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皖江學者

鎖定
皖江學者,是指安徽省政府啓動的一項延攬學界精英,造就學術大師,帶動學科建設的工程。目的是採取一系列超常規的舉措吸納海內外學者精英。造就一批新世紀教育名師和學科帶頭人,提升全省高校教育教學和科研整體水平。 [1] 
中文名
皖江學者
發起部門
安徽省政府

皖江學者計劃由來

“皖江學者計劃”是安徽省教育振興行動計劃七大工程之一——高層次創造性人才工程的首要項目。該計劃包括引進優秀學術帶頭人和建立特聘教授崗位制度兩項內容。“十五”期間,安徽省實施了“皖江學者計劃”和“高校優秀人才計劃”,先後在省屬高校設立特聘教授崗位13個、講席教授崗位45個,面向全國公開選拔招聘了一批特聘教授和講席教授崗位人選。遴選出110名高校拔尖人才、190名中青年學科帶頭人培養對象和312名優秀青年骨幹教師。高校的省學術技術帶頭人後備人選達到169人,佔全省學術技術帶頭人後備人選的31%。
安徽省教育廳大手筆的推進教育振興行動計劃的高層次創造性人才工程——“皖江學者計劃”,一次在12所省屬高校拿出55個崗位,面向國內外公開招聘特聘教授和講習教授,延攬高層次創造性人才為安徽高等教育發展助力。 [1] 

皖江學者計劃細則

據瞭解,“皖江學者計劃”特聘教授和講習教授的聘期為5年,受聘者聘期內特聘教授津貼標準為每人每年人民幣10萬元,講習教授津貼標準為每人每年人民幣5萬元,同時享受學校按照國家有關規定提供的工資、保險及福利待遇。學校為特聘教授和講習教授提供工作室、實驗室,配備助手;學校提供住房或悍坎固?學校根據工作需要提供科研啓動經費。應聘者應符合從事教學科研一線工作,勝任核心課程講授任務;年齡在45週歲以下(特殊情況不超過55週歲),一般應具有博士學位;具有團結、協作精神及相應的組織、管理和領導教學、科研工作的能力的基本條件。同時特聘教授能夠履行帶領本學科在其前沿領域趕超或保持國際先進水平,講習教授能夠履行帶領本學科在其前沿領域趕超或保持國內領先水平的崗位職責。
根據規定,特聘教授和講席教授考核評估將分為年度考核、期中評估和屆滿考核三輪。此次出台辦法中的考核評估,是指期中評估及屆滿考核,考核由安徽省教育廳聘請同行專家負責,考核評估結果由“皖江學者計劃”專家評審委員會審查。期中評估在特聘教授和講席教授首次三年聘期結束時進行;屆滿考核在特聘教授和講席教授五年聘期結束後進行。考核的重點為職業道德與學術道德,完成教學工作情況,科研項目與成果情況,領導本學科學術梯隊建設情況,以及帶領本學科在其前沿領域爭創國內外先進水平情況。 [1] 

皖江學者特聘教授的職責

主要是講授本學科的核心課程,指導博士生、碩士生;提出具有創造性、前瞻性的研究構想,帶領本學科在其前沿領域追趕、保持乃至超越國內先進水平;面向國家及安徽省重大戰略需求、地方產業和經濟發展、國際科學與技術前沿,積極爭取並主持省部級以上科研項目,在本學科領域開展原創性、重要理論研究和關鍵技術領域攻關,力爭取得重大標誌性成果;領導本學科學術梯隊建設,根據學科特點和學科發展需要,組建並帶領本學科創新團隊開展教學科研工作。 [1] 
為推進“皖江學者計劃”的深入實施,加強安徽省高校高層次教師隊伍建設,培養和造就一批學科帶頭人,進一步提升安徽省高校整體教學、科研水平和學術地位,根據《安徽省高等學校特聘教授和講席教授崗位制度實施辦法(試行)》和《關於實施特聘教授和講席教授崗位制度若干問題的意見》,省教育廳面向國內外公開招聘特聘教授和講席教授人選。安徽農業大學安徽大學安徽師範大學等12所高校55個崗位虛席以待。
參考資料