生態學實驗

王友保主編的《生態學實驗》結合現有的大多數生態學教材的體系，分基礎性實驗、綜合性實驗、研究性實驗三個部分。在部分基礎性實驗中，按個體生態學、種羣生態學、羣落生態學、生態系統生態學等順序編寫，該部分實驗內容涉及生態學的基本原理與簡單應用，適合大學生態學實驗課堂教學選用；第二部分為綜合性實驗，內容包括生態環境影響評價、自然保護區的設計等，主要為生態學原理存生產實踐中的應用；第三部分為研究性實驗，包括鹽脅迫對植物生長的影響研究、土壤和茶葉樣品中銅和鋅的含量分析等，主要是為讀者提供一個生態學專題研究的範例。

在編寫過程中，針對現有實驗教材存在的問題，我們特別突出了以下幾點：

1．可行性。選人的實驗力求簡單，容易操作，特別是在基礎性實驗中，選人了大量適合大學課堂教學的實驗。

2．應用性。在選擇實驗內容時，不僅在綜合性實驗、研究性實驗中突出其應用性，在基礎性實驗的安排上，也充分體現其在科學研究和現實實踐中的應用價值。

3．多樣性。教材編寫時，儘可能多地選人實驗，以擴大其應用範圍，有利於各高校根據自身情況，選擇使用。 ^[1] 

第一部分　基礎性實驗

實驗1　生態因子的綜合測定

實驗2　不同生態類型植物氣孔的比較觀測

實驗3　不同環境條件對植物蒸騰失水的影響

實驗4　光照週期對生物的影響

實驗5　温度脅迫對植物花粉活力和萌發率的影響

實驗6　乾旱和鹽度對植物體內遊離脯氨酸積累的影響

實驗7　土壤酶活性測定

實驗8　金魚耐性實驗

實驗9　種羣的數量調查

實驗10　種羣在有限環境中的Logisnc增長

實驗11　植物種羣的空間格局

實驗12　種間關聯

實驗13　種內競爭

實驗14　種間競爭

實驗15　種羣間的捕食和被捕食作用（HoⅡing圓盤試驗）

實驗16　利用等位酶標記研究種羣的遺傳多樣性

實驗17　環境改變對種羣擴散的影響

實驗18　生命表的編制

實驗19　植物化感作用的研究

實驗20　種一面積曲線的繪製

實驗21　植物羣落數量特徵的調查

實驗22　植物羣落的生活型分析

實驗23　羣落中種的多樣性測定

實驗24　羣落的相似性與聚類分析

實驗25　植物羣落相似係數的測定

實驗26　水體初級生產力的測定

實驗27　景觀結構的調查與分析

實驗28　生態系統能量流動的初步估測

實驗29　生態金字塔的調查

第二部分　綜合性實驗

實驗30　生態環境影響評價

實驗31　自然保護區設計

實驗32　地理信息系統在區域環境污染質量評價中的應用

實驗33　生態農業模式的設計

實驗34　城市生態居住小區的調查和評價

第三部分　研究性實驗

實驗35　鹽脅迫對小麥生長的影響

實驗36　土壤和茶葉樣品中銅和鋅含量的測定

實驗37　利用植物微核技術檢測環境污染物的致突變性

實驗38　城市污水對作物種子萌發率的影響

參考文獻