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現代工程製圖
（2004年化學工業出版社出版圖書）
鎖定
- 書 名
- 現代工程製圖
- 作 者
- 劉東燊等
- 類 別
- 教育部高職高專規劃教材
- 出版社
- 化學工業出版社
- 出版時間
- 2004年8月
- 頁 數
- 248 頁
- 開 本
- 16 開
- 裝 幀
- 平裝
- ISBN
- 978-7-5025-5729-4
- 字 數
- 376千字
- CIP核字號
- 2004059542
現代工程製圖成書過程
現代工程製圖修訂過程
該教材是依據全國高職高專和普通高校工程製圖教學的基本要求，結合企業對所需人才應具備新知識的要求編寫而成。
該教材按劉東燊提出的教學思路與實踐了的教學過程組織編寫，具體編寫分工如下：第二、三、九章及第四章第四節、第五章第五節、第七章第四節由其編著，第一章由趙近誼編寫，第四章由朱向麗編寫，第五章由趙堂春編寫，第六章、附錄由胡黃卿編寫，第七章由唐開勇編寫，第八章由王麗芬編寫。劉東燊任主編、王麗芬任副主編，全書由劉東燊統稿、定稿，由國家三維CAD認證培訓管理辦公室副主任魯君尚主審。
現代工程製圖出版工作
2004年8月，該教材由化學工業出版社出版。
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責任編輯 | 文字編輯 | 封面設計 | 責任校對 |
|---|---|---|---|
高鈺 | 張燕文 | 鄭小紅 |
現代工程製圖內容簡介
全書共9章，主要內容有：製圖基本知識、投影原理與基本體投影圖、截斷體和相貫體、組合體、圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、CAXA三維造型與二維工程圖。此外，附錄還包含了普通螺紋公稱直徑、螺距，非螺紋密封的管螺紋，六角頭螺栓，螺母，平墊圈，螺釘，雙頭螺柱，平鍵和鍵槽的尺寸，圓柱銷、不淬硬鋼和奧氏體不鏽鋼，滾動軸承，基本尺寸小於500mm的標準公差，軸的極限偏差，孔的極限偏差，線性尺寸未注公差，氈圈油封形式和尺寸，六角螺塞，常用金屬材料牌號及用途。
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現代工程製圖教材目錄
緒論1 第一章 製圖基本知識3 第一節 基本規格3 第二節 尺規工具用法9 第三節 平面圖形畫法11 第二章 投影原理與基本體投影圖19 第一節 投影的基本知識19 第二節 基本體軸測圖21 第三節 物體三視圖與三等關係30 第四節 點、線、面的投影33 第五節 基本體三視圖42 第三章 截斷體和相貫體50 第一節 基本體表面找點50 第二節 截斷體52 第三節 相貫體64 第四節 影響截交線和相貫線形狀的因素68 第四章 組合體70 第一節 形體分析70 第二節 三視圖畫法72 第三節 識讀視圖76 第四節 注寫尺寸81 第五節 軸測圖畫法85 第五章 圖樣畫法88 第一節 視圖88 第二節 剖視圖91 第三節 斷面圖97 第四節 局部放大圖和簡化畫法99 第五節 圖樣畫法應用舉例102 第六節 第三角畫法簡介105 第六章 標準件和常用件107 第一節 螺紋及螺紋緊固件107 第二節 鍵、銷及滾動軸承114 第三節 齒輪120 第四節 彈簧129 第七章 零件圖132 第一節 作用和內容132 第二節 視圖選擇與表達方案133 | 第三節 常見工藝結構134 第四節 尺寸標註137 第五節 技術要求143 第六節 典型零件圖識讀155 第七節 零件的測繪162 第八章 裝配圖167 第一節 作用與內容167 第二節 畫法169 第三節 尺寸與技術要求171 第四節 零部件序號和明細欄173 第五節 常見裝配工藝結構與局部裝配圖174 第六節 讀裝配圖與拆畫零件圖178 第七節 測繪裝配體181 第九章 CAXA三維造型與二維工程圖189 第一節 CAXA三維與二維圖板工作界面190 第二節 CAXA三維造型實例194 第三節 CAXA二維圖生成與工程標註203 第四節 CAXA二維裝配圖畫法208 附錄一 普通螺紋公稱直徑、螺距（見附表1） 213 附錄二 非螺紋密封的管螺紋（見附表2） 214 附錄三 六角頭螺栓（見附表3）215 附錄四 螺母（見附表4） 216 附錄五 平墊圈（見附表5）217 附錄六 螺釘（見附表6）218 附錄七 雙頭螺柱（見附表7）219 附錄八 平鍵和鍵槽的尺寸（見附表8） 220 附錄九 圓柱銷、不淬硬鋼和奧氏體不鏽鋼（見附表9） 221 附錄十 滾動軸承（見附表10） 222 附錄十一 基本尺寸小於500mm的標準公差（見附表11） 223 附錄十二 軸的極限偏差（見附表12） 224 附錄十三 孔的極限偏差（見附表13） 228 附錄十四 線性尺寸未注公差（見附表14） 231 附錄十五 氈圈油封形式和尺寸（見附表15） 232 附錄十六 六角螺塞（見附表16） 233 附錄十七 常用金屬材料牌號及用途（見附表17） 234 主要參考文獻236 |
現代工程製圖教學資源
書名 | 書號 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
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《現代工程製圖習題集》 | 7-5025-5730-X | 化學工業出版社 | 2004年8月 |
現代工程製圖教材特色
該教材吸收了CAXA三維造型設計的基本內容和思維方法，把製圖中的空間思維過程以CAXA三維造型方式展現。同時，在編寫過程中考慮了這種教學方式的實施需要一個逐步接受、熟悉的過程，故基本沿用傳統的教材編寫形式。
在實施CAXA三維圖板軟件教學的過程中，首先要求教師對該軟件的使用熟悉，並根據教材圖例製作必要的三維造型實體。由於CAXA軟件操作簡單，極容易掌握，因此在教學中，學生通過一段時間的觀察、熟悉，再於適當的時候介紹第九章的內容（不一定在最後介紹），在第五章第五節有比較詳細的體現，由於篇幅的限制，其他地方只是簡單提及。
另外，該教材具有思路創新的特點。如從二維平面圖進入軸測圖的教學，是利用三維CAD的造型思路，展現空間思維的過程；平面體截斷面多邊形的求解，提出了“斷點端點分析法”，使得截斷面的分析與判斷變得簡單與準確；在尺寸注寫中明確了注法上的一些基本問題等。另外，讀者對書中提出的新名稱（如從屬點、從屬線等）、新方法（基本體作圖識讀方法、相貫線畫法等）要特別留意、正確理解。同時該教材採用了國家標準。
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現代工程製圖作者簡介
劉東燊，湖南冶金職業技術學院教師。
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