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荊楚理工學院外國語學院

鎖定
荊楚理工學院外國語學院於2008年由原沙洋師專英語系和荊門職業技術學院外國語學院合併組建而成。其前身為武漢大學沙洋分校英語系,為江漢平原培養了大批中小學英語教師。許國璋、章含之、趙德鑫等全國著名專家、教授曾在我院任教。
中文名
荊楚理工學院外國語學院
簡    稱
外國語學院
類    別
二級學院
所屬地區
湖北荊門
主要專業
英語、英語教育、旅遊英語

荊楚理工學院外國語學院師資建設

外國語學院現有教師和教輔人員88人,其中副教授以上職稱20人,講師職稱46人,並常年聘請外籍教師3人。青年教師碩士比佔教師總數的68%。在學校歷年青年教師優質課競賽中,我院教師均獲得優異的成績。全院教師在過去的3年總共發表論文百餘篇,每年均有教師出版教材及工具書。全自動英語調頻電台1個,與圖書館共建英語圖書閲覽室1個(內藏各類外語圖書近萬冊,還藏有部分音像資料)。這些現代化設備和資料為英語教學與科研創造了良好的條件。 [1] 

荊楚理工學院外國語學院教學概況

荊楚理工學院外國語學院師資

付麗萍
付麗萍,女,42歲,副教授,教育學碩士,外語教學法教研室主任。
從教以來,她始終以飽滿的熱情立於三尺講台,積極承擔教學任務,深入備教材備學生,努力創設輕鬆、民主、和諧的課堂教學氛圍,力求大信息量、高接受率、高參與度的課堂教學活動;同時及時獲取反饋信息,不斷調整教學手段和教學方法,精進教學效果。在日常教學工作之餘,不計報酬不講待遇,勇於、樂於承擔組織安排的其他任務。此外,她認為“先生”不過是先學生而體驗、領悟生活的人,因此能夠悉心傾聽學生的煩惱與困惑,或加以疏導化解心結或提供建議增強信心,努力成為學生們的良師益友。10多年來,她以合格公民的標準去要求自己,以教師的行為規範去修煉自己。工作中虛心向同行學習、取長補短;生活中微笑時常掛在嘴角,善意時常現於眼底,懷揣感恩之心回饋他人、回饋社會。正是基於點滴的堅持和她自身的人格特點,贏得了同事和學生們的稱道,於平凡中折射出自我的價值。 [2] 
劉諾亞
劉諾亞,男,38歲,副教授,碩士研究生,英語本科專業教研室主任。1995年7月本科畢業於湖北師範學院英語專業後到荊門大學任教。從事大學英語專業教學14年(期間2006年9月至2009年6月於湖北工業大學外國語學院外國語言學及應用語言學專業學習,獲碩士學位)。發表文章十多篇,著有《英語演講藝術》(39萬字,“十二五”普通高等教育規劃教材),該書是全國第一部以影視演講為主要材料的英語演講教材。 [3] 
他一直熱愛教育事業,有無私奉獻的精神,一直非常注重自身素質的不斷提高,業務水平較高,關愛學生,深受學生喜愛。多次獲原荊門職院青年教師課堂競賽一,二等獎,優秀班主任獎,學生評比最滿意教師獎,職院第一屆最佳教研室主任獎;培訓帶隊的學生在每兩年舉辦一次的湖北省大學生英語演講競賽中共有6人分獲二、三等獎等等。 [2] 
朱明亮
朱明亮,男,51歲,副教授,翻譯教研室主任。
忠誠人民的教育事業,擁護黨的教育方針,在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,為人師表。關心學生,團結同志。服從安排。上課不遲到不早退,出滿勤.
在教育教學工作方面,愛崗敬業,有強烈的主人翁精神和事業心、責任感,刻苦鑽研業務,努力提高教育教學水平,認真履行教學工作各環節工作職責,遵守教學工作規範,教育教學水平和教學效果都受到了同行的認可和好評。出色地完成了各項工作任務。在具體的教育工作中他要求自己做到:關愛學生誠心,瞭解學生細心,教育學生耐心,服務學生熱心。
在科研工作方面,在教學工作比較繁重的情況下,他能擠時間進行教學科研,發表論文18篇,其中有兩篇論文被中國人民大學複印報刊資料全文轉載,有兩篇論文發表在核心期刊上。
學為人師,行為世範。在教壇辛勤耕耘三十多載如一日。為此他先後多次獲得各種獎勵,被評為先進工作者,年度考核中被評為優。 [2] 
左菊
左菊,女,45歲,副教授,教育學碩士,英美文學教研室主任,從教22年。參與培訓荊門市初中、高中英語教師三屆,先後主講過大學公共英語課程和英語專業的聽力、語音、語法、閲讀、英美文化、英語教學法等多門課程,輔導青年教師多名。教學科研成果頗豐,在各級學術刊物上公開發表論文9篇、參編大學英語教材三本(副主編)、參與中央文獻出版社出版的《周恩來百年書目圖典》英文翻譯(該書榮獲我省社會科研成果二等獎)。
左菊老師具有較高的政治素養,敬業愛崗,熱愛學生,深受同行和學生敬重。教學工作認真嚴謹、腳踏實地、兢兢業業、精益求精、任勞任怨。多次年度考核被評為優秀。在教學過程中她努力實踐科學發展觀和陶行知先生的教育觀“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人 ”。學生的成長是她最大的心願,學生的成功是她永久的期盼。工作和生活中她追求着這樣一種境界: “上善若水,水利萬物而不爭;上逸若風,風行千里而無阻”。為此她努力進取,與時俱進,不斷提升自己,不斷完善自己。
