英德中學

英德中學前身可追溯至1698年的近聖書齋，1928年10月正式建校。近百年的歲月長河中，“崇德、仁愛、達禮、博學”的校訓和“尊重個性、挖掘潛力、追求卓越”的辦學理念代代相傳,生生不息。近年來，在英德市委、市政府的關心支持下，英德中學加大投入，完善各項建設，優化教學設施設備。學校新建的辦公樓和教學樓，154間標準課室均裝有多媒體設備。科學館內有設備先進的電腦室、語音室和種類豐富的標本室。圖書館藏書12萬多冊，體育館設施齊全。運動場佔地4萬多平方米，有標準的足球和田徑運動設施。學校充滿現代化氣息，是學子成長的搖籃。

在學校領導正確領導下，在教師們、學生們共同努力下，使英德中學的教育教學質量遠超清遠市同類兄弟學校，為清華、北大、中山大學、華南理工、暨大等高等學府輸送了大批學子，多次獲英德市高考評比一等獎，被譽為粵北普教戰線上的“明珠”。

英德中學的辦學目標為：學生學會做人，善於求知，追求崇高，創適合學生髮展的教育；教師敬業愛生，勤教善導，辦人民滿意的學校。圍繞“立德樹人”的主題，英德中學牢固樹立“德育就是質量”的意識：以做人教育為根本，塑造健全的人格；以養成教育為基礎，規範學生行為，塑造語言美、行為美、心靈美的美好形象；以豐富多彩的校內外德育實踐活動為載體，以美引善、以美導真、以美育美，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和服務社會及他人的意識，塑造真誠、善良、陽光的和美氣質。

教學方面，英德中學始終貫徹“尊重個性，挖掘潛力、追求卓越”的辦學理念，根據學生的不同潛質和興趣愛好，分別設置了普通班、日語班、傳媒班、音樂班、美術班、體育班，把提高常規教學質量與尊重學生個性相結合；同時根據學生不同能力，普通班又分為平行班、創新班及實驗班。教學提倡“先學後教，以教導學，教學相長”，重視精講精練，強化學法指導，實施分類輔導。教學過程以學生為主體，以教師為主導；以能力為目標，以育人為宗旨。

後勤方面，在英德市委市政府高度重視，尤其是市委吳耿淡書記親切關懷，親自調研和直接指示下，學校已向上級有關部門遞交了關於學生宿舍和教室維修、改造、升級的報告，擬投入巨資翻新學生宿舍，並加裝熱水器、儲物櫃，所有學生宿舍和教室都加裝空調，徹底改變後勤服務條件落後的面貌，為莘莘學子營造一個安全、舒適、優美、温馨的學習、生活、休息環境。

學生在參加各級各類學科競賽中獲獎頻頻，其中近三年獲國家級獎勵83人次，獲省級獎勵117人次。創新的、個性化的課程改革，羣眾性與尖子培養相結合的教學方法，大大地提高了學校的聲譽。學校先後被授予為“廣東省一級學校”、“廣東省國家級示範性普通高中”、“廣東省普教系統先進集體”、“廣東省創建美麗校園先進單位”、“廣東省綠色學校”、“廣東省田徑傳統項目學校”、“廣東省現代教育技術實驗學校”、“廣東省優秀現代技術實驗學校”、“廣東省普通高中教學水平優秀學校”、“清遠市先進集體”、“清遠市文明單位”、“清遠市校風校容建設達標單位”、“清遠市師德建設先進單位”。英德中學是一所獨具特色的區域性品牌學校。

學校現有專任教師371人，其中特級教師3人，高級教師106人，一級教師194人，研究生學歷的教師15人，形成了以中青年教師為骨幹，以高級教師為典範的持續發展道路，造就了一批師德標兵、教學能手、骨幹教師、學科帶頭人，英德中學已經掛牌的各級名教師工作室5個，其中省級名教師工作室1個，清遠市名教師工作室2個，英德市名教師工作室2個。先後有38人次榮獲國家、省、市級優秀教師、教壇新秀等稱號，6人次獲市級“拔尖人才”稱號，23人次在省、市教師基本功比賽中獲獎。有30多名教師在國家、省市優質課競賽或課件競賽中獲獎，一批經驗豐富的教師，撰寫了230多篇高質量的論文，發表於國家、省、市級刊物上。

