羅丹

1999-2003年，在鄭州大學就讀本科；

2003-2006年，在東北師範大學教育科學學院就讀碩士。

參與完成的主要課題有：《校長培訓網絡課程開發項目》，教育部人事司重點項目；《優質學校的理論與實踐研究》，全國教育科學“十五”規劃重點項目。曾在《教育研究》等學術刊物發表論文3篇，參與編寫出版論著2部。