張雙武
張雙武,男,58歲,中共黨員,副教授。世界文化藝術研究中心特約研究員,中國教育家協會理事,中國藝術學會常務委員,表音文字書寫藝術開拓者,英文書法體系創始人,獨立中英文書法學者,四項國家專利設計者、發明人。獨立著作《英文書法指南》,《使用英文書法字帖/意大利體》,《世紀英文經典草書》,《英語同步寫字》等。
他長期從事英語基礎課教學與研究工作。在工作中,他勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,無私奉獻,不計較個人得失。對自己的業務刻苦鑽研,不滿足於已取得的成績,總是精益求精。有高度的教學責任感,對學生充滿無限的愛,經常無私的給學生提供無私的輔導,深得學生的好評。作為一名老教師,無論在工作上,還是在生活中,他一直樂於幫助年輕老師。作為一名共產黨員,他能按一名黨員的標準嚴格要求自己,時刻起模範帶頭作用。
印世海
印世海,男,48歲,九三學社社員,副教授,語言學教研室主任。2006年在馬來西亞英迪大學進修,長期擔任大學英語、精讀等課程教學,曾經擔任工程技術翻譯和出國留學等培訓主講教師。
主要從事語言信息處理、形式語言學和認知教學法研究。曾經主持二項國家級課題。有近10篇論文在學術期刊發表。主編《新理念大學英語》第一冊。副主編和參編其他兩套教材;將認知科學和現代語言學的成果較好地應用於教學中,形成了一套較有效的教學方法;善於開發學生的智力和學習能力,希望成為學生的良師益友,更希望成為他們人生的導航人和智慧的啓明燈。 [2] 
閔光富
閔光富,男,38歲,副教授 。1996年畢業於湖北大學外語系英語教育專業。2003年到英國Durham大學進修,主要學習英語教學法,英國文化和計算機外語教學。
參加工作以來,他敬業愛崗,處處把握着教書與育人相結合,作為教師他認真研究教學大綱、教學方法,認真地研究學生,在備、教、輔、考、評各環節嚴格要求自己,踏踏實實,無怨無悔。能理論聯繫實際對教學內容和方法進行大膽地嘗試和探索,教學內容豐富,條理清楚,教學方法豐富多彩。
在擔任管理工作期間,能以人為本,認真學習並嚴格執行各種規章制度,探索新的教學管理方法,力求為師生服好務。2006年在學院人才培養水平評估工作中積極參與,積累了豐富的教學經驗。
在科研方面積極探索,參與教育部英語教學改革擴展項目立項一項,主持並參與學院教改立項二項,主編及參編教材5部,發表論文十多篇,其中核心期刊一篇。
陳呂芳
陳呂芳,女,33歲,九三學社社員,講師,碩士研究生,大學英語教研室主任, 從事教學工作12年。
她時刻牢記教書育人,為人師表,踏踏實實做事,老老實實做人。她熱愛教學,在工作中嚴格要求自己,課前充分備課,課中認真授課,課後耐心答疑。教學效果良好,深受領導同行學生的一致好評。她關愛學生,教書的同時不忘育人。“教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火”,所以她總是以各種方式鼓勵學生,注重啓發學生,培養學生的學習興趣。事實上,她經常幫助他們解答學習生活中的一些困惑,幫助學生立志成才。為促進教學工作,她潛心科研,已主參編教材2部,發表論文十餘篇。由於工作出色,她連續三年年度考核被評為優秀。 [2] 
何琳玲
何琳玲,女,30歲,中共黨員,講師,2002年6月畢業於長江大學英語系 英語教育專業
自2002年7月參加工作,主要負責英語教育專業的《英語精讀》和非英語專業本科的《新視野大學英語》教學,2005.9至2006.6, 2007.9---2008.6.擔任公外教研室主任。教育家陶行知的詩句“捧着一顆心來,不帶半根草去”對她的影響至關重要。作為教師,她教學態度認真,治學嚴謹,教學手段多樣,堅持運用本學科領域的新知識,嘗試運用新的教學方法,教學具有創新。在嚴格要求學生的同時,始終信守 “學高為師,身正為範” 的教師職業道德。
此外,注重提高自身學歷水平與業務素質。在承擔繁重教學工作的同時,一直堅持學習和科研。現是四川外國語學院一名在職研究生。在國內各類刊物上發表學術論文多篇。在青年教師業務學習中,向具有豐富教學經驗的教師學習技能,經常性的參加教學觀摩和教學競賽。她一直認認真真備課,兢兢業業教學,勤勤懇懇學習,紮紮實實科研,立足教書育人的本職工作,無私奉獻在平凡的教學工作崗位上。 [2] 
鄭景芳
鄭景芳,女,36歲,講師,教育學碩士。作為一名光榮的人民教師,她一直把“學高為師,身正為範”當作座右銘,時時以此警醒自己。
她敬崗愛業,樂為人師,不斷學習,勤鑽業務。為了更快的提高自己的業務水平,她積極攻讀並取得碩士學位。同時注重科研,努力做到教研相長,參編教材3部,發表論文數篇;她錘鍊教學技能,教學效果良好,成為一個親和的受學生歡迎的老師。曾先後獲得“優秀教師”獎和“教學成果二等獎”。擔任“本科生導師”,經常與學生通過短信、電話、郵件及面對面進行交流,和學生建立了深厚的信任和友誼。所任教的本科班的英語成績也取得了很大的進步,四級通過率達到了75%。 [2] 