英德中學全體教職員工抱着“不拋棄、不放棄”的思想，愛崗敬業，無私奉獻，學校教學秩序井然，教學質量穩步上升。多年的探索，英德中學走出了一條負擔輕、質量高、教學相長的發展道路，高考成績多年來一直名列清遠市前茅，一本及本科人數逐年攀升，無論高考還是期末質檢，英德市總分前十名和各科第一名絕大多數都是英中學子。

2020年英德中學：617.7

2019年英德中學：650分。

2018年英德中學：604分。

2017年英德中學：521.4分。

2016年英德中學：521.6分。

2015年英德中學：544.6分。

2014年英德中學：552分；擇校：538分。

2013年英德中學：583分。

2012年英德中學：541分。

2011年英德中學：611分。

2010年英德中學：616分。

學校堅持正確的辦學方向，認真實施素質教育，追求教育綜合效益，創辦特色學校，教育辦特色學校，教育教學質量不斷提高。1995年以來，高考入省大專線以上人數逐年 上升，九七年突破“雙百”大關，達207人，升學率達98%以上，創歷年最高水平。

進入新世紀以來，高考上線人數大幅上升，形勢更加喜人。2002年吳傑、馬獻德分別以總分862分和861分的好成績，雄居清遠市第一、二名，分列廣東省第十六、十七名，馬獻德被清華大學錄取；2003年賴贇怡以總分799分列清遠市第二名；2004年鄧抒嵐以總分883分獲清遠市狀元，被北京大學錄取,2005年朱淑映以總分849分列清遠市第二名，廣東省第四十五名，被清華大學錄取；2006年文天雲以總分805分列清遠市第二名，其中語文895分，居清遠市第一名，廣東省第三名；2007年，該校上本科人數達949人，高出清遠市第二名200多人；2008年成小寒同學通過sat考試被美國紐約大學錄取，陳曉智以總分663分列清遠市理科第二名，被清華大學錄取，陳小樂被麻省理工大學（MIT）錄取，陳醒以總分642分列清遠市文科第三名，被北京外國語學院錄取，高分層學生再創歷史新高，有24人次單科或總分進入清遠市前十名，英德市連續四年高考各科狀元及總分狀元均在該校，且連續五年獲市高考評比一等獎。

學生在各級各類競賽中獲省市以上獎勵500多人次。其中有113人次獲國家級獎勵，107人次獲省級獎勵。由於辦學成績顯著，在2007年“廣東省普通高中教學水平評估”中，英德中學的教學水平被確認為優秀檔次，英德中學被確認為首批國家級示範性普通高中。

2021年 英中人同心協力，高考譜華章：

1、600分以上尖子生人數15人，上線人數創歷史新高。物理類最高分637分，歷史類最高分632分。2、本科線人數1035人(1187 人蔘考)，本科率達87. 2%。其中物理類本科上線767人，上線率達90%；歷史類本科上線268人，上線率達81%。

英德中學開拓創新，與時俱進，按照“高質量、有特色、現代化、示範性”的辦學要求，以及滿足高中階段優質教育的需要，不斷地探索，走出了一條獨具特色的發展新路。

1.推行高考一盤棋管理策略。學校通過不斷的探索形成了高考一盤棋的“三抓”管理模式。即:落實從高一基礎抓起,落實從青藍工程抓起,落實從科學備考抓起。保障各類學生都能再上台階，總體提升成績檔次。構建先學後教課堂模式。把“先學後教，以教導學，教學相長”的教學理念貫穿課堂教學中，充分調動學生自主合作學習積極性。

2.開設小語種推行走班制。學校增設小語種班——日語班,推行走班制課程，由日語老師在固定課室進行教學，一方面能提高學習日語的興趣，開闊學生的思維，另一方面有助於提高學生的學習成績，促進高考備考的多元發展，為學生考取理想大學增加砝碼。

近年來，學校先後有7人考入清華、北大，28人次的高考成績進入廣東省前十七名，其中有3人進入全省第三名，1人進入全國第56名。

辦學理念：尊重個性，挖掘潛力，追求卓越。

教育理念：學會做人，善於求知，追求崇高。

教學理念：先學後教，以教導學，教學相長。

辦學目標：創適合學生髮展的教育，辦人民滿意的學校。

校園文化特色：以聖賢為友，與經典同行｡

辦學特色：尚德明知

校 訓：崇德 仁愛 達禮 博學（原：高、嚴、勤、謹、新）

教 風：敬業愛生，勤教善導。

學 風：求真創新，勤學善學。

校 風：自強不息，艱苦奮鬥。

校徽由環池、基座、主體三部分組成。外環為英德中學及英文名稱。內環為主體部分，主體部分由古銅色金屬製成，呈“Y”形，下部呈“人”形，意味育人間英才；又如一雙有力的大手，頂部圓球像初升的太陽，象徵着英中教師像太陽一樣温暖每一位學生，也象徵着學生的朝氣蓬勃和學校教育事業蒸蒸日上。託舉的雙手又像翱翔的飛鳥，象徵英中學子在學校教師帶領下，不怕艱險，探索真知，翱翔於理想的天堂。

