秀田村

全村轄8個村民小組，其中黨員18人。自2004年5月秀田村建成農村黨員幹部現代遠程教育接收站以來，村兩委班子成員決定依託遠程教育網絡，精心組織黨員幹部羣眾開展學習培訓活動，積極普及農業科技知識，該村緊扣建設社會主義新農村這一主題，充分發揮遠程教育優勢，利用遠程教育服務社會主義新農村建設，推進了經濟的快速發展，貧窮落後的山村帶來了新的變化。

秀田村利用遠程教育設備分類分期分批對村民進行種植、養殖管理及病、蟲、害等綜合技術培訓，收到了良好的效果。一是進行網絡培訓。每個月初一和十五播放有法律法規方面的光碟，二、六、十日等九個晚上的八點到九點半專門播放有關科技方面的光碟，定期開展科技知識培訓。二是集中培訓。每月農曆十四日和二十八日對全村黨員集中學習培訓，交流網絡培訓體會。三是進行現場指導。根據農村和農業生產的季節性特點，因地制宜地組織全村黨員和羣眾到田間地頭進行現場示範，由村技術跟蹤服務小組人員手把手地指導黨員、羣眾動手操作。通過兩年來持之以恆的開展學習培訓。該村90%以上的青壯年勞動力掌握了兩門以上的農業科技知識，全村的種養業得到較快發展，種養户由2003年的3户發展到12户。秀田村黨員幹部羣眾通過遠程教育的培訓之後，他們把學到的科技知識運用到實際生活中去，並取得良好的經濟效益。通過學習，村民吳展新2005年餵鴨450只，純收入4500餘元，2006年養鴨552只，純收入7000餘元，又餵了600只；村支書唐榮幹一頭母豬2005、2006年共下仔豬五窩，收入人民幣16000餘元；唐榮炳2006年利用所學知識建起了一個小型養殖場，第一批餵豬31頭，三個多月時間就純收入4500元，第二批喂38頭，又收入5700元，餵鵝250只純收入5000元；潘德洪餵鴨350只，純收入3500元；唐榮生從浙江打工回來，通過遠程教育學習，新建了一個小型養殖場，2006年喂生豬35頭，純收入5200元，餵鵝200只，收入4000元。餵鴨250只，收入4000元。類似養殖真是舉不勝舉。可以説，秀田村80%以上的村民通過遠程教育的培訓學習，能把所學知識用到實際生活中，該村有近30餘户羣眾還進行了茶油低產改造和高枝嫁接，遠程教育帶動了該村種養業的發展，養殖業人均純收入達650元。

2020年9月24日，被貴州省委統戰部、貴州省民族宗教事務委員會、貴州省文化和旅遊廳命名為第五批“貴州省少數民族特色村寨”。 ^[1]