漢諾威音樂和戲劇學院

漢諾威音樂、戲劇與媒體學院成立於1897年，是德國的一所著名的藝術與科學大學。學校開設有33個本科和碩士專業，同時還具有授予博士學位和大學教授資格的權利。漢諾威的手風琴、絃樂、管樂等專業都享有世界聲譽。鍵盤樂器專業更是在世界上享有盛名，我國著名鋼琴家陳薩、沈文裕都曾畢業於這所學院。該校鋼琴專業裏面有四五位世界著名的音樂教育家，譬如弗拉基米爾·克萊涅夫（Vladimir Kranjew），卡爾-海因茨·凱莫林（Karl-Heinz Kaemmerling），阿里·瓦迪（Arie Vardi），伯恩德·格茨克（Bernd Goetzke）等。其中，Karl-Heinz Kaemmerling是該校僅有的兩個獲得聯邦德國總統勳章榮譽的教授之一，另一個是手風琴專業的Elsbeth Moser教授。在校任職的許多教授還擔任着世界著名鋼琴大賽的評委會主席，如柴可夫斯基國際音樂比賽、亞瑟·魯賓斯坦國際鋼琴大師賽、拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽等。同時，世界級的每三年一屆的約瑟夫·約阿希姆小提琴比賽在漢諾威音樂學院舉行。

執教的器樂教授每個人都是著名的音樂演奏家，他們每年在世界各地都舉辦自己的音樂會，併發行自己的音樂唱片。在學校裏每天都有規模大小不一的音樂會，如果遇到重要的主題音樂會，一般都有學校教授的表演。 ^[1] 

漢諾威在漢諾威王國的國王喬治五世和他的小提琴家兼漢諾威歌劇院小提琴手約瑟夫·約阿希姆（Joseph Joachim）的領導下，已成為歐洲具有地位的德國北部音樂之城。但是，國王要求的額外音樂廳，漢諾威市民在1872年在德意志帝國成立了室內音樂協會。漢諾威宮廷作曲家埃米爾·埃弗斯（Emil Evers），鋼琴教育家卡爾·萊默（Karl Leimer）和作曲家，室內歌手，大學教授作曲家赫爾曼·布魯恩（Hermann Brune）（創始董事）於1897年成立了漢諾威學院，並於在1911年被城市接管，1926年由州政府接管，並在第二次世界大戰中期被宣佈為國立音樂學校。在1950年代重建，它與漢諾威戲劇學校合併，並被任命為音樂與戲劇學院。 1957年4月1日獲得大學資格。同時，它分為下薩克森音樂和戲劇大學和漢諾威下薩克森音樂學校的子學院。 1962年10月1日，國立音樂與戲劇大學再次合併。在1970年至1973年之間，新樓的前主樓（以前是Emmichplatz）是根據建築師Rolf Ramcke的計劃建造的，是一座野獸派風格的裸露混凝土建築，其舞台平面圖向Eilenriede開放城市森林。當時，它被認為是專門為藝術大學目的而建造的最現代的建築之一。該建築自2011年以來一直是一棟受保護的建築。下薩克森州自1973年以來一直是該大學的贊助商，1978年該大學獲得了藝術科學大學的地位。同樣在1978年，該大學的教授與下薩克森州的其他人士共同創立了國際音樂學院，專門面向獨奏者，以推廣有才華的人。 1985年，課程範圍擴大到包括爵士/搖滾/流行音樂和新聞學補充課程。新聞與傳播研究所成立於1990年，並增加了媒體管理課程。 2010年，首長級理事會在名稱中添加了“媒體”一詞。因此，HMTMH着重介紹了大約20年前隸屬於新聞與傳播研究所（IJK）的媒體部門。漢諾威國家歌劇院，國家樂團，NDR廣播愛樂樂團，各種媒體公司和國際劇院項目為學生提供實習機會，並提供獎學金計劃。 ^[2] 

漢諾威音樂、戲劇與媒體學院如今遍佈漢諾威的多個地區：

Neues Haus 1（主樓，資優音樂家的早期發展研究所，Incontri新音樂研究所，室內音樂研究所），學校主樓從高處俯瞰是一個耳朵的形狀，同樣的設計也被使用於校徽上

