生態學實驗

《生態學實驗》體現生態學教學的基本理念，並遵循實驗教學大綱的設計思想，將內容分為生態學實驗基礎、基礎性實驗、綜合性實驗三大模塊。其中生態學實驗基礎主要介紹生態學實驗開展的基礎知識、常用的實驗技術和方法；基礎性實驗主要是針對理論課涉及的生態學原理進行的驗證性和設計性實驗，並作部分拓展；綜合性實驗是讓學生在具備一定的實驗設計能力和科研能力的基礎上，整合一至多個生態學原理所開展的應用性較強的實驗。 ^[1] 

本教材的特色是，在每個實驗之後安排了根據相關生態學原理進行的實驗拓展，提供若干個相關實驗設想，各高校可根據實際條件，自行選擇操作性強的實驗進行教授，還可以進行更深層次的探究和挖掘，也可以使之成為學生的開放性實驗課題，為培養學生的科研能力和創新能力搭建一個基礎平台。每個實驗編寫時儘可能簡潔、明瞭，以方便師生們使用。

第一部分 生態學實驗基礎

1.1 生態學實驗常用的方法與技術

1.1.1 生態學實驗研究的基本特點

1.1.2 生態學實驗設計的基本流程

1.1.3 生態因子的測定方法

1.1.4 植物生態學實驗研究方法與技術

1.1.5 動物生態學實驗研究方法與技術

1.1.6 生態系統能量流動與物質循環的研究方法與技術

1.1.7 生態環境監測方法與技術

1.2 數據處理及實驗結果分析

1.2.1 生態學實驗數據處理的統計學基礎

1.2.2 生態學數據處理相關軟件的介紹與使用

1.3 實驗報告及研究論文的撰寫

1.3.1 實驗報告及研究論文的意義

1.3.2 實驗報告及研究論文的特點

1.3.3 實驗報告及研究論文撰寫的步驟

1.3.4 實驗報告及研究論文的內容

第二部分 基礎性實驗

實驗2.1 鹽分脅迫對植物生長髮育的影響

實驗2.2 植物生長髮育有效積温的測定

實驗2.3 魚類對温度、鹽度、pH值耐受性的觀測

實驗2.4 校園栽培植物的傳粉學觀察

實驗2.5 種羣密度的調查與估算

實驗2.6 動物種羣在有限環境中logistic方程的擬合

實驗2.7 植物的種內、種間競爭

實驗2.8 土棲生物多樣性調查

實驗2.9 校園內植物羣落物種多樣性調查

實驗2.10 水體生態系統初級生產量的測定

第三部分 綜合性實驗

實驗3.1 入侵植物對本土植物的影響

實驗3.2 光週期對植物花期的調控作用

實驗3.3 不同生態系統中土壤有機質含量的測定

實驗3.4 重金屬污染對植物葉綠素含量的影響

實驗3.5 水生植物對水體污染的淨化作用

附錄1 主要土壤動物類羣門、綱檢索表

附錄2 主要土壤動物類羣概述及常見類羣分目檢索

參考文獻