細胞生物學

《細胞生物學（第3版 供8年制及7年制“5+3”一體化臨牀醫學等專業用）》保持了第2版的基本框架，但強調力求在“細胞生物學”學科飛速發展、知識不斷進步的同時，保證《細胞生物學》教材的“更新”、“更精”和“更簡”。

參加《細胞生物學（第3版 供8年制及7年制“5+3”一體化臨牀醫學等專業用）》編寫的作者共17位教授都來自於教學第一線，分佈於華北、東北、華東、中南、西南、西北6大區15所院校，這些院校中既有綜合性大學，也有獨立建制的醫科大學，因此在地區分佈、教學體制、課程設置上具有一定的代表性。 ^[3] 

第一篇 細胞生物學概論

第一章 細胞生物學緒論

第一節 細胞生物學概述

一、細胞分為原核細胞和真核細胞

二、細胞生物學是在細胞水平探索生命本質

第二節 細胞生物學的形成與發展

一、細胞學説是細胞生物學形成的基礎

二、多學科滲透促進了細胞生物學的形成與發展

三、電鏡與分子生物學的結合實現了分子、結構、功能的統

四、系統理論進入細胞生物學學科領域

第三節 細胞生物學與醫學科學

一、醫學上的許多問題需要用細胞生物學的理論和方法來解決

二、細胞生物學的研究促進了醫學科學的發展

第二章 細胞的概念和分子基礎

第一節 細胞的基本概念

一、細胞是生命活動的基本單位

一、原核細胞是僅由細胞膜包繞的結構相對簡單的生命體

三、真核細胞的細胞質內分佈着多種細胞器

四、病毒是隻能在活細胞中增殖的核酸，蛋白質複合體

第二節 細胞的起源與進化

一、原始細胞由有機分子自發聚集形成

一、真核細胞由原核細胞演化而來

三、細胞生命活動的多樣性是生命適應環境的結果

第三節 細胞的分子基礎

一、生物小分子是細胞的構建單元

一、生物大分子執行細胞的特定功能

第三章 細胞生物學研究方法和策略

第一節 顯微成像技術

一、光學顯微鏡是研究細胞結構最早的和基本的工具

二、電子顯微鏡技術用於研究細胞的亞顯微結構

第二節 細胞及其組分的分離和純化技術

一、從組織中分離和純化特定類型的細胞方法

二、有多種分離和純化細胞組分和活性分子的方法

第三節 細胞體外培養技術

一、細胞培養需要無菌條件和營養供應

二、原代培養是從供體取得組織或細胞後在體外進行的首次培養

三、細胞傳代是將培養的細胞接種到新的培養器皿中繼續培養

四、細胞凍存和復甦技術有利於培養細胞的保存和運輸

五、細胞建系可提供大量遺傳性質穩定的細胞

六、細胞融合產生新細胞

第四節 細胞化學和細胞內分子示蹤技術

一、酶細胞化學技術可顯示細胞和組織中的酶類

二、免疫細胞化學技術是生物大分子定性和定位研究的有效工具

三、原位雜交技術用以檢測組織和細胞中的特異性核酸分子

四、放射自顯影術可以追蹤並分析體內大分子代謝的動態過程

五、熒光蛋白用於示蹤細胞內的特定蛋白質

第五節 細胞功能基因組學技術

一、PCR技術可以在體外快速擴增特異性DNA片段

二、Southern印跡技術分析基因組DNA

三、Northern印跡技術檢測特定基因的表達

四、基因芯片技術能高效和快速檢測基因表達

五、RNA干擾技術是基因功能研究中的有效技術

第六節 細胞生物學研究的一般策略和工具的使用

一、細胞生物學研究的一般策略

二、細胞生物學研究中常用的模式生物

三、對細胞生物學研究中方法和技術的基本認識

