美的相遇：傅國湧教育隨想錄

知名學者傅國湧先生親自“為美畫押”，暢談“教育相遇論”的精神意趣；

打開這本書，穿越時空，與民國相遇，與教育相遇，與美相遇；

所有的相遇彙集一身，你的世界便更加寬闊，你將獲得一條通往美好教育的線索；

文風清通暢達，見解獨到，言之有物，兼具思想性、原創性與可讀性；

時光流轉，瞬息萬變，而這本書中有恆久不變的價值……

推薦文章：

《教育就是與美相遇》p003

《我相信得寸進寸》p086

《人生最美是相遇》p145

傅國湧在很多文章、演講中提出了一個“教育相遇論”的構想，具有一定的原創性。本書從“與民國相遇”、“與教育相遇”、“與教育人相遇”等層面，通過大量的故事、案例、細節，闡述了“教育相遇論”的精神意趣，即教育中的相遇都是美的。

傅國湧 歷史學者，獨立撰稿人，1967年生於浙江樂清，現在杭州家中讀書寫作，主要關注中國近代以來的社會轉型，特別是百年中國言論史、知識分子命運史、企業家的本土傳統、民國教育等。已出版的主要著作有《金庸傳》、《葉公超傳》、《史想錄》、《筆底波瀾》、《百年尋夢》、《主角與配角》、《文人的底氣》、《追尋失去的傳統》、《1949年：中國知識分子的私人記錄》、《百年辛亥：親歷者的私人記錄》、《大商人：影響中國的近代實業家們》、《民國商人》、《無語江山有人物》、《問史哪得清如許》、《帝國盡頭是民國》、《民國年間那人這事》、《從龔自珍到司徒雷登》等，編有《過去的中學》、《過去的小學》、《追尋律師的傳統》等。

第一輯 與民國相遇

003 教育就是與美相遇

——重温民國的中小學教育

015 教育是觸摸人類的心靈

034 民國小學課本中傳遞的價值

042 百年前的小學生作文

045 呼喚人的教育

——讀《沙坪歲月——重慶南開校園回憶錄》

050 大學教授是先生，小學老師更是先生

054 珍視低調的理想主義遺產

057 民國年間的教育

——答《科學時報》記者問

062 水流雲在

——向一個跨越百年的學統靠攏

第二輯 與教育相遇

071 什麼是好學校

086 我相信得寸進寸

093 小學語文課本，代表了一個民族文明的底線

106 重新尋找“一”

121 一草一木皆教育

125 為什麼要讀一點經典

128 重申基礎教育的獨立性

132 從美到心

——在深圳閒話教育及其他

138 從孩子出發

——序“新童年啓蒙書”

第三輯 與教育人相遇

145 人生最美是相遇

160 我與《語文小報》

164 九山湖畔有吾師

——吳式南先生與我

181 郭初陽的課堂：一扇推開的窗

184 黑夜給了他黑色的眼睛

——序魏勇《用思想點燃課堂》

187 公民練習：尋求普通人的意義

——序蔡朝陽《尋找有意義的教育》

200 行走在文化中國

——序李琦《白丁華服》

203 心事浩茫連語文

——序蘇祖祥《語文不是語文書》

207 先生當年

——序王木春《先生當年》

212 難得生命中還有詩

215 詩是一種生活方式

——序陸懷珍詩集《長江集》

219 為鄉土中國招魂

——序許志華詩集《鄉村書》

227 秋天兀自來了

——序子張詩集《此刻》

231 後 記