煙台第五中學

煙台第五中學始辦於1956年，是一所公辦民主的半寄宿制初級中學，現有教學班30個，至2015年將會減少至24個；目前在校學生約1300餘人，位於山東省煙台市芝罘區勝利路327號。現任校長是中學高級教師曲曉媛同志。

近年來，學校堅持“以改革促發展”和“辦特色學校，創一流業績”的原則，以改革為契機，以教學為中心，以質量為目標，面向全體，全面發展，主動發展，教育教學工作全面取得新成績。學校中考成績連續五年居市區領先地位。

2003年中考實驗部有86%的同學考入重點高中，並摘取了英語、化學學科單科狀元的桂冠。2003年的奧林匹克競賽中，我校有8人獲全國英語一等獎，2人獲全國二等獎。

1人獲全國化學競賽一等獎，1人獲二等獎。有2人獲全省數學競賽一等獎，7人獲二等獎，4人獲三等獎。3人獲全國生物競賽一等獎，7人獲全國生物競賽二等獎。

煙台市教委先後兩次在校召開心理健康教育現場會和培訓班研討會，經驗在全國社區教育研討會上進行了交流，2002年，該校被評為芝罘區中學唯一的一所特色學校。全國心理健康教育研討會在我校召開，標誌着我校的辦學水平又提高到了一個新的層次。

教育宗旨學校堅持"先成人，後成才"的原則，以德治校，並提出了"大德育觀"（即中華民族傳統美德教育，心理健康教育，文明禮儀教育，羣體性的藝術教育），內修心理，外練氣質。在教學中突出計算機和英語教學。聘任英籍教師強化英語口語、聽力訓練。開展了微機、書法、鋼琴、管絃樂等十幾個課外特長班，使每一名學生都能掌握一種特長。

學校注重培養學生的自理能力，以養成良好的生活習慣，提高社會適應能力。實驗部設有高標準的多媒體教室、宿舍、餐廳、現代化的教學設備，配有高素質的文化課、特長課及生活管理教師。

2000年以來，煙台第五中學先後被評為山東省規範化學校、煙台市明星學校、煙台市德育工作先進單位、煙台市教育科研先進單位、煙台市電化教學示範學校、煙台市花園式學校、山東省優秀體育傳統項目學校、煙台市實施素質教育先進學校，山東省心理健康教育實驗基地，全國嘗試教育實驗基地。

山東省煙台第五中學於1956年暑期開始全面籌辦，同年秋在廣仁路“小學教師進修學校”舊址正式開學。1957年下半年，從廣仁路遷到信義街新校址，位於煙台市芝罘區勝利路327號，北鄰老煙台的中心——經歷了600多年滄桑的奇山所，具有深厚的文化底藴。

1988年7月1日煙台第五中學經煙台市人民政府批准改名為煙台華僑中學，被省教委確定為省重點聯繫學校。1988年7月16日 山東省煙台華僑中學建立大會召開。山東省教育廳廳長周志仁為新校牌剪綵。省僑聯、僑辦、省廳、省體委、市人大、市政府、市政協、市委、統戰部、僑聯、僑辦、教育局、體委領導應邀來校祝賀。

1998年學校將華僑中學部分改建為寄宿式初級中學，實現了辦學機制的重大轉變，取得了良好的辦學效益和社會效益。

2002年經芝罘區政府煙台華僑中學恢復為煙台第五中學，同時在原煙台華僑子女小學的基礎上成立煙台華僑學校，屬九年一貫制普通學校。學校經過幾代領導班子的薪火相傳，逐步做大做強。

學校注重加強突出學校特色的校本培訓，以優良的師資隊伍培養人。我校始終堅持以熱愛學生為核心，以教學能力為基礎，以提高質量為目標，推動教師明確價值取向和努力方向。學校緊跟改革的步伐，先後採用了兩主教學法、數學嘗試教學法、英語張思忠教學法，進入新課程改革後，學校又廣泛學習，開展了數學“Z+Z”教學法、洋思教學、“和諧高效、思維對話”型課堂的探究，不斷提高教育教學質量。

學校先後有40多人被評為市級以上優秀教師，湧現出一大批愛崗敬業的骨幹教師，為社會培養出一批又一批優秀人才。學校也先後被評為山東省規範化學校、山東省綠色學校、全國中學生毒品教育示範學校、煙台市規範辦學示範校等幾十項榮譽稱號。

學校以心理健康教育為切入點，通過靈活的教育形式，建構學校、社會、家庭的立體教育立交橋，全面實施素質教育，使學生在求學的過程中不僅能全面的提高文化修養，同時形成健全的人格、健康的心態，以良好的品德修養、樂觀豁達的心境緩釋生活的壓力、迎接學習的挑戰。學校經過幾年的探索，在中學生的心理健康教育實踐方面已經初見成效。2001年5月山東省教育委員會確定學校為省教委重大課題心理健康教育試驗與研究重點研究基地。2006年，學校被評為山東省心理健康教育先進學校。

自1998年學校改制以來，學校堅持高標準、高規格提高學校的校園建設的品位，形成了秩序井然的教育教學區、靈動天然的植物園區、活潑自然的課外活動區、明亮衞生的公寓生活區。學校植根傳統，紮實推進學生德育工作，主抓教育到位，管理到位，在學生中開展“講學習、講正氣、講衞生、講秩序、講節約”的“五講”活動，開展豐富多彩的主題教育活動，還在教學樓的長廊牆壁上懸掛學生的書畫作品和名言警句，處處彰顯以“提供學生的發展機遇，提高學生髮展的能力”為中心的辦學宗旨，使學生學會學習、學會生活、學會交往的能力，積累了走向社會、適應社會、服務社會的資本。

少年智則國智，少年強則國強。

先成人，後成才。

誠以養德，靜能生慧。

靜下心來教書，潛下心來育人。

春風化雨，潤物無聲。

煙台五中在職教職工200餘人，具有中高級職稱的教師150餘人人，是煙台市區歷史最悠久、規模最大、師資力量最強、教學設施和育人理念最先進的學校之一。

王興金：現任煙台五中校長，本科學歷，中學高級教師，曾多次獲得芝罘區教學能手、優秀教育工作者、山東省課題研究先進個人等榮譽稱號,2011年被評為“煙台市名校長建設工程人選”。他始終站在新課程改革的最前沿,堅持“以人為本，以德治校”的辦學理念，探索“精細管理，科學管理”的辦學思路，樹立“誠以養德，靜能生慧”的良好校風，倡導陽光教育思想，為學生創造積極向上、全面發展的環境，為教師搭建快樂工作的舞台，建設一所有特色、有品位、高品質的學校。王興金始終站在新課程改革的最前沿,堅持“以人為本，以德治校”的辦學理念，探索“精細管理，科學管理”的辦學思路，樹立“誠以養德，靜能生慧”的良好校風，倡導陽光教育思想，為學生創造積極向上、全面發展的環境，為教師搭建快樂工作的舞台，建設一所有特色、有品位、高品質的學校。 ^[1]