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王長順

（咸陽師範學院黨委副書記、院長）

鎖定
王長順，男，陝西乾縣人，文學博士，教授。1991年7月參加工作，1991年4月加入中國共產黨。 [24] 
現任咸陽師範學院黨委副書記、院長。 [23]  [25] 
中文名
王長順
國    籍
中國
民    族
漢族
出生地
陝西乾縣
畢業院校
陝西師範大學
學位/學歷
博士/博士研究生
職    業
教師
專業方向
中國古代文學、中國傳統文化、國學
性    別
男
職    稱
教授

目錄

  1. 1 人物經歷
  2. 2 職務任免
  3. 3 社會任職
  1. 4 研究方向
  2. 5 獲獎記錄
  3. 6 學術研究
  1. 7 所獲榮譽

王長順人物經歷

曾在西北大學中國語言文學博士後流動站從事研究工作。曾任咸陽師範學院科技處處長、咸陽發展研究院副院長，兼任校學術委員會副主任委員，西安工業大學、陝西理工大學碩士研究生導師，陝西省司馬遷研究會常務理事、副秘書長，咸陽師範學院國學研究與傳播中心主任。獲“陝西省第十屆高等學校教學名師獎”，入選“咸陽市第九批有突出貢獻專家”“陝西高校人文社會科學青年英才支持計劃”“咸陽市首批社科專家” [2]  。
2018年5月，任咸陽師範學院黨委委員、副校長。 [3]  [24] 
2023年9月，任咸陽師範學院黨委副書記、院長。 [23]  [25] 

王長順職務任免

2023年9月，擬任本科高校正職。 [22] 
2023年9月，陝西省委、省政府決定：王長順同志任咸陽師範學院黨委副書記、院長。 [23]  [25] 

王長順社會任職

兼任陝西理工大學、西安工業大學古代文學專業碩士生導師，咸陽師範學院國學研究與傳播中心主任，陝西省司馬遷研究會常務理事、副秘書長。中國《史記》研究會會員，中國古代散文研究會會員，中國駢文學會會員、中國辭賦學會會員。 [22-23] 
陝西省書法家協會會員，陝西省教學名師。 [1] 

王長順研究方向

主要從事中國古代文學、中國傳統文化教學，國學傳播與普及，着力於漢代地域文化與文學、古代文學與文化生態、古代文學英雄敍事、碑誌文獻與文學等方面研究。

王長順獲獎記錄

主持國家級、省部級、廳局級等科研項目10餘項，科研成果曾獲陝西省第十一次哲學社會科學優秀成果獎二等獎（2014），陝西省第十次哲學社會科學優秀成果三等獎（2012），陝西高校人文社會科學優秀成果獎三等獎2項（2013、2015），咸陽市優秀論文獎三等獎1項（2009）、一等獎2項（2011、2013）。
曾獲陝西省第十一次哲學社會科學優秀成果獎二等獎1項（2014），陝西省第十次哲學社會科學優秀成果三等獎（2012）1項，陝西省高校人文社會科學優秀成果獎三等獎3項（2011、2013、2015），咸陽市第五屆（2011）、第六屆（2013）優秀論文獎一等獎、一等獎。
主要講授“先秦文學”、“兩漢文學”、“魏晉南北朝文學”、“中國古代文學作品選”、“秘書學”、“中國文化通論”、“國學與人生”等課程的教學。
主持省級教改項目（漢語國教育專業複合型人才培養模式研究）1項，獲咸陽師範學院優秀教學成果獎一等獎1項（2015）、二等獎1項（2013）。

