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煙台船舶工業學校

鎖定
煙台船舶工業學校(煙台經濟技術開發區職業中等專業學校),原名“煙台經濟技術開發區高級職業學校”,成立於1986年,位於美麗富饒的濱海新城煙台開發區,交通發達,環境優雅。學校直屬於開發區管委,分東、西兩個校區,佔地300畝,建築面積10萬平方米,有教職工225人,全日制在校學生5300人,是國家級重點職業學校、第一批國家中等職業教育改革發展示範學校。
中文名
煙台經濟技術開發區職業中等專業學校
簡    稱
煙台船舶工業學校
創辦時間
1986年
主要獎項
2012年-2019年全國職業院校焊接大賽五個二等獎,一個三等獎。
山東省焊接大賽獲得11個一等獎.
煙台市焊接大賽獲得30多個一等獎
類    別
國家公辦學校
屬    性
國家首批示範校
全國教育系統先進集體
主要院系
機電工程部
現任校長
陳少華
原    名
煙台經濟技術開發區高級職業學校
前任校長
畢見武

煙台船舶工業學校辦學模式

學校圍繞開發區電子信息、機械製造兩大支柱產業和手機、電腦、汽車、船舶、裝備製造五大產品集羣,開設了電子工程、機械工程、數控模具、汽車工程、船舶工程、財經管理、藝術設計七大專業體系、30個專業。校企合作在校內建成了服務外包人才培訓基地、動漫人才培訓基地、數控模具培訓基地、銑工鉗工培訓基地、汽車維修及美容培訓基地、焊接技能培訓基地、電子信息實訓基地、服裝技能人才培訓基地等8大培訓基地,有電工電子、機械加工、數控編程、汽車、動漫等30餘個實驗室、實訓車間,圖書館、校園網絡、自助銀行、學生公寓及食堂等配套齊全。學校牽頭組建電子信息、船舶製造等三個省、市職教集團,連續四年舉辦全市職業學校焊接技能大賽,三次獲得全市職業學校技能大賽第一名,併成為全市舉辦省技能大賽的學校。堅持引入優秀企業管理模式加強學生德育教育,實行封閉式、半軍事化管理,是山東省中等職業教育德育工作先進集體。
煙台船舶工業學校 煙台船舶工業學校
學校辦學優勢
(一)就業優勢。學校緊扣開發區兩大支柱產業和五大產品集羣設置了數控、汽車、機械、船舶、電子、財經、藝術等七大專業體系、30個專業,基本覆蓋開發區主要產業、行業,學生就業率一直保持在98.5%以上,對口就業率達到90%,80%以上的學生安置在東嶽汽車、斗山機械、大宇造船、浪潮LG、泰和新材料等大企業及配套企業。
(二)師資優勢。近年,學校引進本科以上畢業生40多名和企業高級技師35名,聘請企業工程技術人員30人擔任兼職實習指導教師,有23名教師正攻讀研究生,安排了大量專業骨幹教師出國培訓、國家級培訓,全員參加省市級培訓。學校“雙師型”教師佔到90%,師資水平居全市前列。在全市專業教師技能大賽中,一直處於領先位置。
(三)技能優勢。學校調整課程設置,全面推行項目教學法,學生實踐操作課時佔到總課時的65%以上。組建了焊接、車工、數控等20多個技能學生社團,培養學生技能特長,同時培養省市技能大賽選手。連續四年保持全市職業院校學生技能大賽團體第一名,有20多名學生在全省技能大賽上獲獎。12年,學生汽車鈑金項目獲省二等獎、焊接技術項目獲省一等獎,國家二等獎。
(四)設施設備優勢。投入資金3000萬元,建成船舶焊接、數控模具、電子信息等8大實訓基地和動漫、客户信息服務中心等30多個專業實驗室和實訓車間,其中電子信息實訓基地為國家級實訓基地、船舶製造實訓基地為省級實訓基地。引入企業3500萬元的設施設備,建有大宇造船焊接、富士康模具、富士康SMT、伊諾特電子信息等7大培訓基地,能充分滿足學生實驗實訓需求,校企合作辦學走在全國的前列。
(五)管理優勢。學校實行雙證畢業制度和“學分制”考核,突出技能培養,學生專業技能考試中級通過率90%以上。常規管理實行封閉式管理,實施了學生校內監護人制度和領導聯繫薄弱班級管理制度,實行保安和教師24小時值班制度,全員參與學生管理,尤其是住宿學生的管理。執行國家減免學費政策,免學費學習,困難學生和涉農專業享受國家助學金,學校制定完善的獎學金、困難補助金、半工半讀等獎勵扶助政策,鼓勵和資助每個學生完成學業。
隊伍建設:2020年4月,入選首批中等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。 [1] 

煙台船舶工業學校主要領導

校長:陳少華
副校長:吳躍江、劉興運、唐玉竹 [3] 

煙台船舶工業學校榮譽獎勵

1.2002年 獲山東省職業教育先單位
2.2005年 獲評全國重點職業學校
3.2008年 獲全國教育系統先進集體
4.2014年 獲全國首批職業教育改革發展示範學校
5.2019年 獲山東省教育系統先進集體
6.2020年 獲山東省首批示範性中職學校 [2] 

煙台船舶工業學校交通情況

有27、28、205、206、210、526路公交車站點 [2] 

煙台船舶工業學校地理位置

煙台船舶工業學校
地址:山東省煙台開發區金沙江路165號
參考資料