複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

甘肅省臨夏中學

鎖定
甘肅省臨夏中學位於甘肅省臨夏回族自治州臨夏市劉臨路139號 [10]  ,建校於1923年,初稱導河縣立初級中學,1943年設立高中部。1980年被確定為全省24所重點中學之一,2009年5月,被省教育廳命名為“甘肅省示範性普通高中”。2013年與河州中學合併,2019年在老校區設立臨夏中學初中部 [9] 高中部整體搬遷至現校區 [8]  [11-12]  辦學,校區佔地118畝,建築面積2.4萬平方米。
學校秉承“以學生髮展為中心 [10]  ”的辦學理念,先後多次被省委、省政府評為“甘肅省教育系統先進集體”。被甘肅省文明指導委員會評為“甘肅省第一屆文明校園”。 [10] 
中文名
甘肅省臨夏中學
簡    稱
臨中
創辦時間
1923年
辦學性質
省屬重點中學
主管部門
甘肅省臨夏州教育局 [14-18] 
現任領導
伏金祥
校    訓
明德 自強 博學 篤行 [11] 
校    歌
臨夏中學校歌
校慶日
2023年11月28日
院慶日
2023年11月28日 [13] 
地    址
甘肅省臨夏回族自治州臨夏市劉臨路139號 [10] 
主要獎項
全州高考暨學校質量管理一等獎
甘肅省教育系統先進集體
知名校友
朱竑
勞森
魯鴻宙 [18] 
知名教師
唐永良 [14] 
郭荷橋 [15] 
王志成
張林平
李世界 [14]  [16]  展開
知名教師
唐永良 [14] 
郭荷橋 [15] 
王志成
張林平
李世界 [14]  [16] 
何世順 [17]  收起
所屬地區
中國甘肅臨夏回族自治州
現任校長
伏金祥 [12] 
官    網
http://www.lxzx.edu.cn/
郵    編
731100 [1] 
前    身
導河縣立初級中學 [1] 
黨總支書記
唐東路 [2] 
辦學理念
以學生髮展為中心 [10] 
辦學目標
將臨夏中學建設成“州內領先、隴上知名”的全日制寄宿式中國特色現代中學 [10] 
校    風
崇德務實 和諧發展 [10] 
教    風
忠誠教育 關愛學生 教書育人 為人師表 嚴謹治學 [10] 
學    風
健康自信 誠信感恩 樂學樂羣 友善正直 責任有為 [10] 

甘肅省臨夏中學歷史沿革

  • 1923年創辦導河縣立初級中學校;
  • 1929年改名臨夏縣立初級中學;
  • 1930年改名臨夏區聯立初級中學;
  • 1938年改名甘肅省臨夏師範初中部;
  • 1941年歸國立西北師範代辦;
  • 1942年改名甘肅省立臨夏中學校;
  • 1943年設立高中部;
  • 1950年改名臨夏聯合中學;
  • 1956年改名甘肅省臨夏中學;
  • 1959年改名甘肅省臨夏市第一中學;
  • 1966年改名甘肅省臨夏一中;
  • 1969年改名甘肅光學儀器廠五·七中學;
  • 1972年改名甘肅省臨夏市第一中學;
  • 1974年改名甘肅省臨夏中學;
  • 1980年被省政府確定為全省24所重點中學之一;
  • 2009年被省教育廳命名為“甘肅省示範性普通高中”;
  • 2013年河州中學併入甘肅省臨夏中學;
  • 2023年甘肅省臨夏中學建校百年; [10] 
1985年的臨夏中學 1985年的臨夏中學
2018年的臨夏中學 2018年的臨夏中學
2023年的臨夏中學 2023年的臨夏中學

甘肅省臨夏中學校園建設

學校佔地面積232.44畝,現有標準400米8跑道操場1個,單體建築9棟,建築總面積85350.6平方米 [10] 

甘肅省臨夏中學實驗室建設

標準教室155個,理化生實驗室13個,通用教室2個。教學設備齊全,設施完善,區域優勢明顯。 [10] 

甘肅省臨夏中學數字校園建設

智慧數字校園建設全面推進,互聯網、播網、監控網、多媒體教學設備全覆蓋“一卡通”暢通智慧食堂、數字圖書館依託“成都七中網課”共享優質資源“雙師”育人,助力學生全面成才。 [10] 

甘肅省臨夏中學圖書館建設

臨夏中學圖書館創建於20世紀30年代已歷經九十年的風雨歷程,現有藏書236700冊,雜誌234種,初具規模。新圖書館面積1800平方米,配備手動密集書架37個雙面鋼製書架18個,木護板鋼製書架12個,橡木閲覽桌100張,教師閲覽椅100把,學生閲覽椅300把,木護板鋼製期刊書架13個。圖書編目上架、查詢、借閲、歸還、盤庫採用信息化管理,規範科學。 [10] 

