成都市簇橋小學校

成都市簇橋小學始建於1936年，坐落於川藏公路的江安河畔，古絲綢之路成都南郊——簇橋。學校風景秀麗、環境優美，佔地面積30餘畝。

學校包括小學部、學前部和幼兒部。小學部擁有三幢教學樓，兩個多媒體網絡機房、校園電視台、圖書室、音樂室、形體室、室內武術場、兒童足球場及200米環形跑道等。

學校現有教職工150人。在職教師中,平均年齡32.1歲，大專以上學歷佔教師總數的92.13%，35歲以下青年教師佔教師總數的 68.82%。現有學生2997人，其中小學部2370人，學前部362人，幼兒部265人。

近年來，學校以武侯區“農村教育城市化”為契機，勇於變革，更新教育觀念，整合教育資源，加快教改步伐，在辦學條件、學校管理、教育教學、教育科研等方面取得了新的成績。

2003年，學校被成都市教育局授予“成都市文明單位”稱號；近兩年，在藝術、體育、音樂、科技等競賽中，連續獲得市、區的一等獎；

2002年，學校被評為成都市教師繼續教育先進集體；

2004年，學校被共青團成都市委、成都市少工委授予“成都市紅領巾示範校”稱號；在成都市小學生足球競賽中，獲得女子組冠軍、男子組第四名的佳績，並獲得體育道德風尚獎；

學校食堂被授予“成都市A級食堂”稱號；

在2003、2004兩年武侯區教育督導室對學校的評估工作中，均獲得表彰；2005年，學校被授予“武侯區園林學校”，被成都市繼教辦授予“成都市小學校本研修示範基地”。

教育教學是學校的生命線。學校屬於大班額教學，小學部6個年級，每年級6個班，在小學部36個教學班中，班額人數達到70人的有17個，65——69人的班有7個，60——64人的班有2個，50——59人的班有6個。針對學校現狀，要加快教育現代化進程，就必須解決大班額教育教學的實效性。

因此，學校以大班額下如何有效進行教育教學為突破口，提高教學質量，增強教學效益，取得了一系列的成績。學校獲區教育科研課題年度考核一等獎；2004年，全校共獲得國家級獎勵8個，省級獎勵5個，市級獎勵33個；區級獎勵57個。

學校積極探索學校、家庭、社會三結合教育模式。開辦家長學校、設立家長委員會，開展家長學校面對面，“心手相連 ，創建綠色家庭”活動，旨在積極響應成都市創國家級園林城市的行動，為創建和諧社會盡一份力。

學校在今後的發展中，將本着“以人為本，依法治校，誠信立校、科研興校” 使學校成為“管理規範、環境優美、學風良好、質量上乘”的可信之校；

使老師成為“愛國敬業、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的可託之人；使學生成為“品行良好，思維活躍、身心健康、自信自立”的可塑之才。學校將實施“家校通”工程，爭創市教育實驗校和市校風示範校，爭創成都市九年義務示範校