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知識類型

鎖定
知識類型是現代心理學提出的對知識的分類。一般分為三類:(一)陳述性知識。關於世界“是什麼”的知識。有三種:(1)關於事物名稱或符號的知識;(2)簡單的命題知識或事實知識;(3)有意義的命題的組合知識,即經過組織的前述兩種知識。(二)程序性知識。關於“怎麼辦”的知識。(三)策略性知識。關於“如何學習”的知識。程序性知識涉及的對象是客觀事物,策略性知識處理的則是學習者自身的認知活動。基於知識類型有這三種區分,在教學過程中所採取的教學組織也應有相應不同。 [1] 
中文名
知識類型
類    型
心理學術語
術語介紹
創造能力是產生新思想、新見解和發現與創造新事物的能力。一種成功地完成某種創造性活動的能力。與一般能力的區別在於其具有新穎性與獨創性。創造能力的發展與一定的智力水平有關(後者是前者的基本條件),也與人格特徵有關。
參考資料
  • 1.    彭漪漣.邏輯學大辭典:上海辭書出版社,2004年12月