甘肅省臨夏中學學生食堂建設

臨夏中學建有食堂五個,其中兩個大眾食堂,三個民族食堂。就餐總面積為5645平方米,能同時容納2600多名學生同時就餐,學校對設備陳舊的食堂進行維修改造,安裝智慧食堂平台系統、互聯網+明廚亮灶和食材追溯平台。秉承“沒有最好,只有更好,越來越好”的新發展理念高標準。 [10] 

甘肅省臨夏中學心理輔導中心

臨夏中學暖陽心理輔導中心成立於2012年,2018年建成多功能心理諮詢室、辦公接待室、心理諮詢室、音樂放鬆室、團體輔導室、沙盤遊戲室、心理測評室、情緒宣泄室、圖書閲覽室、心理繪畫室。2015年,學校被甘肅省教育廳評為首批“甘肅省中小學心理健康教育特色學校”。暖陽心理輔導中心以“信任、溝通、理解、尊重、接納”為服務總則,以“助人自助”為宗旨,以課堂教學為主陣地,以心理諮詢、團體輔導、“我愛我”心理健康知識宣傳、校園心理劇、心理社團、心理輔導講座等為輔助,系統開展心理健康教育活動,大大提高了學生的社會適應能力,塑造學生健全人格,促進學生身心全面和諧發展。 [10] 

甘肅省臨夏中學師資力量

特級教師3人
正高級職稱教師11人
副高級職稱教師212人
省州骨幹教師82人
省州青年教學能手48人
教職工512人,其中專任教師496人。特級教師3人,正高級職稱教師11人,副高級職稱教師212人,省州級學科帶頭人、骨幹教師、青年教學能手128人。碩士研究生學歷89人,雙學士學位5人,公費師範生59人。 [10] 

甘肅省臨夏中學教師團隊

甘肅省臨夏中學語文教研組

語文教研組共75 人,其中正高級教師3人高級教師34人。 [10] 

甘肅省臨夏中學數學教研組

數學教研組共64人,其中正高級教師l人,高級教師36人。 [10] 

甘肅省臨夏中學英語教研組

英語教研組共65人,其中正高級教師1人,高級教師19人。 [10] 

甘肅省臨夏中學物理教研組

物理教研組共37人,其中正高級教師1人高級教師17人。 [10] 

甘肅省臨夏中學化學教研組

化學教研組共38人,其中正高級教師1人高級教師19人,特級教師1人。 [10] 

甘肅省臨夏中學生物教研組

生物教研組共28人,其中正高級教師2人,高級教師12人,特級教師1人。 [10] 

甘肅省臨夏中學政治教研組

政治教研組共35人,其中正高級教師2人,高級教師12人,特級教師1人。 [10] 

甘肅省臨夏中學歷史教研組

歷史教研組共35人,其中正高級教師2人,高級教師11人,特級教師1人。 [10] 

甘肅省臨夏中學地理教研組

地理教研組共29人,其中正高級教師1人,高級教師13人. [10] 

甘肅省臨夏中學音樂教研組

音樂教研組共12人,其中高級教師7人。 [10] 

甘肅省臨夏中學美術教研組

美術教研組共10人,其中高級教師7人。 [10] 

甘肅省臨夏中學體育教研組

體育教研組共24人,其中高級教師15人。 [10] 

甘肅省臨夏中學信息技術教研組

信息技術教研組共19人,其中高級教師7人。 [10] 

甘肅省臨夏中學暖陽輔導中心

暖陽心理輔導中心成立於2012年,現有專職心理教師4名,其中心理健康教育專業碩士研究生三名:國家二級諮詢師兩名,國家三級諮詢師一名。2015年,學校被甘肅省教育廳評為首批“甘肅省中小學心理健康教育特色學校”。 [10] 

甘肅省臨夏中學行政教輔人員

行政教輔人員共37人 [10] 

甘肅省臨夏中學辦學規模

截至2023年,學校現有教學班99個學生5080人,其中少數民族學生3187人,佔學生總數的62.7%。 [10] 

