笠翁對韻

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的國家。數千年來，華夏文明孕育和薰陶了一代又一代優秀兒女，深長悠久的文化傳統得以發揚光大，歷久彌新。因此，中華民族的先人們極其重視啓蒙教育的作用。早在"古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。"宋代學者朱熹也在"人生八歲，則自王公以下，至於庶人之子弟，皆人小學，而教之以灑掃、應對、進退之節，禮、樂、射、御、書、數之文。"古代蒙學的內容，結合識文認字，多層次、多側面地向兒童傳授社會文化知識，包括禮儀典章、道德規範、民俗風情、歷史沿革、人物故事、生活常識等各個方面。隨着時代的發展，出現了一大批適應社會現實需要的蒙學讀物。

上卷

一 東

二 冬

三 江

四 支

五 微

六 魚

七 虞

八 齊

九 佳

十 灰

十一 真

十二 文

十三 元

十四 寒

十五 刪

下卷

一 先

二 蕭

三 餚

四 豪

五 歌

六 麻

七 陽

八 庚

九 青

十 蒸

十一 尤

十二 侵

十三 覃

十四 鹽

十五 鹹 ^[2]