程少堂傳

本書記錄了語文味教學流派創立者、中國第一個表現性教學理論和表現性教學方法的創立者程少堂的語文人生。第一章記錄了程少堂語文味第一代表課《荷花澱》的誕生過程及其背後花絮。第二章記錄了程少堂的學術志向，即創立語文味教學流派的動機、過程及意義。第三章記錄了程少堂生命中幾位重要人物。第四章講述了程少堂早熟、敏感、艱苦的童年和青少年時代以及不同階段的人生夢想。第五、六、七章，重點記錄了程少堂用整整十六年的漫長時間，創立語文味教學理論、語文味教學法的不凡征程。第八章從生活的多個側面展示了程少堂的性情人格、學術貢獻與歷史意義。 ^[1] 

（以下目錄信息引自豆瓣讀書： ^[2]  ）

一、程少堂來了

二、映日荷花別樣紅

三、一代名課《荷花澱》的前世今生（之一）

四、一代名課《荷花澱》的前世今生（之二）

五、當程少堂講《荷花澱》時他在講什麼

六、發現語文新大陸

七、金風玉露一相逢

一、“學術野心”大暴露

二、千古文人《世説》夢

三、把學術廣告打到北京去

四、永恆之理想，引領我們上升

一、卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微

二、祖母爹

三、孔子河的洗禮

四、大海真大

五、紀念碑上的雕像

一、一個鄉村少年的農民作家夢

二、噩夢醒來是早晨

三、不羨人間萬户侯

四、一棟偉大的小樓

一、荒原中的獨舞——語文味教學法的第一個八年

二、荒原中的羣舞——語文味教學法的一次集體表演

三、雄關漫道真如鐵——語文味教學法的第二個八年

四、天上一輪才捧出——語文味教學法誕生

一、皎如玉樹臨風前——語文味之魅

二、我看語文多嫵媚——語文味之魂

三、重劍無鋒巧不工——語文味之秘

四、種子喚出大森林——語文味之光

五、前無古人，後啓來者——《語文味教學法》問世

一、輕輕舉動彩雲生，亮亮飛騰如閃電

二、金箍隨人意，棒打四方天

一、父愛三文：鐵血柔情的大丈夫

二、致敬英雄：“我把老年獻給你”

三、一騎絕塵：一個孤影，一篇宣言

四、被寫成書：荒原中的舞者

五、“最後一課”：真善美愛的抒情詩

六、生命獻詞：一座豐碑，一座江山

七、祖先的呼喚：問津·鳳香祿·語文味獎

梁青，廣東省廣州市培正中學高級教師，廣州市名師，程少堂語文味工作室骨幹成員。 ^[3] 

程少堂，男，湖北省武漢市（原新洲縣）人，教授（社科系列研究員），當代語文教育家。深圳市教育科學研究院中學語文教研員，語文味教學流派創立者和核心人物、語文味教學法創立者，全國中語界首屆十大學術領軍人物，粵教版新課標高中語文教材分冊主編，享受深圳市政府特殊津貼專家。 ^[4]