特殊羣體

根據我國2017年3月1日施行的公共文化服務保障法第一章總則的第九條提及“各級人民政府應當根據未成年人、老年人、殘疾人和流動人口等羣體的特點與需求，提供相應的公共文化服務”，可知，特殊人羣定義是未成年人、老年人、殘疾人和流動人口。

1.所謂特殊羣體，是指智力、感知或者運動損害，不懂國語的移民或本國文盲等。它用於特殊羣體時可以起到傳統標準測驗所起不了的作用，但是不能夠取代傳統智力量表，而是作為它的一種補充。

2.特殊羣體是指圖書館的一般讀者之外的讀者羣，在這裏是指中學生、農民、服刑人員等，為這些讀者服務，也是圖書館責無旁貸的義務。

3.相對於鬧市，那些常年在海防、孤島、深山、大漠、高原等惡劣自然環境中生活的軍人羣體，可稱為特殊羣體。軍事新聞報道的人文關懷，更應該普照到這類羣體。

4.我們把這類學生姑且稱為特殊羣體。如何對他們加強教育管理成為廣大教師、家長關心的問題，校行政領導、班主任、班團幹部緊密配合形成對特殊羣體管理教育的良好氛圍。

5.關注特殊羣體所謂特殊羣體是指經濟貧困學生羣體、學業困難學生羣體、擇業困難學生羣體等。民辦學校收費標準相對較高，獎、貸和助學金制度不甚完善，學生就業競爭壓力更大，這些特殊羣體現象可能更為多見。