紅小兵

1967年2月4日中共中央《關於小學無產階級文化大革命的通知（草案）》追認了這一既成事實，“小學可以組織紅小兵”。

在小學校中取代少先隊的少年兒童組織。1967年12月22日中共中央、中央文革批轉北京市小學取消少先隊建立紅小兵的材料。這份材料認定“少先隊基本上是一個少年兒童的全民性組織，它抹煞了階級和階級鬥爭，根本不突出毛澤東思想，實際上已經失去了先鋒戰鬥作用”，“紅小兵團是少年兒童的一種很好的組織形式。它富於革命性、戰鬥性，有利於推動少年兒童的思想革命化”。作為法定的在小學範圍內取代少先隊的制度化的羣眾團體，歷時 11年。

紅小兵作為少年兒童的羣眾組織，在1966年以後的一年多時間裏，主要是響應中央的號召，配合小學教師中的紅衞兵造反組織，參加學校、社會組織的批鬥學校的走資本主義道路當權派大會、以及批評稱作修正主義教育路線的執行者的部分教師。

他們在文革中是配合批判走資本主義道路當權派的運動；但它仍構成了當時文革社會環境的一部分。

參加紅小兵組織也要按照慣例，貫徹“階級鬥爭路線”，“ 出身好”活動積極的孩子第一批參加組織，一般兩三年以後大部分學生都加入了紅小兵；家庭出身“有問題”、社會關係“複雜”的少部分小學生，大約一個班一兩個人都會受到一定的限制，一般都會在學校畢業前的一段時間加入紅小兵組織。

文革中間的班級單位，短暫時間出現由“班”而改成了“排”、小組升格為 “班”了，原來的班長變成了排長、小組長變成了班長。

另外小學生受大、中學校紅衞兵的吸引，仿照他們的做法，繞過少先隊（被稱作缺乏革命性的“全民隊”），組織了紅小兵；最早由北京香山路小學發起。

其組織發展比少先隊更講究階級路線；日常活動內容、形式更加配合當時政治形勢的需要；建制以年級為單位組成紅小兵連（下設排、班）；標誌為印有“紅小兵”字樣、紅底黃字的袖章。參加紅小兵組織的小學生。其外貌特徵同紅衞兵。他們熱衷於一些形式主義的“革命”活動，如在公路上到處設關卡，擋住行人，要對方背一段毛主席語錄才放行。作為小留學生被外交部派到美國學外語的洪晃，就是紅小兵。

紅衞兵為表示對毛澤東的崇敬、忠誠、追隨，以此自稱的謙詞：“毛主席是我們的紅司令，我們是毛主席的紅小兵。”

1978年10月27日共青團十屆一中全會決議，少年兒童組織仍恢復中國少年先鋒隊的名稱；撤消了紅小兵。在恢復少先隊的時候，凡是過去的紅小兵，以及14週歲以下的紅衞兵，都全部轉入少先隊。

朱宣鹹1970年代創作了美術作品《紅小兵 大字報》等等。