考研專業課

專業課是第4科就是最後一科，考試那周的星期日下午2-5點。大綱每年暑假出，但近兩年考研大綱公佈日期不斷推遲，同學們需及時關注，屆時有專門的輔導書買。

1.法律碩士（非法學），簡稱“法律碩士（非法學）聯考”：

（1）符合（一）中的各項要求。

（2）在高校學習的專業為非法學專業的（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業畢業生不得報考）。

2.法律碩士（法學），簡稱“法律碩士（法學）聯考”：

（1）符合（一）中的各項要求。

（2）在高校學習的專業為法學專業的（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業畢業生方可報考）。

3.工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位：

（1）符合（一）中第1、2、4、5各項的要求。

（2）大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經5年或5年以上，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。

4.除法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業學位須符合（一）中的各項要求。

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3.考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經2年或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；

（4）國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；

（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。

自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。

在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。

4.年齡一般不超過40週歲（1970年8月31日以後出生者），報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。

5.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

1.符合報考條件（一）中第1、2、4、5各項要求。

2.取得國家承認的大學本科畢業後連續工作4年或4年以上，業務優秀，已發表過研究論文（技術報告）或已經成為業務骨幹，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，為本單位定向培養或委託培養的在職人員。

獲得碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上，業務優秀，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，為本單位委託培養的在職人員。

經審定可以開展推免生工作的高等學校，可以推薦本校規定數量的優秀應屆本科畢業生免初試，並在規定的日期前直接到報考單位參加複試和辦理接收手續。推薦和接收辦法由學校（招生單位）根據教育部的有關規定製定。被接收的推免生（包括研究生支教團和農村教育碩士項目的推免生）須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名確認手續，亦不得再參加統考。在規定的日期內仍未落實接收招生單位的推免生不再保留推免資格。

除工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其它學術型專業和各專業學位均可接收推免生。

計算機 農學 心理學 教育學 西醫 歷史學 法律碩士

除了統考專業課之外的由各個高校各個專業自己命題的專業課考試。

對於報考本專業的考生來説，由於已經有了本科階段的專業基礎和知識儲備，相對會比較容易進入狀態。但是，這類考生最容易產生輕敵的心理，因此也需要對該學科能有一個清楚的認識，做到知己知彼。

跨專業考研或者對考研所考科目較為陌生的同學，則應該快速建立起對這一學科的認知構架，第一輪下來能夠把握該學科的宏觀層面與整體構成，這對接下來具體而豐富地掌握各個部分、各個層面的知識具有全局和方向性的意義。做到這一點的好處是節約時間，儘快進入一個陌生領域並找到狀態。很多初入陌生學科的同學會經常把注意力放在細枝末節上，往往是浪費了很多時間還未找到該學科的核心，同時缺乏對該學科的整體認識。

其實考研不一定要天天都埋頭苦幹或者從早到晚一直看書，關鍵的是複習效率。要在持之以恆的基礎上有張有弛。具體複習時間則因人而異。一般來説，考生應該做到平均一週有一天的放鬆時間。

這段時間是整個專業複習的黃金時間，因為在複習過程遇到不懂的難題可以儘早地尋求幫助得到解決。這半年的時間相對來説也是整個專業複習壓力最小、最清閒的時段。考生不必要在這個時期就開始緊張。

對於跨專業的考生來説，時間安排上更是應當儘早。完全可以超越這裏提到的複習時間，例如從上一年的10月份就開始。一般來説，第一輪複習的重點就是熟悉專業課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。暑假期間，在準備公共課或者上輔導班的同時，繼續學習專業課教材，擴大知識量。

複習的尺度上，主要是將專業課教材精讀兩遍以上，這裏精讀的速度不宜太快，否則會有遺漏，一般每天弄懂兩到三個問題為宜。由於這段時間較長，考生完全可以把專業問題都吃透。考生在第一遍精讀的時候就需要把這些能夠成為考題的東西挖掘出來，整理成問答的形式。

這個時段屬於專業課的加固階段。第一輪複習後總會有許多問題沉澱下來，這時最好能夠一一解決，以防後患。對於考生來説，這4個月是專業知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

在專業課複習上，並整理以前的聽課筆記。一項這是十分重要的工作，因為複習的重點會往公共課上傾斜，專業課複習所佔的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及所考專業的熱點問題。

在複習的尺度上，應該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然後看自己的筆記並形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。所以，把第一次精讀過後的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據本專業的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。一般來説，專業課不可能只涉及一兩本書，不排除出現一些超越範圍的考題。因此，可以根據考過的同學的建議去精讀其他的參考書，把重要的內容補充上去。

這個時候的專業課複習主要是認真看第一輪和第二輪複習時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象，試着自己給自己出題並且結合本年度的熱點問題試圖去猜一下專業考題，並想想該怎麼答，訓練一下解題思路和技巧。

