王陽明傳

他是一位大英雄，平生指揮作戰百餘次，從未有過敗績；他是一位大政治家，對上勇於勸諫皇帝，對下善於安撫百姓。

他是一位大思想家，在“百死千難”的逆境中，闡發了“知行合一”之旨；在刀光劍影的戰場上，發明“致良知”之教。

他的學説，至今仍為我國哲學的擎天一柱，開啓了日本明治維新之業，啓迪了中國無數志士仁人，康有為、梁啓超、嚴復孫中山、宋教仁、蔡元培等等，都從中受益匪淺。

他就是王陽明，中國歷史上達到“立德、立功、立言”三不朽境界的人物之一。《王陽明傳》融王陽明生平與學説於一體，為您認識王陽明、讀懂陽明學説，打開了一扇智慧之門。

梁啓超，字卓如，號任公，廣東新會人，近代著名學者、教育家、思想家和社會活動家，在哲學、文學、史學、政治學等領域，均有不凡的建樹。著作編為《飲冰室合集》。

胡越，江蘇武進人（今屬江蘇常州），民國時期陽明學者、作家。他的《王陽明》一書1925年首次出版，此後多次再版。

王勉三，民國時期陽明學者，他的《王陽明生活》一書1930年首次出版，此後多次再版，並被多部著作引用。另著有《言文對照繪圖二十四孝》。

釋太虛，俗姓呂，名沛林，法名唯心，字太虛，浙江崇德（今浙江桐鄉）人，中國近代著名高僧、佛教活動家，對佛、儒、道各家都有很深的造詣。門人輯有《太虛大師全書》。

部分

生 平

讀胡君越所著《王陽明》，因題二絕句 /003

編述大意 /004

一、陽明出世 /006

二、金山賦詩 /007

三、塞外出遊 /008

四、江西招親 /009

五、回姚讀書 /010

六、會試下第 /011

七、學習兵法 /012

八、進士及第 /013

九、九華求道 /014

十、築室陽明洞 /015

十一、始授徒講學 /017

十二、忤旨下獄 /018

十三、佯狂避禍 /019

十四、謫居龍場 /024

十五、初講“知行合一” /030

十六、升治廬陵 /032

十七、論朱陸異同 /034

十八、與徐愛論學 /038

十九、遨遊山水 /039

二十、警誡學者 /040

二十一、留居京師 /042

二十二、巡撫南贛 /043

二十三、江西平寇 /044

二十四、征服三浰 /054

二十五、佈告教育宗旨 /059

二十六、平定宸濠 /061

二十七、昭雪冀元亨 /074

二十八、詔封新建伯 /079

二十九、作業教育的證明 /081

三十、家居講學 /082

三十一、恩田平苗 /085

三十二、陽明逝世 /090

第二部分

生 活

例言 /095

一、導言 /097

二、幼年生活與其家庭 /101

三、不凡的童子 /106

四、少年時代之陽明 /110

五、應試生活 /118

六、初入仕途的政治生活 /124

七、改過自新的生活 /129

八、貶謫中的虎口餘生 /136

九、龍場生活 /151

十、謫限滿期後的升遷 /172

十一、剿平諸寇 /182

十二 討逆戡亂 /193

十三、晚年的生活 /200

第三部分

知行合一之教

一、引論 /209

二、知行合一説之內容 /212

三、知行合一説在哲學上的根據 /227

四、知行合一與致良知 /245

第四部分

王陽明論

一、緣起 /275

二、陽明道學之來歷 /275

三、陽明道學之宗綱 /284

四、陽明道學之流傳 /290

五、餘論 /291

附之一：王陽明格竹衍論 /293 ^[1]