知情意行

知情意行，是在德育工作與心理學理論中經常見到的説法。

“知”指的是認知、觀念，認知包括感知覺、意識和注意、記憶。

“情”指的是情緒、情感，情緒和情感是由獨特的主觀體驗、外部表現、生理喚醒等三種成分組成；

“意”指的是思維模式，並形成固定的觀念與意志；

“行”指的是行為與表現。

知情意行整個是一個逐步上升逐步整合的過程，從瞭解到觸動，再到思考與行動；人的認知和觀念，有的是正確的、合理的，有的是不正確的、不合理的。

人的情緒有正性的、有負性的。

人的意志品質也各有不同，意志的本質就是人對於自身行為關係的主觀反映。

“知、情、意”是人類心理活動的三個步驟，而行是對前三者的實施過程。