王曉瑛

王曉瑛 ^[1]  ，生於1964年04月，漢族，陝西長武人, 教授，碩士研究生導師。1980-1983年咸陽師範學院數學系畢業並留校任教。1986年7月獲陝西師範大學數學系基礎數學專業理學學士學位。1991-1994年西北大學數學系基礎數學專業碩士研究生畢業，獲理學碩士學位，留校任教， 2006年11月獲西安交通大學數學與應用數學專業理學博士學位。主要從事解析數論、複分析、複變函數、高等數學的教學、研究工作。主持陝西省自然科學基礎研究計劃項目兩項，參與國家自然科學研究項目四項，陝西省教育廳專項科研計劃項目一項；發表科學研究論文近三十篇。負責國家教育部使用信息技術工具改造課程項目《用MATLAB和建模實踐改造工科線性代數》在西北大學的實施，主持西北大學重點教學項目一項。曾獲2009年陝西省高等教育教學成果二等獎（排名第二），2009年西北大學教學成果一等獎（排名第二），1998年校第三屆青年教師講課比賽一等獎，2008-2009學年度校優秀教師稱號。

1、陝西省自然科學基礎研究計劃項目：一些著名數論函數的混合型均值性質研究（2013JM1017），2013、7-2015、7，主持

2、陝西省自然科學基礎研究計劃項目：一些著名數論函數的均值問題研究（2009JM1006）， 2009、6－2011、12， 主持

3、陝西省教育廳專項科研計劃項目：一些著名數論函數的複合或混合型均值性質研究（11JK0470），2011、7-2013、7，主持

4、西北大學科學研究基金項目：解析數論中一些著名和式的均值估計(03NW10)，2003-2005，主持. ^[1] 

1、王曉瑛．THE EXPONENTIAL DIOPHANTINE EQUATION x^y+y^x=y^2 WITH xy ODD．Periodica Mathematica Hungarica(SCI)．2013，66(2)： 193-200．

2、張文鵬、王曉瑛．On the fourth power mean of the character sums over short intervals．Acta Mathematica Sinica English Series(SCI)．2007，23（1）：153-164．

3、王曉瑛．Linear Extremal Problems for Univalent Harmonic Mappings．數學進展．2005，34（4）：455-460．

4、王曉瑛，董小茹．關於整數及其逆的差．陝西師範大學學報（自然科學版）．2013,41（3）：13-16．

5、王曉瑛，董小茹．關於不完整Cochrane和與Kloosterman和的混合均值．西北大學學報（自然科學版）．2013,43（5）：689-692．

6、王曉瑛．關於短區間中一個算術函數的均值．內蒙古大學學報（自然科學版）．2012，43(1)：1-6．

7、王曉瑛．On the Diophantine Equation y2=px(x2+2)．數學季刊．2009，24（4）：499-503．

8、王曉瑛，張瑾．一類算術函數的均值估計．山東大學學報（理學版）．2009，44（12）：14-16．

9、 王曉瑛，趙秋紅．關於短區間中模q的整數及其逆的分佈．陝西師範大學學報（自然科學版）．2010，38（1）：11-14．

10、王曉瑛．高維Cochrane和的一種均值估計．陝西師範大學學報（自然科學版）．2009，37（4）：11-14．

11、王曉瑛．關於一些數列的偏差與偽隨機性．內蒙古大學學報（自然科學版）．2009，9月，40（5）：515-521．

12、王曉瑛．廣義Kloosterman和的六次均值．西北大學學報（自然科學版）．2006，8月，36（4）：519-521．

13、王曉瑛．兩個新的數論函數的均值．西北大學學報（自然科學版）．2005，12月，35（6）：677-679．

14、王曉瑛．關於單葉函數中幾個結果的註記．純粹數學與應用數學．2006，9月，22（3）：289-29．

15、王曉瑛．單葉調和映射傅立葉係數的極值問題．西北大學學報（自然科學版）．2003，2月，33（2）：125-127．

16、王曉瑛．凸單葉調和映射的Fréchet可微泛函極值問題．西北大學學報（自然科學版）．2001，1月 ^[1]  ，31（1）：9-10．

承擔課程情況：

為基礎數學專業碩士研究生講授《複分析》；為基礎數學專業本科生主講《複變函數》；為物理系基地班主講《高等數學》等課程．

教學研究項目：

1、負責國家教育部2009年3月立項批准的使用信息技術工具改造課程項目《用MATLAB和建模實踐改造工科線性代數》在西北大學的實施，2009、3-2011、1.

2、西北大學重點教學研究計劃項目：“高等數學”教學質量提高與教學模式改革研究（Kjg10006），2010、9-2012、8,主持．

教學獎勵情況：

1、張文鵬、王曉瑛、王連堂．《深化研究生教育改革，培養高層次數論人才》．獲2009年陝西省高等教育教學成果獎二等獎（排名第二）．

2、張文鵬、王曉瑛、王連堂．《深化基礎數學教學改革、提高研究生創新能力》．獲2009年西北大學教學成果獎一等獎（排名第二）．

3、1998年9月獲西北大學青年教師講課比賽一等獎．

4、2008-2009教學年度獲西北大學優秀教師． ^[1]