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福建省廈門雙十中學思明分校
鎖定
學校以“勤毅信誠”為校訓，致力於將學生培養成為具有民族胸懷和世界眼光的社會主義事業接班人，把學校建設成師生共同成長的幸福家園。福建省廈門雙十中學派出經驗豐富的管理團隊負責管理運作學校事務，雙思秉承雙十的優良傳統，依託雙十總校的辦學資源，借鑑國內外成功經驗全面發展學生綜合素質，不斷深化教學改革，推進素質教育。學校建設過程中，教育教學各項指標居全市前列，學校被評為福建省義務教育管理標準化學校，福建省教育信息化試點學校，獲得廈門市文明校園、廈門市綠色校園、廈門市依法治校示範校、思明區教師專業發展學校等多項榮譽，連年收穫思明區教育教學質量獎。
- 中文名
- 福建省廈門雙十中學思明分校
- 簡 稱
- 雙十思明分校
- 創辦時間
- 2012年9月
- 辦學性質
- 高起點公辦初中校
- 現任領導
- 楊柳峯
- 校 訓
- 勤毅信誠
- 主要獎項
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福建省義務教育管理標準化學校
廈門市第一屆文明校園
福建省廈門雙十中學思明分校學校校標
校標圖案
構圖內涵解析
合併圖冊(2張)
福建省廈門雙十中學思明分校學校校歌
福建省廈門雙十中學思明分校校歌即雙十中學校歌。
廈門雙十中學1919年建校伊始，創辦人、首任校長馬僑儒先生即籌劃譜寫校歌，以激勵師生奮發向上。1922年，前清秀才、國學家、《思明日報》主筆賀仙舫（名仲禹）先生受聘任雙十中學國文教員，馬僑儒校長即請他為校歌寫歌詞（可惜作曲者失傳）：
校歌
鷺島上，鹿洞旁，共研磨，發憤圖強。
習琴書，和絃歌，樂未央。一班班，一行行，氣象煌。
勤毅信誠，敬業樂羣，同學記着勿相忘，努力為國爭榮光。
第一句可解釋為“值得欽佩的這一代學生們，和諧、融合地相聚在一起”。歌詞中的“勤毅信誠”4字，即被馬僑儒校長選作校訓，直至今日。
譜曲者系20年代鷺江音樂界名人，因年久而佚其名。
福建省廈門雙十中學思明分校學校位置
廈門雙十中學思明分校位於環島幹道邊，比鄰會展中心。為方便該校師生就學出行，廈門公交集團特地調整多條公交線路，
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已有30路、91路、92路、403路、752路、949路等線路公交車直達該校（站名為雙十中學思明分校站），另有多路公交線路在學校臨近設有站點。
[5]
如果是搭乘地鐵，可以乘坐地鐵2號線，從第3出口進出，地鐵口距離學校500米。
學校周邊公交線路
福建省廈門雙十中學思明分校師資水平
福建省廈門雙十中學思明分校學校教師團隊
學校擁有專業精湛、師德優秀的教師團隊，現有49名教職員工，除了由廈門雙十中學派出的語、數、英等學科名師外，還在區內調配或省內公開在職優秀教師，年輕教師均為教育部“985工程”重點高校的優秀應屆博士、碩士、本科畢業生。教師隊伍年齡結構合理，男女教師比例適中。
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老師風采(4張)
五采用學科校本作業，積極落實減負政策
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，注重對日常教學質量的監控；六開放式辦學，鼓勵相互聽課促發展。學校實行“推門聽課”制，定期舉辦校園開放日、聽課評課活動，邀請教育專家、家長到校檢閲教學質量。
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學校通過各種有效渠道和管理模式，營造濃厚的“比學趕幫超”教育教研氛圍，為教師迅速成長提供一條便捷通道。年輕教師在各項學科教學比賽中脱穎而出，沈寶松老師在廈門市教師技能大賽中勇奪初中數學組第一名，陳瑜、劉婷玉、朱佩瑜、田睿龍、邱夢麗、柯華豔
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等眾多年輕老師也在各學科競賽中斬獲殊榮。教師們工作有熱情，有朝氣，課堂效率高，學生愛學、會學，師生關係融洽温馨。
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教師信息
福建省廈門雙十中學思明分校管理團隊
