程建鋼

1982年獲得工學學士學位。 ^[1] 

1986年獲得工學碩士學位。

1995年獲得工學博士學位。

1996年清華大學力學系博士後出站後，留校先後在力學系、電教中心和教育研究院教育技術研究所從事教研工作。

中國教育技術學會(CAET)，學術委員會副主任。

國際華人教育技術學會亞太地區分會（SICET-AP），會長。

清華大學教育技術學學科負責人暨學術帶頭人。

浙江大學、華南師範大學等5所大學兼職教授。

“全國職業教育教學信息化大賽”評審專家委員會，主任委員。

“全國教育軟件大獎賽” 評審專家委員會，職教與高教專家組組長。

教育部信息化推進辦公室，教育信息化試點--職業教育專家組組長。

教育部第二屆教育信息化專家組成員。 ^[2] 

“數字校園理論、技術、軟件與實踐”、“E-Learning環境與教學模式研究”、“E-Portfolio與E-Assessment”、“B-Instruction理論與實踐”。 ^[1] 

負責學科建設及其研究生培養工作。先後承擔5門課程的主講教學任務，指導博士後6人，博士生7人，碩士生30多人.所領導的研究團隊有70餘名專職科研人員和20多名碩、博士研究生與博士後。是亞太地區從事教育技術研究和高等教育信息化實踐的標誌性團隊之一。所主持研究與設計的“清華教育在線”系列教育教學平台類軟件在中國大陸地區約400所高等院校合作應用。

發表學術論文70餘篇，其中SCI、EI檢索論文28篇。2012年所領導的團隊獲得6項教育技術國家縱向課題和50多項橫向課題，合計獲得合同研究經費約2100萬元。