王長順學術研究

先後出版《生態學視野下的西漢文學》《漢代關中文化與文學》《先秦士人與司馬遷》《漢賦長安》等著作多部，參編《史記概論》《史記導讀》等，在《文學評論》《文史哲》等刊物發表學術論文50餘篇。
出版《漢代關中文化與文學》、《生態學視野下的西漢文學》、《先秦士人與司馬遷》等著作，在《文學評論》等刊物發表學術論文40餘篇。主持國家級、省部級、廳局級等科研項目10項。
其中，國家社科基金項目1項（2014），教育部人文社會科學項目1項（2013），陝西省哲學社會科學基金項目2項，陝西省社科界重大理論與現實問題研究項目1項，陝西省教育廳科研計劃項目2項。
（一）著作：
《漢賦長安》，西安出版社、西安曲江出版傳媒股份有限公司2016年7月出版。
《漢代關中文化與文學》，陝西新華出版傳媒集團、陝西人民出版社2015年11月出版。
《生態學視野下的西漢文學》，中國社會科學出版社2013年10月出版。
《先秦士人與司馬遷》，陝西師範大學出版社2010年10月出版。
《史記概論》（合著），陝西師範大學出版社2014年1月出版。
（二）主要論文
《先秦儒家生命倫理思想之特徵論析》，《文化學刊》 2016年第11期 [4]  。
《咸陽師院賦》，《咸陽師範學院報》2017年12月5日。
《新穎的研究視角,宏闊的研究視野——段永升新著<唐代詩人接受道家道教思想史論>評介》 ，《文教資料》 2017年第1期 [5]  。
《宋代<史記>接受之文章學價值》，《渭南師範學院學報》 2016年第14期 [6]  。
《宋代碑誌文評的文章學價值》 ，《鄭州大學學報(哲學社會科學版)》2016第6期 [7]  。
《文化闡釋 文學本位 整體觀照 學科創新——張新科先生《史記》研究論略》，《渭南師範學院學報》 2015年第4期 [8]  。
《論<莊子>之“奇”對司馬遷“愛奇”的沾溉》，《 蘭州大學學報（社會科學版）》2014年第4期 [9]  。
《文化觀照 學術創新 規律探尋——張新科的中國古代文學研究》，《天中學刊》2014第4期 [10]  。
《西漢統治集團政治作為與奏議文嬗變》，《文學評論》2012年第4期 [11]  。
《<西都賦> “長安事象”徵實考論》，《文史哲》2010年第4期。
《中國上古神話“英雄”敍事論略》，《文藝評論》2013年第2期。
《論西漢政論文的政治適應》，《社會科學家》 2012年第12期。
《唐宋間<史記>接受傳播之嬗變及其原因》，《南京師範大學文學院學報》2012年第4期。
《論<史記>的語言張力之美》，《理論導刊》2011年第11期。
《李清照詞意象美嬗變論析》，《文藝評論》2012年第2期。
《中國智慧的審美性》，《社會科學家》2012年第2期。
《論<史記>的敍事張力》《深圳大學學報(人文社會科學版)》2012年第3期。
《論司馬遷<史記>文史張力的審美價值》，《西北大學學報（哲學社會科學版）》2009年第3期。
《論司馬遷<史記>中的“和諧”思想》，《理論導刊》2009年第9期。
《論司馬遷<史記>創作之元動力》，《福州大學學報（哲學社會科學版）》2010年第5期。
《“古典散文學”體系的建立及其意義》，《中國文化研究》2009年冬之卷。
《先秦士人的道義傳統及其批判精神》，《湖北社會科學》2007年第10期。
《轉型：高等師範教育改革的必然選擇》，《咸陽師範學院學報》2006年第2期。
《司馬遷“發憤著書説”的心理美學內涵探析》，《渭南師範學院學報》2006年第6期。
《司馬遷<史記>批判精神探源》，《咸陽師範學院學報》2007年第1期。
《論<史記>批判性的表現形式》，《咸陽師範學院學報》2007年第5期。
《<史記>所記自殺現象的文化內涵》，《咸陽師範學院學報》2008年第3期。
《士人價值標準的解構、重構與迴歸——<聊齋志異·黃英>的文本文化解讀》，《咸陽師範學院學報》2005年第3期。
《論中唐新樂府詩的諷諭特質》，《榆林學院學報》2005年第2期。
《“春秋筆法”與“太史公筆法”之比較》，《寶雞文理學院學報（社會科學版）》2005年第5期 [12]  。
《論新聞的審美特徵》，《咸陽師範學院學報》2004年第2期。