第二篇 細胞的結構和功能

第四章 細胞膜與物質穿膜運輸

第一節 細胞膜的化學組成與生物學特性

一、細胞膜是由脂類和蛋白質構成的生物大分子體系

二、細胞膜的生物學特性是不對稱性和流動性

三、細胞膜的多種分子結構模型

第二節 小分子物質和離子的穿膜運輸

一、物質簡單擴散依賴於膜的通透選擇性

二、膜運輸蛋白介導物質穿膜運輸

第三節 大分子和顆粒物質的穿膜運輸

一、胞吞是物質入胞作用方式

二、胞吐是物質出胞作用方式

第四節 細胞表面特化結構

一、微絨毛是質膜和細胞質共同形成的指狀突起

二、纖毛和鞭毛是能擺動的細長突起

三、褶皺是細胞表面的扁狀突起

……

第三篇 細胞的重要生命活動

第四篇 細胞與環境的相互作用

第五篇 幹細胞與細胞工程 ^[3] 

左伋，現任復旦大學基礎醫學院細胞與遺傳醫學系主任、教授、博士生導師，復旦大學教學指導委員會委員，中國優生科學協會會長、中國細胞生物學學會醫學細胞生物學分會副會長等。享受國務院特殊津貼。從事教學和研究工作30餘年。主要從事心腦血管疾病的細胞生物學、遺傳學與分子生物學研究，特別聚焦於分子伴侶與蛋白摺疊在心腦血管疾病發生、發展及干預中的作用，主持或參與多項國家自然科學基金、博士點基金、上海市基礎科學重點項目、上海市自然科學基金資助的科研項目，在國內外發表論文120餘篇，其中SCI論文35篇；申報國家專利3項，研究成果先後獲上海市科技進步二等獎、衞生部科技進步三等獎等；主編“十一五”國家級規劃教材《醫學細胞生物學》（第4版），主講的課程被評為上海市重點建設課程和國家級精品課程，所帶領的教學團隊為國家級教學團隊；個人曾獲寶鋼優秀教師獎、復旦大學校長獎、上海市教學名師獎和上海市模範教師稱號等。

劉豔平，中南大學教授，中共黨員。曾任中南大學生物科學與技術學院副院長，黨總支書記，細胞生物學系主任；現任中南大學教學督導委員會委員；中南大學生命科學學院教授委員會委員；湖南省病媒生物防制專家委員會副會長；中華醫學教育學會生物學組委員。從事高等教育教學36年，中南大學教學名師，精品課程細胞生物學負責人，發表科研及教學論文70多篇。全國高等學校八年制臨牀醫學專業國家級規劃教材《細胞生物學》第2版副主編；全國高等學校五年制醫學專業國家級規劃教材《醫學細胞生物學》第5版副主編。曾主編教材及教學參考書12本，副主編教材及教學參考書5本，參編教材及參考書11本。獲湖南省高校科研成果四等獎1項。獲校級師德標兵；師德先進個人；教書育人先進個人；優秀共產黨員；優秀教師獎；本科生及研究生教學質量優秀獎等獎項28次。獲校級教學成果一等獎3項，二等獎5項。

劉佳，細胞生物學教授，博士研究生導師。現任大連醫科大學教務長，中國細胞生物學學會常務理事，國務院政府特殊津貼專家，國家科學技術獎評審專家，中華醫學科技獎評審專家，國家自然科學基金醫學部評審專家，遼寧省首批百千萬人才工程百人層次人選，遼寧省優秀人才，遼寧省教學名師，大連市有突出貢獻優秀專家等。

從事教學及科學研究工作30多年，主編、副主編及參編國家教材8部，主譯1部。獲2012年遼寧省教學成果一等獎和二等獎。主要研究方向為“神經腫瘤細胞分子生物學和實驗治療學”，發表SCI收錄論文50多篇；主持完成70多項各級科研課題；近5年來，獲遼寧省科技進步二等獎2項、中華醫學科技三等獎1項及國家發明專利4項。 ^[3]