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蔣平
（西南科技大學馬克思主義學院教授）
鎖定
蔣平，男，漢族，1979年12月生，四川南充人，2000年9月至2007年6月在西華師範大學教育學院就讀本科和碩士。現任西南科技大學馬克思主義學院教授
[4]
，南京師範大學教育學博士，教育學博士、碩士研究生導師，歷任綿陽師範學院教師發展中心副主任、教務處副處長，瀘州職業技術學院教務處長、黨委常委、副校長，掛職四川省北川中學校長助理（受組織委派作為地震災後援建幹部）
[1-2]
- 中文名
- 蔣平
- 民 族
- 漢族
- 出生日期
- 1979年
- 畢業院校
- 西華師範大學教育學院
蔣平所獲榮譽
1.獲得的人才稱號
（2）2018 年，入選第十二批四川省學術和技術帶頭人後備人選。
（3）2019 年，直通車入選“綿州育才計劃”專家。
（4）2019 年，入選綿陽市涪城區首批高層次人才“社會科學和文化藝術人才”。
2.獲得的榮譽稱號
（1）2019 年，四川省首批“師德楷模”。
（2）2019 年，入選四川省高校優秀教師風采錄：師德楷模典型代表。
（3）2019 年，被綿陽市委、市人民政府授予“建設中國科技城和西部現代化強市先進個人”榮譽稱號。
（4）2018 年，被評為“2018 年度人物”。
（5）2018 年，榮獲首屆“最美綿師新青年”。
（6）2017 年，榮獲“科研先進個人”。
（7）2017 年，榮獲“優秀教師”。
（8）2014 年，榮獲“博士研究生國家獎學金”。
（9）2014 年，綿陽市社會科學界聯合會授予“先進社科工作者”稱號。
3.獲得的教學成果獎（部分）
（1）2021年，榮獲四川省人民政府普通本科高等教育優秀教學成果一等獎2項。
（2）2021年，榮獲四川省人民政府高等職業教育優秀教學成果一等獎2項。
（3）2021年，榮獲四川省人民政府基礎教育優秀教學成果二等獎。
（4）2020年，榮獲四川省外語課程思政教學比賽三等獎。
（5）2018年，榮獲四川省人民政府普通教育優秀教學成果三等獎。
（6）2014年，榮獲四川省人民政府普通本科高等教育優秀教學成果二等獎。
（7）2014年，榮獲四川省人民政府普通教育優秀教學成果二等獎。
（8）2010年，榮獲四川省人民政府普通本科高等教育優秀教學成果三等獎。
（9）2021年，榮獲綿陽師範學院第六屆高等教育優秀教學成果特等獎。
（10）2021年，榮獲綿陽師範學院第六屆高等教育優秀教學成果一等獎3項。
（11）2021年，榮獲瀘州職業技術學院第五屆優秀教學成果特等獎2項。
（12）2016年，榮獲綿陽師範學院高等教育優秀教學成果一等獎。
（13）2016年，榮獲綿陽師範學院高等教育優秀教學成果二等獎2項。
4.獲得的科研成果獎（部分）
（1）2021年，榮獲四川省人民政府第十九次社會科學優秀成果二等獎。
（2）2020年，榮獲四川省優秀教育科研成果一等獎。
（3）2019年，榮獲四川省人民政府第十八次社會科學優秀成果三等獎。
（4）2014年，榮獲四川省優秀教育科研成果二等獎。
（5）2012年，榮獲四川省優秀教育科研成果三等獎2項。
（6）2020年，榮獲綿陽市人民政府優秀社會科學成果一等獎。
（7）2018年，榮獲綿陽市人民政府優秀社會科學成果三等獎。
蔣平社會職務
1.2022年，教育部國家“十四五”規劃教材評審專家；
2.2022年，四川省教育廳教師教學能力大賽評審專家；
3.2022年，西南科技大學社會科學聯合會副秘書長；
4.2021年，教育部職業院校教學（教育）指導委員會委員；
5.2021年，教育部專業申報建設評審專家；
6.2021年，四川省普通本科高等學校教學指導委員會委員；
7.2021年，四川省教育國際交流協會常務理事；
8.2021年，四川新時代人民政協理論與實踐研究中心學術委員；
9.2021年，瀘州市科學技術協會委員；
10.2020年，職業教育國家學分銀行入庫專家；
11.2020年，四川省人民政府第四屆四川省專家評議（審）委員委委員；
12.2019年，四川省人民政府教育督導委員會教育督導專家；
13.2019年，四川省中小學教師資格考試面試考官；
14.2018年，中國社會科學期刊評價專家庫入庫專家；
15.2018年，四川省科技青年聯合會理事；