Hindenburgstraße2-4（管理）

Hohenzollernstraße39（塞利格曼別墅，歐洲猶太音樂中心）

Schiffgraben 48（音樂生理學和音樂家醫學研究所）

Seelhorststraße3（音樂教育研究所音樂學研究所音樂和性別研究中心）

世博廣場 12號（新聞與傳播研究所代理課程）

Plathnerstraße35（早期音樂研究所）

Uhlemeyerstrasse 21

Weidendamm 8（爵士/搖滾/流行音樂研究所）

音樂，戲劇，教學法和科學之間的平衡，以及對頂尖和廣泛教育的追求，是漢諾威音樂、戲劇與媒體學院自我形象的核心。為此，提供了（截至2019年）33門課程的差異化課程範圍，如指揮專業、搖滾樂、歌曲學、教會音樂、鋼琴專業、作曲專業、藝術家培養專業、藝術教育專業、傳媒管理、流行音樂、室內音樂、兒童教育、高中音樂教師專業、傳媒與音樂學、音樂研究、戲劇學、音樂理論、獨唱專業和早期音樂教育專業。並輔以眾多大師課程。

通過在器樂方面的高質量培訓和46位器樂教授，學校的主要重點在於藝術教育/演奏家，聲樂，音樂教育和學校音樂教育領域。作為加強流行音樂培訓的一部分，除了現有的“爵士，搖滾，流行”課程外，還建立了“流行音樂”課程。培訓的重點是鋼琴，管絃樂隊練習和室內音樂的推廣。該學年中的幾部歌劇作品（包括首演和首演）為您提供了了解學習期間的實際條件和要求的機會。2000年，德國音樂學院成立了高等音樂人早期促進研究所（IFF），這是同類學校中的第一家此類機構。自2001/2002年冬季學期以來，已經培訓了來自13歲左右的才華橫溢的早期學生。在接下來的幾年中，該研究所得到了擴展，包括面向8歲以下兒童的IFF幼兒班，VIFFRegional概念和GrundIFF。 ^[3] 

在鋼琴培訓方面，學校與Clavier協會合作為學生提供了機會，以瞭解大鍵琴和當今音樂會的聲音。除了各種大鍵琴和豎琴手，學校還收藏了寶貴的1790年至1910年的歷史鋼琴和三角鋼琴，用於教學和音樂會（原版和複本）。該大學與包括荷蘭和東歐在內的多家國內外音樂學校和大學保持着藝術和科學關係，並進行了國際交流。每年大約有500個事件有助於培訓的實際方向。經常在Neuen Haus的Hochschule主樓以及Plathnerstraße和Uhlemeyerstraße的室內音樂廳舉行公開音樂會。通常，該大學每年組織幾次管絃樂隊音樂會和兩個歌劇作品，室內音樂節，歌曲節和一些合唱團音樂會。

在2004/2005年冬季學期，隨着國際認可的學士和碩士學位的轉變，教師培訓課程（國家考試）以及音樂學和音樂教育課程（碩士學位）的結構發生了根本變化。如今，HMMTH的音樂學包括音樂民族學，系統音樂學和歷史音樂學三個子學科。跨學科的學士學位（FüBa）不僅教授廣泛的藝術和實踐培訓，而且還教授音樂學各個子學科的技能。對於準學校的音樂家，除了音樂教育內容外，在高中或特殊學校（M.Ed.）授課的碩士課程還提供了加深音樂學主題的機會。音樂和媒體（M.A.）碩士學位在德國是獨有的，它融合了音樂學和傳播科學領域，併為學生提供音樂新聞學，公共關係和音樂公司管理方面的專業培訓。音樂研究和音樂調解（M.A.）碩士課程的重點是音樂學和音樂教育的密集專業化。博士課程（哲學博士）提供了專門研究音樂學的機會。在音樂教育領域，還提供特殊教育的教學課程（文學士和醫學碩士）和藝術教育培訓（KPA）。