社會學的想象力

本書堪稱C.賴特·米爾斯一生學術精華的大成之作，以批判美國社會學界的成果作為全書的探討主題，運用知識社會學的觀點，並結合作者在社會階層等方面的研究經驗，批判傳統學科的抽象與僵化界限，由此強調“社會學想像力”的重大意義。初版於1959年，現在已成為英語世界，乃至世界各地社會學教學中廣受推崇的入門經典；1989年美國社會學界還就本書發表30週年召集學者進行回顧性的專題研討。 ^[1] 

要把握人與社會、人生與歷史、自我與世界之間的相互作用，必須有特定的心智品質，而他們並不具備這樣的品質。他們沒有能力以特別的方式應對自己的私人困擾，以控制通常隱伏其後的那些結構轉型。 他們所需要的，以及他們感到他們所需要的，是一種特定的心智品質，能夠有助於他們運用信息，發展理性，以求清晰地概括出周邊世界正在發生什麼，他們自己又會遭遇到什麼。我的主張是，從記者到學者，從藝術家到公眾，從科學家到編輯，都越來越期待具備這種心智品質，不妨稱之為社會學的想象力。 ^[2] 

C·賴特·米爾斯，美國社會學家。早年求學於威斯康星大學，廣涉社會與政治理論，兼修史學和人類學，25歲獲博士學位。50年代初以《白領：美國的中產階級》一舉成名，並任教於哥倫比亞大學社會學系。他在知識社會學和美國社會階層研究領域都有傑出的成績，他與人合作編譯的《韋伯社會學文選》亦被認為是權威譯本。米爾斯1962年病逝於紐約，年僅46歲，死後被譽為“當代美國文明最重要的批評家之一”。 ^[2] 

第一章 承諾

第二章 宏大理論

第三章 抽象經驗主義

第四章 各類實用取向

第五章 科層制氣質

第六章 各種科學哲學

第七章 人的多樣性

第八章 歷史的運用

第九章 論理性與自由

第十章 論政治

附論：論治學之道

致謝

新版跋 託德•吉特林

中外專名與主題索引

譯後記

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