自習

在課外或工餘自學。 ^[1] 

魯迅《南腔北調集·<一個人的受難>序》：“決計進廠做工，而且一早就看書自習。”

學生在校除了上正課外，還安排一些集中自學、做作業的時間稱為“自習”。如：早晨上課前的早讀稱早自習，午飯後可安排午自習，晚上安排晚自習等。自習時間學生完全自學，教師也可到班上輔導。大學裏的學習以自習為主，即在課餘時間自主選擇課本、輔導材料，自主安排學習計劃的一種學習方式，大學的自習和高中初中的自習不太一樣，在初中高中的時候一般有老師監督，但是在大學一般都是大家自覺的在學習，為了豐富自己而學習。

在初中自習的時候，是不允許講話的，自習，顧名思義，是自己的學習時間，不可以打擾別人，如果打攪別人的話，會遭到全班人的鄙視。

大學裏寬鬆的教學環境和充裕的時間為“自習”提供了條件，而大學的圖書館資源、開放的學術環境為“自習”提供了便利。

大學裏的教室以公共的為多，而公共教室在沒課的時候是自習的最佳場所，其次就是圖書館、閲覽室，再者如草坪、花園、操場一角等等，都是學子汲取知識的課堂。

前幾年由於大學擴招，校園人數激增，使教室出現了“佔座”的現象，即提前在座位、課桌上擺上書、貼上字條等，表明此座已經被自己“預定”。這種行為是自習的障礙。

這一方面的音樂作品有哈爾濱工業大學的學生郝雨的説唱flash作品《大學自習室》。