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陳榆：教務處副主任，中學高級教師、廈門市優秀教師、思明區優秀共產黨員、思明區師德標兵，曾獲廈門市首屆教學創新大賽一等獎；廈門市首屆教師技能大賽一等獎；第11屆全國初中信息技術與課程整合優質課大賽二等獎、2013年福建省中高考學科教師“説題”活動二等獎。
曾獲福建省生物課題研討會教學設計比賽一等獎；生物競賽金牌教練：指導學生參加全國中學生生物競賽，2人獲省一等獎，5人二等獎，6人三等獎。
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沈寶松：年段長，中共黨員、北師大數學本科畢業，雙十中學數學競賽金牌教練，指導學生多人在全國數學競賽獲獎；曾獲福建省教師技能大賽二等獎；廈門市教師技能大賽一等獎；第十一屆全國初中信息技術與課程整合優質課大賽二等獎；
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王振：年段長，中共黨員、曾多次獲得同安一中“優秀教師”“校優秀共產黨員”“優秀班主任”稱號；多次指導學生在各類徵文比賽中獲獎，個人也多次獲得“優秀指導獎”；廈門市中小學生迎新春經典誦讀比賽中指導學生榮獲二等獎。
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王月姬：年段長，中共黨員、中學高級教師，多篇論文獲全國一等獎、省二、三等獎；教學設計多次獲得省二等獎、市一等獎；教學錄像獲省二等獎；廈門優質基礎教育數字資源徵集評選活動中獲學科課件類一等獎；思明區第五屆中學課堂教學改革創新大賽獲教學設計一等獎、教學創新二等獎。
名師顧問團
王毓泉
李金城
周燕玲
蔡其園
曾藝卿
福建省廈門雙十中學思明分校環境設施
該校由享譽世界的美國建築師協會終身院士拉里·凱勒（keller）先生整體設計，是一座充滿童趣和藝術感的花園庭院式校園。
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學校綠樹成蔭，芳草如茵，處處鳥語花香。
[1]
寬敞的連廊過道和休閒場地為學生的課餘生活提供足夠的活動空間。校園中人性化的細節佈置凸顯可貴的人文關懷，而不對稱的建築設計和活潑和諧的色調則彰顯濃厚的現代藝術氣息。
[2]
學校按省一類達標校標準36個班規模建設
[2]
，佔地面積近50畝
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，擁有一流的教育教學設施，設有書法、美術、電腦、音樂、生物、地理、勞技、心理諮詢、物理、化學等各類專業教室，配有先進的教學設備，全面實行多媒體教學。學校還設有國際標準全塑田徑場、人造草坪足球場、籃球場、排球場、羽乒中心等室外運動場地，以及現代技術教育中心、綜合體育館、藝術廳、圖書館、多功能報告廳、師生餐廳等,人性化的設計和較為全面的設施為學生提供了廣闊的個性發展和素質提高的空間。
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福建省廈門雙十中學思明分校教育教學
福建省廈門雙十中學思明分校育人目標
學校以“勤毅信誠”為校訓
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，以“尊重生命、崇尚人文、熱愛科學、追求卓越，把學校建設成為師生成長的幸福家園”為辦學理念
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，充分借鑑成功的辦學經驗，面向未來辦學，面向世界育人，夯實基礎，快樂學習，全面發展學生綜合素質、充分發揮學生個性特長，着重培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，努力將學生培養成為具有民族胸懷和世界眼光的人才。
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福建省廈門雙十中學思明分校課程設置
學校首先確保語數英等必修課的教學質量，在減輕學生學習負擔的同時，提高課堂教學效率和作業質量，讓學生樂學、會學。
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其次，將組織開展模擬聯合國、棋類、船模、舞蹈隊、合唱團、各種球類運動隊等各類的社團活動，
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開設書法、國畫、民樂民謠欣賞、經典誦讀、詩詞鑑賞、鑑別植物、動物保護、數學及信息學競賽指導等選修課程活動，此外，還將藉助家長、社區、社會等資源，開設家長講壇，廣泛開展社區文明實踐活動。通過上述各類課程活動的開展，開拓學生的視野，提升學生的綜合素質。
