淥江中學

2005年秋季，學校正式投入使用。校名由人民解放軍醴籍將軍李鐸題寫。

學校位於醴陵城區東部，建築宏偉，環境優美，視野開闊。總佔地面積160畝，生均佔地92.6平方米，建築面積1.5萬多平方米，綠化面積60餘畝。學校現有33個教學班，在校學生1150人，教職工128人，其中中學高級教師16人，中學一級教師80人，地市學科帶頭人3人，市“十佳名師”1人。

學校教學設施設備齊全，配備了一流的的理、化、生儀器室、多媒體教室、計算機網絡教室、語音室、音樂室、美術室等17個功能室。建設了標準400米塑膠田徑場、藍、排球場等運動場所，3G網全覆蓋。

醴陵淥江中學(2張)

學校以“求真、求實、求新”為校訓，形成了“以德育為先導，育人為根本，培養德、智、體、美全面發展的勤於實踐、勇於創新的學生”的辦學思想；樹立了“厚德、博學、嚴謹、善導”的教風和“自主合作、勤學善思”的學風，堅持“嚴格規範，和諧發展，全面育人”的辦學原則。 ^[1] 

醴陵淥江中學有着光榮的歷史。辛亥革命元勳劉揆一，著名革命家李立三，共和國上將宋時輪等先後在這裏活動或學習過。

為了加快醴陵教育發展，提高城市教育品位，醴陵市委、市政府決定重組城區教育資源，將原十三中學和來龍門中學合併，取名為淥江中學，並建設成醴陵市初級中學對外開放的窗口學校。

學校注重內涵發展，着力於文化建設。學校充分利用環境育人，名人名言，圖文雕塑，花草樹木，文明用語隨處可見，真正讓校園“每一寸土地會説話，每一堵牆壁會育人”，百年老校深厚的文化底藴得到傳承與昇華。

淥江中學(11張)

學校於2005年秋季於投入使用。

2007年秋季，學校全面實施““小班化”教學，總體目標概括為“一小、二大、一充分”，即：創設和諧、生動、愉快的小班額環境，讓學生最大限度地共享學校教育教學資源，促使不同層次的學生都得到充分發展，從而大面積提高教育質量。基本作法是實施三個改變：第一是改變教與學的行為方式。教師因人而教，應學而導，學生自主學習，合作學習；第二是改變班級管理方式。由原來的班主任和班幹部少數人管理，變為全班人人蔘與的全員管理；第三是改變評價方式，實施多元化評價。

2008年秋季起我們又大膽實踐山東杜郎口中學的“三三六“課堂教學模式，積極構建我校小班化的高效課堂，取得了可喜的成效。一是關注每一位學生，面向全體的素質教育要求得以真正落實；二是學生形成了自主學習小組合作學習的積極進取狀態；三是班級達到了事事有人管，人人有事管的自主管理良好局面。

學校注重校本教研與地方產業文化教育結合，開設了校本課程“釉下五彩瓷藝”，開創“綵鳳瓷藝”。抓住釉下五彩瓷工藝既是醴陵的支柱產業，又是醴陵的地方文化載體的特點，使學生接受醴陵釉下五彩瓷文化的薰陶，又以彩繪為載體培養學生的動手實踐能力和創新精神。

學校廣泛開展社團活動，培養學生一技之長，使學生終身受益。學校新淥文學社和 ^[2]  出版的校園刊物《揚帆》，還有校園合唱團，成為培養學生熱愛生活，熱愛文學，熱愛音樂，陶冶情趣，啓迪心智的搖籃。

注重培養學生身心健康，促進學生和諧發展，文體活動豐富多彩。陽光體育已全面啓動，太極掌、跑操、和各類球類健身運動的開展，保證了師生在校鍛鍊一小時，整個校園“動”起來。 ^[1] 

學校特別重視藝體教育，每年舉辦校園運動會和藝術節，成果豐碩。

以德育為先導，育人為根本，培養德、智、體、美全面發展的勤於實踐、敢於創新的學生 ^[2]  。

新的淥江中學的辦學宗旨是：做規範辦學的典範，創素質教育的品牌，樹社會滿意的形象，育經濟發展的人才，讓淥江中學似淥江之水奔騰不息，讓醴陵教育似淥江明珠響譽神州。

課題研究深入開展，科研興校碩果累累。“十五”課題“初中語文活動教學” 、“十一五” 省級課題“信息技術與初中語文學科整合的探索與實踐”分別獲得省級科研成果二等獎和三等獎。教師撰寫的論文獲國家級獎勵的有36人次，獲省、市級獎勵的有142人次；參加教學競賽3人獲省級一、二等獎，8人獲地、市級一、二等獎；學生參加理化生奧賽共有389人次獲國家級、省級、地級獎勵。

學校積極推進素質教育，踐行科學發展觀，學生綜合素質和教育教學質量顯著提高，歷年中考學校綜合得分列全市前列。

學校還是株洲市體育項目傳統學校，醴陵一中、醴陵四中藝體生培養基地。多年參加株洲市學校運動會均取得優異成績，團體總分名列前茅，為高一級學校輸送了大批優秀藝體人才。 ^[3] 

學校贏得了各界廣泛讚譽，先後榮獲 “湖南省現代教育技術實驗學校” 、“湖南省義務教育合格學校” 、“株洲市綠色學校”、。“株洲市衞生文明單位”、“醴陵市提質創優先進單位” 等稱號。

淥江中學地處醴陵市城區東北部的鳳坡裏，東鄰320國道，西鄰浙贛線及國瓷南路，南接醴建路及李畋東路，北鄰城市主幹道醴陵大道，交通便利，地理位置優越。

校園(7張)

學校總用地面積160畝，總體佈局分為四個功能區：（1）教學區：由教學樓、實驗樓、圖書館、藝術樓組成。（2）運動區：由標準400米塑膠田徑運動場、六個籃球場、4個排球場和體育館組成。（3）生活區：由生活服務綜合大樓和四棟學生宿舍組成。（4）交往活動區：由植物園、綠化風光帶組成。學校總建築面積2.2萬多平方米，第一期建設的教學樓、實驗樓、生活服務綜合樓和校門等達1.5萬平方米現已完成。

淥江中學是“現代教育技術實驗學校”。學校硬件設施先進，有裝備精良的網絡教室、語音室、電子備課室、理化生實驗室等，教室裏均配備了計算機、電視機、影碟機、投影機、錄音機。在信息技術迅速發展時代，學校局域網已經建成，教師正開始向無紙化辦公方向發展。