校徽的底色為藍色，寓意“帶領帶領學生暢遊於知識的海洋，翱翔於理想天堂”是英德中學永恆的教育追求。主體底部為“1928”，點明建校時間為1928年，體現了學校悠久歷史以及藝術和人文的氣息。整副標誌藴含英中的精神——“養天地正氣，育人間英才”，為祖國的明未來，托起一輪又一輪朝氣勃勃的“太陽”。

蒼蒼南山，泱泱北水以見證了一代代英中人前仆後繼，見證了英德中學一路的百年滄桑。篳路藍縷，學校在曲折中發展；步履鏗鏘，卻從未放棄培育人才的理想。一代代英中人，用青春鐫刻着奮鬥的篇章；一代代英中人勇於擔當，培育經世濟民的人才；一代代英中人，把民族的復興，國家的興亡放在自己肩上，去擁抱如太陽般光輝的理想。再現了英中從一所小學堂到“粵北明珠”近百年的發展奮鬥的歷史。

辦好公平而且有質量的教育，市教育局着力擴建優質學校，大力擴增優質學位，極力推進教育優質均衡，經市委市政府同意，利用英德中學現有優質教育資源，採用“英中、市一小集團辦學”模式，擴大市一小辦學規模，在英德中學校園內按照“設備最優、師資最優、管理最優”的目標於2018年9月復辦英德中學初中(英德中學附屬實驗學校)，實行寄宿制、封閉式管理，致力“雅智教育”，力爭打造成全市乃至全省基礎教育品牌。

英德中學附屬實驗學校在教學模式上探索出“4+2”高考備考模式（即4年初、高中的基本課程+2年高考備考複習）和“學科分層走班制”（即學生按照現有的知識基礎，分層級分開上課，原有的行政班保持不變），儘可能地幫助學生適應2018年高考改革，夯實學生基礎，培養學生的能力，使不同層次的學生都在原有程度上學有所得。

附屬實驗學校優雅的校園環境，舒適的生活條件，濃郁的學習氛圍，現代化的教學設備，優質的師資隊伍，嚴謹的學校管理，將會成為學生和家長成就夢想的地方。

1998、3廣東省一級學校 ^[1] 

1998、11清遠市建市十週年先進單位 ^[1] 

1999、12清遠市文明單位 ^[2] 

2000、1廣東省創建美麗校園先進單位 ^[2] 

2000、5廣東省“五四紅旗團委” ^[2] 

2000、5全國五四紅旗團委創建單位 ^[2] 

2001、3廣東省、清遠市“普教系統先進集體” ^[2] 

2001、5廣東省綠色學校 ^[2] 

2001、10廣東省田徑傳統項目學校 ^[2] 

2002、6英德市、清遠市“先進基層黨組織” ^[2] 

2004、5廣東省現代教育技術實驗學校 ^[2] 

2004、6英德市 “先進基層黨組織” ^[2] 

2005、10優秀現代教育技術實驗學校 ^[2] 

2005、10英德市德育先進集體 ^[2] 

2006、6英德市 “先進基層黨組織” ^[2] 

2006、92006年高考目標管理先進單位 ^[2] 

2007、6英德市 “先進基層黨組織” ^[2] 

2007、42006年度英德市先進團委 ^[2] 

2007、22005-2006學年度英德市德育先進集體 ^[2] 

2007、9英德市2006-2007學年教育教學質量先進單位、高中教育教學質量考評一等獎 ^[2] 

2008、32007年度英德市先進團委 ^[2] 

2008、6英德市 “先進基層黨組織” ^[2] 

2008、9英德市2007-2008學年度教育教學質量考評一等獎 ^[2] 

英德中學校長：羅彬明

英德中學黨總支書記：曾臣煌 ^[3] 

英德中學副校長：田慶明 ^[3] 

英德中學副校長：張圖強 ^[3] 

英德中學副校長：楊堂偉 ^[3] 

廣東省英德中學位於廣東省清遠市英德市英城街道教育中路28號，交通便利。