甘肅省臨夏中學名師風采

省級骨幹教師:唐東路
1984年畢業於西北師範大學物理系。從事教育教學工作30年來,一直潛心研究教學,以嚴謹的態度對待教學,對學生要求嚴格,多年擔任高三把關教師、班主任、年級組長、政教主任和教務主任工作,現擔任臨夏中學副校長,主管全校教學工作。在1993年被團州委、州教委評為“優秀輔導員”,2004年3月被評為”甘肅省中小學省級骨幹教師”,2004年9月被甘肅省教育廳、蘭州軍區司令部評為“全省學生軍訓工作先進個人”,2014年被評為“臨夏州優秀教育工作者”。
在國家級、省級刊物上發表了多篇教育教學論文。其中《運用比較法引入物理概念》發表在《西北師範大學學報》上;《研究平拋物體的運動實驗的改進》發表在《中學物理教學參考》上,並收入《物理教學探索論文集》中;論文《加強德育工作,提高德育教育實效》收入《德育教育論文集》;《談多媒體技術在物理教學中的作用》、《關於中學物理概念教學的分析研究》發表於《課外閲讀》。
甘肅省特級教師:範蓉蓉
1983年畢業於西北師範大學數數系,當年分配到臨夏中學擔任高中數學教育教學工作至今。2001年評為“省骨幹教師”、2002年評為“省學科帶頭人”、2002年9月臨夏州優秀教師“園丁獎”、2007年5月評為“臨夏州先進工作者”、2008年9月評為臨夏州“十佳教師”、2009年3月評為甘肅省特級教師、2010年4月評為"甘肅省先進工作者"。
近期發表的論文《高一學生數學焦慮的調查分析》發表於《中國校外教育期刊》的2012年第十二期(總第四三一期)、論文《培養高中生數為應用意識的個案調查》發表於《教育研究》2014年5月(總第288期)
甘肅省歷史學科帶頭人:王鵬
甘肅省臨夏中學歷史高級教師(甘肅省示範性高中)。甘肅省歷史學科帶頭人,甘肅省歷史學科骨幹教師。甘肅省普通高中新課程改革歷史學科專家。全國曆史教師教育專業委員會會員;中國教育學會歷史教學研究會會員。甘肅省歷史教學研究會常務理事。曾獲得甘肅省高中歷史優質課競賽一等獎。先後在全國性歷史教學刊物上發表教學教研論文40餘篇。自2007-2012年,連續六年受甘肅省招辦、西北師範大學高考歷史評卷組的邀請參與甘肅省歷史學科高考評卷、歷史學科評分細則的制定和評卷總結報告的撰寫工作。
省級青年教學能手:何世順
中共黨員,1972年生,藏族,甘肅積石山人。中學高級教師,省級青年教學能手,現任生物教研組組長。1996年7月畢業於西北師範大學生物系,獲理學學士學位。1996年8月分配到甘肅省臨夏中學工作,長期擔任高中生物教學工作,所帶學生高考中成績優異,多次獲得學校高考教學質量特等獎和一等獎。曾獲省級優秀科技輔導教師、州級模範班主任和州級優秀教師稱號。
本人主持完成十一五省級教育科研課題《中學生物教學中開展科技創新教育活動的研究》,其中有一項階段性研究成果獲省級一等獎,正在主持開展十二五省級教育科研課題《研究性學習與生物課程教學整合的研究》。在國家、省級刊物上發表教研論文15篇。主持編寫了臨夏中學校本教材《青少年飲食與健康》和《高中生物同步學案系列》。近十年來,輔導的學生在各級各類競賽中,有2人次獲得國家級二等獎,有3人次獲得國家級三等獎,有3人次獲得省級一等獎,有8人次獲得省級二等獎

甘肅省臨夏中學所獲榮譽

1980年被甘肅省人民政府確定為全省24所重點中學之一;
1989年、1992年、2006年、2010年先後四次被甘肅省委、省人民政府評為“甘肅省教育系統先進集體”; [3] 
2021年9月,被甘肅省人力資源和社會保障廳、省教育廳授予“甘肅省教育系統先進集體”稱號。 [5] 
2021年11月23日,被教育部辦公廳認定為第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校。 [6-7] 

甘肅省臨夏中學學生活動

學生社團名錄
  1. 臨夏中學禮儀社團;
  2. 臨夏中學男子籃球社團;
  3. 臨夏中學排球社團;
  4. 臨夏中學啦啦操社團;
  5. 臨夏中學羽毛球社;
  6. 臨夏中學學生合唱團;
  7. 臨夏中學模擬政協社團;
  8. 文化傳統子非魚辯論社;

甘肅省臨夏中學學校文化

甘肅省臨夏中學校訓

明德,自強,博學,篤行 [4] 

甘肅省臨夏中學校風

崇德務實 和諧發展 [10] 

甘肅省臨夏中學校徽

甘肅省臨夏中學校徽 甘肅省臨夏中學校徽
甘肅省臨夏中學校徽;臨夏中學校徽。

甘肅省臨夏中學校歌

臨夏中學校歌 臨夏中學校歌
臨夏中學校歌:《臨夏中學校歌》 作詞:謝新龍 作曲:李大純

甘肅省臨夏中學學校領導

校長:伏金祥 [12] 
參考資料
展開全部 收起