浙江工業大學國際學院

學院在西溪學區對國內學生開設電子商務、動漫、會計信息化、物流信息化等與國際接軌的專業，旨在培養符合當今社會經濟發展和科技進步的外語好、知識新、技能強的國際化應用型人才。學院在組織教學的過程中，引進國外教學的先進理念和體系，強調以人為本，注重知識與技能、人文與科技的結合，重視素質教育和個性培養。教學計劃由中外合作雙方共同制定，強化英語教育，融英語、商務、計算機技術為一體，三分之一的主幹專業課程由外籍資深教師執教，為培養外向型、複合型和應用型高級人才、為學生的出國留學深造提供了良好的學習條件。學院對外國留學生提供漢語言文化培訓，實施學位教育，並提供良好的生活指導和服務。

迎着新世紀的曙光，順應經濟全球化和教育國際化的新形勢，浙江工業大學於2001年5月成立了國際學院。

國際學院是以中外合作辦學和外國留學生教育為主要任務的教學單位。學院承擔着浙江工業大學與澳大利亞塔斯馬尼亞大學、北墨爾本高等技術學院等中外合作辦學項目，同時承擔着浙江工業大學外國留學生的教學和管理工作。

學院以浙江工業大學為依託，努力引進國外優質教育資源，圍繞五個“IC”的辦學特色，即國際意識（International Concept）、國際文化（International Culture）、國際交往（International Communication）、國際合作（International Cooperation）和國際文憑（International Certificate），使中外辦學思想、教學內容、管理模式得到充分交融。學院擁有一支以專職人員為骨幹的教學及管理隊伍，現開設計算機科學與技術、國際商務、工商管理、計算機信息技術等4個本專科專業，在院學生近2000人。在教學上，強化英語教學，引進合作院校的專業核心課程和先進的教學模式，採用國際通用教材，專業核心課程由中外合作雙方教師共同執教；學生達到規定要求，並在修滿中外雙方規定的學分後，可分別獲得浙江工業大學與合作院校頒發的學士學位或相關證書。

作為浙江工業大學國際教育與文化交流的一個窗口，學院努力開創我校留學生工作的新局面。2006年有來自20多個國家的留學生300餘名，他們除學習漢語言及中國文化外，可在工學、文學、理學、法學、哲學、經濟學、管理學、教育學等八大學科門類中攻讀學士、碩士或博士學位。同時，學院每年接待來自世界各地的學生，進行短期學習、旅遊觀光及社會實習等活動。學院現為浙江省外國留學生教育管理專業委員會會長單位，也是國家漢辦授予的漢語作為外語教學能力考試的浙江省報名點和考點。學院還與德國、美國、荷蘭、英國、韓國、瑞典等多個國家的高等教育機構建立了合作關係，其中與美國CET的合作已有數年，並建成了現代漢語培訓的培訓基地。

置身於經濟全球化和教育國際化大潮中的國際學院，將不斷從國際文化交流與合作中吸取營養，為培養更多更好的國際化人才而努力。

國際學院濱江學區坐落在錢塘江畔的濱江高教園。優美的教學環境，良好的教學設施，國際化的教學氛圍，為學生創造了得天獨厚的學習環境。學區毗鄰杭州市高新開發區（國家級軟件園區），置身於中國高新科技商務發展的前沿，緊跟知識經濟浪潮，放眼最新商務信息，為構建產、學、研結合的教學模式，培養以創新能力為核心的高素質人才，創造了良好的條件。

國際學院濱江學區正在創建"英語校園"，聘請了美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的外籍教師，計劃通過推行"口語工程"等一系列的活動及措施來提高學生的英語水平，為學生走出國門、就業深造創造良好的條件，使之成為學院的辦學特色。

學校先後與澳大利亞、加拿大、美國、德國、比利時等國的一些知名院校合作，在研究生、本科、專科、高職等各種層次上開展中外合作辦學或開展校際項目交流。教學計劃由中外合作雙方共同制定。

國際學院課程注重基礎的適用性和專業的針對性，實行啓發式教學與開放式實踐教學相結合，注重實用英語學習訓練，強化計算機應用能力，融英語、商務、計算機為一體，鼓勵學生參加託福、雅思等各種國際英語水平考試，為學生出國留學或從事涉外工作打下堅實的語言基礎。

學院以浙江工業大學良好的師資為基礎，語言課程由美國、英國等英語母語國具有教學經驗的外教授課，主幹專業由澳大利亞等國的合作辦學院校選派具有國際化教學水準的教師執教。

學院設置了計算機科學與技術、計算機技術及應用、實用英語、國際貿易、國際商務、工商管理、商務英語、計算機信息管理等與國際接軌的專業。三分之一課程由外籍教師授課，採用英文教材。例如：英語口語、英語閲讀與寫作、軟件工程、網絡體系結構、多媒體網頁設計、國際經濟地理、國際市場營銷、統計學、文化比較、國際市場研究、商務和文化、物流管理、技英語、因特網基礎、數據通訊應用、網絡協議及其軟件實現、計算機銷售與市場、多用户操作系統、多用户系統管理等。