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網絡社會與學校教育

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《網絡社會與學校教育》是2002年上海教育出版社出版的圖書,作者是馬和民等。隨着計算機技術的發展,以數字技術為基礎的信息網絡正日益滲透並影響到教育領域,並對學校教育實踐和教育理論提出了嚴峻的挑戰。
中文名
網絡社會與學校教育
作    者
馬和民吳瑞君主編
類    別
校園
出版社
上海教育出版社
出版時間
2002年12月01日
頁    數
366 頁
定    價
26 元
開    本
1/16
裝    幀
平裝
ISBN
9787532084746

網絡社會與學校教育內容介紹

本書是國內教育理論圖書中第一部研究網絡社會中的學校教育與人的發展的著作。隨着計算機技術的發展,以數字技術為基礎的信息網絡正日益滲透並影響到教育領域,並對學校教育實踐和教育理論提出了嚴峻的挑戰。我們的學校教育傳統、教育常規、教育方法、教育內容等,正面臨巨大的衝擊,網絡使兒童的發展、思維、社會化及學習發生哪些變化?善於運用電腦的新一代將面臨怎樣的生活環境?傳統意義上的教育應如何應對網絡教育?

網絡社會與學校教育作品目錄

新傳媒與網絡社會
網絡人口與教育
網絡文化與文化衝突
電子家庭與網絡社區
網絡社會與兒童發展
電腦遊戲與兒童思維
網絡教育與學校教育
網絡教育中的師生關係
網絡社會的學習與能力
網絡教育革命與學校教育進行了論述
主要揭示了網絡教育
互聯網對學校教育的影響
並考察了以互聯網為標誌的信息科技革命對學校教育領域的影響。 [1] 
參考資料