複習的尺度方面，則是查閲最新的熱點問題，把這些補充上去，整個的複習筆記就比較完整了。在補充和擴展的過程中，查詢網站、期刊等都是很好的手段。

另外，因為考試臨近，考生應該注意調節自己的專業興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進行辯論，汲取對方的複習心得。然後，有針對性地進行查缺補漏和深化理解。

如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那麼就不要再費心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題儘量把握好才是關鍵。

這裏突出強調的就是要學會調整心態，準備應考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態和作息時間調整到最佳，保證考場中的理想發揮。

總之，從心理到實戰，考研對每一個選擇它的人都賦予了公平的起點和特別的困難。當你選擇考研時，你要相信自己是勇敢的，與眾不同的。而當你的毅力和努力讓你有一天相信自己能夠戰勝這個挑戰時，你就離勝利不遠了。

如果細心對比一下歷年的專業課考題，我們就會發現考研專業課考試的重複性很強，雖然題量和題型可能會有一些的改動，但是每年考試的命題重點基本上不會有太大的變化。所以要想在專業課的競爭中獲得勝利，建議廣大考生第一步就是要蒐集專業課歷年考試資料和最新信息，標準就是要“準”和“全”。

專業課的資料主要包括專業輔導書、課程筆記、三人行輔導班筆記以及最重要的歷年試題。如果這些都蒐集全的話，就可以踏踏實實的開始複習了。專業輔導書是複習的出發點，所有的考試的內容都是來源如此，但是通常專業輔導書都是又多又厚的，所以要使我們複習的效率最大化，就要運用筆記和歷年試題把書本讀薄。如前所述，專業課試題的重點基本上不會有太大的變動，所以仔細研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路，並根據這些重點有的放矢的進行復習，這樣可以節省很多複習的時間。

市場上有很多關於歷年考研真題解析的書籍，建議大家去看一些考研專業課輔導名師的著作，畢竟只有他們才有能力充分洞察歷年考研的最新變化以及考研命題規律。

考研時各種各樣的信息，如三人行輔導班，參考書，以及最新的考研動態，並不是一個人就能顧及到的，在一些大的考研網站上雖然可以獲得一些信息，但是有關的專業的信息還是來自於學校內部同學之間的交流，畢竟考生大部分的時間還是要放在學習上。專業課信息最重要的來源就是剛剛結束研究生考試的的研究生一年級學生，由於他們已經順利通過考試，所以他們的信息和考試經驗是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認識的師兄師姐索取，或者和學校招生辦購買。由於專業課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內容，所以精練的輔導班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高。考生最好能找到以前的三人行輔導班筆記，或者直接報一個專業課考研輔導班，由專業課的老師來指導複習。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因為出題的老師是不會參加輔導的，所以可以向出題的老師諮詢一下出題的方向。

專業課的內容繁多，所以採用有效的複習的方法也顯得尤為重要。任何一個會學習的學生，都應該是會高效率地學習的人。與其為了求得心理上的安慰“小和尚唸經”般的在桌邊捱過“有口無心”的半天時間，還不如真正有效的學習兩個小時，用其餘的時間去放鬆自己，調節一下，準備下一個衝刺。每個人都有自己的生物鐘，十幾年的學習生活，你一定很清楚自己在什麼時候複習效果最好，要根據自己的情況來合理安排時間。通常都是把需要背記的內容放在每天精力最旺盛的時候，且每門持續背誦的時間不能安排地過長。

專業課的許多知識都要以記憶為基礎。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是“閲讀法”，即把需要記憶的內容當作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節”，每次重複看時就補上上次沒記住或已經忘記的部分。這樣經常看就會慢慢記住了，而且記地很全面。因為2020年專業課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結，所以對書上的知識有一個全面整體的瞭解，對考試時的發揮很有幫助；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前後位置。看到相關題目時，那一頁或幾頁書就會出2020年腦海裏，使人在答題中不會遺漏大的要點。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識。

在這之後要做的就是提綱挈領，理出一個知識的脈絡。最好的辦法就充分利用專業課參考書的目錄，考生可以在紙上把每一章的小標題都列上，再把具體每一個標題所涉及的知識一點點地回憶出來，然後再對照書，把遺漏的部分補上，重點記憶。這樣無論考查重點或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應付。但是對於概念這種固定化的知識點，就要在理解的基礎上反覆記憶，默寫也不失為一種好的方法。我們很多同學都是不大喜歡動手，可能他們會默背或小聲朗讀要背記的內容幾個鐘頭，但是不願意寫半個小時。殊不知古人所説的“眼過千遍，不如手過一遭”這句話還是很有道理的。

在考研的初始階段，可以把大部分時間都分配給數學和英語，但是在考研的後期，專業課複習的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時間，合理的安排各項複習內容。這時就要考慮把時間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他們的專業課的成績都很高。因為對於考生來説，政治和英語的區分度並不是很大，要提高几分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在着許多主觀的因素。但是專業課由於是各校內的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果蒐集到歷年真題以及輔導班的筆記，多下些功夫，想要得高分並不是難事。