《由“長安事象”敍寫的變化看京都賦之嬗變》，《時代文學（下半月）》2009年第3期。
《<申報>對近代文學的影響》，《渭南師範學院學報》2005年第6期。
《論田園詩對陶淵明生命存在的意義》，《延安大學學報（社會科學版）》2005年第5期。
《<詩經>英雄書寫論略》，《咸陽師範學院學報》2014年第1期。
《中國古典傳記生命理論的建構——評張新科先生新著<中國古典傳記文學的生命價值>》，《渭南師範學院學報》2013年第5期。
《論<細侯>對中國古代殺子母題的承繼與超越》，《咸陽師範學院學報》2013年第1期。
《關於漢語國際教育專業綜合改革的幾點思考》，《教育教學論壇》2014年第3期。
《簡談大學教育國際化與本科教學改革》，《現代教育》2012年第9期。
《<史記>英雄敍事論略》，《渭南師範學院學報》2012年第11期。
《墓碑誌文學性及其在唐代的嬗變論略——以陝西新出土墓碑誌文為重點的考察》，《咸陽師範學院學報》2012年第5期。
《從碑誌文看韓愈散文的“尚奇”》，《長江大學學報（社會科學版）》2012年第12期。
《<漢書>英雄敍事及其審美價值》，《榆林學院學報》2012年第5期。
《論中國古代文學課程的分體教學》，《商洛學院學報》2009年第3期 [13]  。
（三）主持科研項目
“班固《漢書》治國理政思想及當代價值研究”，2017年度陝西省社科界重大理論與現實問題研究項目（項目編號：2017Z032） [14]  。
“唐前文學‘英雄’的書寫、接受與傳播研究”，2014年國家社科項目（項目編號：14BZW090）。
“唐代碑誌文的文章學研究——以陝西出土碑誌文獻為重點的考察” ，2013年教育部人文社會科學項目（立項號：13YJA751045）。
“漢代關中文化與文學”，陝西省哲學社會科學項目（項目編號：11K062）。
“陝西金石文學與文化建設研究”，陝西省社科界2012年度重大理論與現實問題研究項目（項目編號：2012C116）。
“中國古代文學英雄敍事研究”陝西省哲學社會科學後期資助項目（項目編號：13HQ008）。
“漢代關中文化與文學” ，陝西省教育廳科研計劃項目（項目編號：11JK0248）。
“先秦士人與司馬遷《史記》研究”，陝西省教育廳科研計劃項目（2008年）。
“中國古代文學英雄敍事及其當代意義研究”，咸陽師範學院科研計劃項目（項目編號：11XSYK110）。
“司馬遷及《史記》的批判精神與士人傳統研究”，咸陽師範學院科研計劃項目（2009年）。
“《史記》張力研究”，咸陽師範學院科研計劃項目（2007年）。
（四）科研成果獎
2016年12月，獲“全國優秀社會科學普及作品”獎，受到全國社會科學普及工作組委會表彰 [15-16]  。
2017年2月，獲2016年陝西省社科界優秀社科普及作品獎，受到陝西省社會科學界聯合會表彰 [17]  。
2014年1月，獲陝西省第十一次哲學社會科學優秀成果獎二等獎，受到陝西省人民政府表彰。
2012年1月，獲陝西省第十次哲學社會科學優秀成果獎三等獎，受到陝西省人民政府表彰。
2011年5月，獲陝西高校人文社會科學研究優秀成果三等獎，受到陝西省教育廳表彰 [18]  。
2013年5月，獲陝西高校人文社會科學研究優秀成果三等獎，受到陝西省教育廳表彰 [19]  。
2015年5月，獲陝西高校人文社會科學研究優秀成果三等獎，受到陝西省教育廳表彰 [20]  。
2013年6月，獲咸陽市第六屆優秀學術論文獎一等獎，受到咸陽市人民政府表彰。
2011年10月，獲咸陽市第五屆優秀論文獎一等獎，受到咸陽市人民政府表彰。
2009年10月，獲咸陽市第四屆優秀論文獎三等獎，受到咸陽市人民政府表彰。
2014年3月，獲咸陽師範學院第五屆科研優秀成果特等獎，受到學校表彰。

王長順所獲榮譽

2016年6月，獲“第十屆陝西省高等學校教學名師”稱號 [1]  。
2015年6月，入選“咸陽市第九批有突出貢獻專家”。
2015年6月，入選“陝西高校人文社會科學青年英才支持計劃” [21]  。
2012年被評為學校“首屆感動校園人物”。
參考資料
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