荊楚理工學院外國語學院教學理念

教書不忘育人,我院始終堅持把德育放在首位,將學生政治思想教育融入教學之中,採取常規教育與專題教育、課內教育與課外教育相結合的方式,培養學生樹立正確的人生觀、牢固的專業思想、忘我工作的精神、克已奉公的道德風範。 [1] 

荊楚理工學院外國語學院教學基礎設施

教學樓 教學樓
全自動英語調頻電台1個,英語圖書閲覽室1個(內藏各類外語圖書近萬冊,還藏有部分音像資料)。這些現代化設備和資料為英語的教學與科研創造了良好的條件。

荊楚理工學院外國語學院學生工作

我院不僅重視教學質量的提高,而且重視學生能力和綜合素質的培養,畢業生深受社會的歡迎,其中我院05級英語教育專業畢業生餘恆菊同學,其“奉獻西部、紮根深山”的支教感人事蹟多次被中國人才教師網、中央電視台《共同關注》、四川教師人才網、《貴州都市報》等中央級、省級媒體連續對我校校友餘恆菊貴州支教的故事進行連續報道。校友餘恆菊當選為2012年倫敦奧運火炬手,他帶着山區孩子的夢想,在英格蘭南部小鎮利明頓完成了全世界矚目的300米“光榮之路”。來畢業生的就業率一直達95%以上。部分優秀畢業生在北京、上海、廣州、浙江、武漢等大中城市就業。畢業生就業渠道寬,擇業面廣。 [1] 

荊楚理工學院外國語學院科研成果

科研是強院之路,興院之本,科學研究和科技水平是學院辦學水平和學術聲譽的重要標誌。學院高度重視科研工作,視之為學院生存和發展的第一動力。始終樹立"以科研為先導"的思想觀念, 以增強科研創新能力與綜合競爭實力為目標,把學院科研工作作為重中之重,納入學院的發展規劃和工作計劃,以科研促進學院的發展,以科研促進教育的創新。加強科研基地與平台建設,整合科研隊伍和科研資源,全面提高學院科研水平,增強學院科研實力,提升學院綜合競爭力,使學院科研工作取得長足發展。學院現主要開設的本科專業有英語教育。專科專業有英語教育、旅遊英語、實用英語和商務英語。 學院採取各種措施鼓勵和重點支持圍繞學科建設和教學需要開展的科研活動。學院每年舉辦一次學術討論會,制定了《外國語學院鼓勵科研工作的若干規定》等政策鼓勵教師開展科研。同時,不拘一格,兼容幷蓄,尊重和支持個人的學術專長,充分發揮集體智慧,成立了教學團隊和科研團隊。在對語言學、教學法等研究方面已經打下了很好的基礎,具備一定優勢,取得了可喜的成果。

荊楚理工學院外國語學院專業設置

外國語學院設有一個英語本科專業:英語;兩個專科專業:英語教育、商務英語。

荊楚理工學院外國語學院學生活動

外國語學院為豐富學生的課外生活,組織豐富多彩的課外活動。如每週二晚的“英語角”、一年一度的“英語演講比賽”等。英語調頻台所播的英語時事新聞和故事深受學生的歡迎,讓學生獲取了新的信息,並訓練了聽力。
參考資料