16.2017年，中國教工委心理健康保護專家；
17.2016年，四川省教育體制改革領導小組辦公室督導評估專家、副組長；
18.2016年，四川省教育發展研究中心特聘專家；
19.2016年，綿陽市禁毒協會委員、特聘專家；
20.2015年，四川省區域和國別重點研究基地韓國研究中心研究員。
蔣平研究領域
主要從事思想政治教育、公共管理學、公共政策學、教育基本理論、職業技術教育、教育政策學與比較教育研究。
蔣平科研項目
[1]四川省第九批社會科學普及基地“赤水河流域非物質文化遺產普及基地”（省部級科研平台），平台負責人，2022年。
[2]瀘州市第二批哲學社會科學重點研究基地“兒童啓蒙教育文化研究中心”（市廳級科研平台），平台負責人，2022年。
[3]國家教育發展研究中心成都教育改革研究基地、四川省教育廳人文社會科學重點研究基地“統籌城鄉教育發展研究中心”重點課題“義務教育‘雙減’政策落實的過程監測及成效評價研究（編號：TCCXJY-2022-B02）”，課題負責人，2022年。
[4]四川省教育廳人文社會科學重點研究基地“成渝地區教育與經濟社會協同發展研究中心”一般課題“教育‘雙減’政策與教育公平研究（編號：CYJXF22024）”，課題負責人，2022年。
[5]四川省思想政治教育研究課題“統籌推進高校課程思政與思政課程建設研究（課題編號：SZQ2022009）”，課題負責人，2022年。
[6]四川新時代人民政協理論與實踐研究中心委託研究項目“新時代人民政協助力鄉村振興的價值定位與創新舉措”，課題負責人，2022年。
[7]四川省哲學社會科學重點研究基地、四川省教育廳人文社會科學重點研究基地“四川省教育發展研究中心”重點課題“區域推進城鄉義務教育一體化管辦評分離綜合改革研究（編號：CJF19003）”，課題負責人，2019年。
[8]教育部產學合作協同育人項目“高校教師教學能力與綜合素養提升培訓（編號：201901066027）”，課題負責人，2019年。
蔣平發表論文
[1]從基本均衡到優質均衡：民族地區縣域義務教育均衡發展的時代轉向[J].民族教育研究，2021（4）。
[2]高等教育國際化背景下拉丁美洲留學生教育現狀評析[J].教育與教學研究，2021（4）。
[3]迎接知識轉型的變革：中美高校網絡課程未來發展方向[J].理科高等教育，2020（2）。
[4]中美高校網絡課程發展政策導向與實施路徑的差異性分析—基於知識轉型外在制度邏輯的視角[J].綿陽師範學院學報，2020（7）。
[5]懲罰教育：農村小學教育中不可忽視的現象研究[J].教育學文摘（人大複印資料全文轉載），2019（3）。
[6]美國高校網絡課程發展面臨的時代挑戰：知識轉型引發的衝突[J].民族高等教育研究，2019（11）。
[7]知識轉型視域下中美高校網絡課程在線學習平台比較研究[J].河北科技大學學報•社會科學版，2019（9）。
[8]農村留守兒童刻板印象與威脅效應實驗研究[J].教育與教學研究，2019（5）。
[9]美國高校網絡課程發展的後現代知識型特徵分析[J].比較教育研究，2018（8）。
[10]國家教師資格統一考試政策的價值審視：影響師範生培養的利弊分析[J].教師教育研究，2018（85）。
[11]“三聚力四融通全實踐”育幼小優秀師資[N].中國教育報，2022-07-05。
蔣平出版專著和教材
[1]地方普通本科院校轉型發展研究[M].北京：中國輕工業出版社（國家一級出版社），2021。
[2]知識轉型視域下中美高校網絡課程比較研究[M].北京：社會科學文獻出版社（國家一級出版社），2019。
[3]區域推進城鄉義務教育一體化發展政策執行研究[M].北京：中國輕工業出版社（國家一級出版社），2018。
- 參考資料
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- 1. 蔣平 ．瀘州職業技術學院[引用日期2022-05-20]
- 2. 瀘州蔣平 ．西華師範學院[引用日期2022-05-20]
- 3. 蔣平 ．西南科技大學教師信息[引用日期2023-11-30]
- 4. 西南科技大學教師信息 ．西南科技大學教師信息[引用日期2024-04-19]
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