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美麗校園(11張)
福建省廈門雙十中學思明分校方便措施
為方便路遠的師生到校上課，學校已與相關部門協商，不久將專門設立學校站點，並設置連接學校與軟件園、蓮前路、BRT前埔總站的公交線路，上學放學期間密集發車，以確保公交線路方便師生就學出行。
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經家長申請，學生可以選擇中午在校午膳休息，學校午間安排老師進行有序、有效管理。
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福建省廈門雙十中學思明分校教育成果
由於合作雙方領導的扶持、社會各界的關心，校領導班子和全體教工以“創幸福家園”為宗旨，“辦海西名校”為目標，上下齊心、用心辦學，在各項教育教學評比競賽中成績突出，在僅有62名教職工及628名學生的情況下，該校在各項教育教學評比競賽中成績突出
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先後被評為
福建省廈門雙十中學思明分校學校特色
創校之初，學校就成立了家校工作委員會，家長全過程參與孩子的校內學習生活和校外實踐活動，用愛心為學生成長保駕護航。如家長參與開學典禮、主題德育活動、校園開放日和文體活動等，見證孩子的成長；家長參與策劃組織春遊、秋遊，形成親子活動。
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上課期間，家長督學掛牌巡視督導；每天放學，家長交通協管員帶着紅帽子維持現場秩序。
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中午則有家長義工參與孩子午間就餐、休息的督導管理。
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為了學生吃上可口、衞生的午餐，家校企三方多次召開協調會，甚至深入廚房檢查
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，全面保障學生飲食健康和口味選擇。
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福建省廈門雙十中學思明分校所獲榮譽
- 參考資料
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- 1. 福建省廈門雙十中學思明分校簡介 ．福建省廈門雙十中學思明分校官網[引用日期2014-06-25]
- 2. 學校的定位、辦學目標理念等相關介紹 ．雙十思明分校教師[引用日期2014-06-26]
- 3. 校 標 ．雙十思明分校[引用日期2014-06-27]
- 4. 福建省廈門雙十中學思明分校 ．福建省廈門雙十中學思明分校[引用日期2012-07-13]
- 5. 廈門雙十中學思明分校交通路線示意圖 ．廈門雙十中學思明分校[引用日期2014-06-27]
- 6. 【媒體轉載】無需預約隨時聽課 新學校有“新範本” ．雙十思明分校[引用日期2014-06-26]
- 7. 見習期教師技能大賽再創佳績 ．雙十思明分校[引用日期2014-06-26]
- 8. 廈門雙十中學思明分校管理團隊介紹 ．廈門雙十中學思明分校管理團隊介紹[引用日期2014-12-15]
- 9. 廈門雙十中學思明分校名師顧問團成員介紹 ．廈門雙十中學思明分校[引用日期2014-12-15]
- 10. 規範辦學顯成效 全市調查獲第一 ．雙十思明分校[引用日期2014-06-26]
- 11. 【媒體報道】家長拿放大鏡看 我們也不擔心 ．雙十思明分校[引用日期2014-06-26]
- 12. 福建省教育廳關於公佈第一批省級平安校園認定結果的通知 ．福建省教育廳[引用日期2021-12-15]
- 13. 廈門市第六屆中小學幼兒園教師教學能力競賽獲獎名單 ．廈門市教育科學研究院．2023-12-19[引用日期2024-02-01]
- 14. 廈門市數學教學專業委員會 第六屆第八次年會論文獲獎及彙編名單 ．廈門市教育科學研究院．2022-02-01[引用日期2024-02-01]
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