章婷

1998.9—2002.6南京師範大學文科基地班（本科）

2002.9—2007.6南京師範大學語言學及應用語言學專業

（碩博連讀，獲得文學博士學位）

2012.12-2013.8 澳洲TESOL課程學習

（獲得澳洲教育部門頒發的TESOL資質證書）

2014.8-2015.12 香港科技大學博士後

2007.6至今 南京師範大學文學院語言科技系副教授（語言信息科技中心成員）

2012.8-2014.8澳大利亞昆士蘭科技大學公派教師

在核心期刊發表論文十餘篇，出版專著兩部。

1.《女人火與危險事物—範疇顯示的心智》，世界圖書出版社，譯著，2017/03

2.《通泰方言的聲調系統》，《南京師範大學文學院學報》，2015/12

3.《興化方言雙域七調—調型格局和發生態演化》，《南京師範大學文學院學報》，2014/12。

4.Segmental and tonal errors in L2 Mandarin speech produced by Australian English learners. Proc. Australian International Speech Science and Technology Conference 2014, Christchurch, New Zealand, pp. 50-53

5.《澳大利亞成人漢語的聲調實驗與教學研究》，第四屆國際應用語言學會議論文，美國，2014/4

6.《漢語二語語音韻律的聽辨實驗與教學研究》，《南師大文學院學報》，2013/11

7.《蘇北連雲港方言的三域聲調系統——普通發聲態與張聲、嘎裂聲》，《方言》，2012/08

8.《凹調的種類——兼論北京話上聲的音節學性質》，《中國語文》，2012/08

9.《進食類二價動詞的語義網絡建構研究》，世界圖書出版社，北京（著作，20萬字），2012/06

10.《面向漢語情感語音與二語語音研究的語料庫》，《南師大文學院學報》，2011/10

11.Prosodic analysis and perception of Mandarin utterances conveying attitudes.Proc. Interspeech 2011, pp. 1069-1072, Florence, Italy.

1.江蘇省內方言聲調的生成與感知模型研究，國家社會科學基金青年項目，起訖時間2013-2018，項目號：13CYY016

2.江蘇省內方言聲調的聲學建模和感知實驗研究，教育部人文社會科學研究一般項目11YJC740152（已結項）

3.江蘇方言聲調研究，江蘇省社會科學基金項目，項目號：10YYB008（已結項）

1.《昆士蘭科技大學學生赴中國行前交流培訓課程》參加國家漢辦“全球國際漢語教育案例”大賽獲得二等獎（2014.09）

2.《含淚播種的幸福時光》參加參加國家漢辦“難忘的歲月”全球主題徵文活動大賽獲得一等獎（2014.09）

3.《語言和文化的融入式教學》參加國家漢辦“全球漢語優秀課例大賽”獲得二等獎（2014.09）

4.《漢字部件與文化內藴》參加江蘇省高校微課教學比賽獲得二等獎（2015.09） ^[1]