潘多加

1984年，潘多加高中畢業於四川省南充高級中學。 ^[10] 

1984年—1988年，就讀於北京大學，畢業獲得學士學位。

1989年，進入中美生物化學聯合招生項目（CUSBEA），於加利福尼亞大學洛杉磯分校攻讀博士學位。 ^[15] 

1993年，獲得加利福尼亞大學洛杉磯分校博士學位。

1993年—1998年，在加利福尼亞大學伯克利分校進行博士後研究。

1998年—2004年，任得克薩斯大學西南醫學中心助理教授。

2004年—2009年，任約翰斯·霍普金斯大學醫學院分子生物學與遺傳學副教授。

2008年，受聘為霍華德·休斯醫學研究所研究員。

2009年—2016年，任約翰斯·霍普金斯大學醫學院分子生物學與遺傳學教授。

2010年，入選南開大學“長江學者”講座教授。 ^[8] 

2016年，任得克薩斯大學西南醫學中心生理學系主任、教授。 ^[1] 

潘多加主要研究細胞生長與分裂的基因調控，是研究mTOR和Hippo信號傳導通路調節器官發育與疾病的開拓者之一，主要科學貢獻在於揭示了TSC1-TSC2腫瘤抑制複合體的分子功能，還闡明瞭Hippo信號通路在器官生長及癌變中的機制和功能。 ^[6] 

潘多加最為人所知的是對Hippo信號通路的開創性研究，Hippo信號通路是一種進化上保守的發育通路，控制着所有動物的器官大小。以果蠅為模型，他的實驗室做出了一系列發現，逐步確定了Hippo信號通路中的關鍵分子事件。他的團隊進一步確定了Hippo通路在控制哺乳動物器官大小、再生和腫瘤發生方面的關鍵作用。除了對Hippo通路的研究外，潘多加實驗室還闡明瞭Tsc1和Tsc2腫瘤抑制基因的分子功能，將Tsc1/Tsc2與Rheb和TOR信號通路聯繫起來。這項工作為使用mTOR抑制劑治療結節性硬化症提供了關鍵的分子見解。截至2023年5月，其課題組的工作方向是瞭解Hippo通路的組成、機制和調控，闡明其在正常發育和疾病中的生理作用，發現靶向Hippo通路的化學探針。 ^[15] 

截至2016年11月，潘多加在《細胞》《Developmental Cell》等國際雜誌共發表SCI論文56篇。 ^[12] 

代表性學術論文：

2010年—2016年11月，潘多加在全球受邀做學術報告72場（其中9場作為特邀主講人）。 ^[12] 

截至2016年7月，潘多加獲得專利3項。 ^[7] 

潘多加指導的博士研究生有北京大學神經科學研究所研究員張勇等。 ^[13] 

潘多加在四川省南充高級中學第二屆“羅輝武教育紀念獎學金”頒獎儀式上説，一個老師的成功，不僅僅要看有多少學生考上了名校這樣的短期指標，更重要的是學生們今後人生的長遠發展。一所名校，無論是大學還是中學，除了有一流的硬件設施，一流的師資之外，還應有其一流的校園文化。 ^[11] 

潘多加教授是Hippo信號通路研究的先驅者和領軍人物。（上海科技大學生命科學與技術學院評） ^[3] 

潘多加對基本細胞信號通路的見解對人們理解癌症細胞生長產生了重大影響（His insights into fundamental cell signaling pathways have had a major impact on our understanding of cancer growth.）。（時任約翰斯·霍普金斯大學醫學院分子生物學和遺傳學系主任Carol Greider博士評） ^[9] 

潘多加是一名有着寬闊國際視野和豐富人生經歷的著名科學家。（四川省南充高級中學評） ^[11]