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洪村村

(安徽省黃山市祁門縣金字牌鎮下轄村)

鎖定
洪村村,古稱擇墅,又名桃源,隸屬安徽省黃山市祁門縣金字牌鎮 [3]  ,距縣城6公里,處於承接城區和經濟園區的核心區位,村域面積6.4平方公里。
中文名
洪村村
別    名
擇墅
桃源
行政區劃代碼
341024102202
行政區類別
所屬地區
安徽省黃山市祁門縣金字牌鎮
面    積
6.4 km²
政府駐地
洪村村委會
電話區號
0559
郵政編碼
245604
氣候條件
北亞熱帶濕潤季風氣候
人口數量
891人
車牌代碼
皖J

洪村村行政區劃

洪村村下轄紅星、河東、河西、金中、上陽和下陽6個村民組。

洪村村人口民族

洪村村共276户 891人,其中勞動力648人。

洪村村經濟

洪村村現有7家規模企業落户,富餘勞動力就地轉移近200人,外出務工近150人,勞務經濟佔農民收入的七成以上,洪村建有國家級農業科技示範園、雷竹示範基地和無公害茶葉生產基地,為加快農業結構的調整起到較好的示範帶動作用。洪村村是市縣兩級政協新農村建設的聯繫點,聯繫單位還有縣糧食局、公路分局和聯通公司。 [1] 
洪村村着重抓規劃,謀佈局。按照其特色定位,完成了經濟發展規劃、公共事業規劃和村莊建設規劃的編制。規劃定位於城郊經濟型,走“工農遊並舉”的產業發展思路,即:立足服務於企業,服務於園區建設,抓好村民素質和技能培訓,並鼓勵農民發展交通運輸業、餐飲娛樂服務業,着力實施富餘勞動力就地轉移。
在農業生產方面,則立足自身實際,圍繞“做穩農林茶,發展新產業”的目標,打造“大棚、圈舍、衞廁、沼氣”四位一體的庭院經濟,大力調整種養結構,充分發揮國家級農業科技示範園區的帶動作用,做大、做強鮮切花和優質苗木產業,力爭將洪村打造成黃山鮮花培育第一村;抓住城郊優勢,發展蔬菜二線基地;發展旅遊產業,結合打造黃山鮮花培育第一村的目標,挖掘古村歷史文化,展現洪村十景新魅力,形成新的旅遊亮點,使該村成為祁門縣城居民休閒、度假的後花園。
在推進進程中,洪村在基礎設施建設和村容村風方面強抓落實,鎮多方籌措資金100多萬元,村兩委自發墊資2萬元作為啓動資金,通過盤活土地、村民投工投勞,不等不靠,嚴格資金管理,樹立先幹事後爭資思想,在資金嚴重不足的情況下,想方設法完成了200萬元的工程建設。 [1] 
洪村村主要圍繞“一河兩中心”開展了村容整治活動,即以村委會為中心建設洪村文化廣場,鋪好了村口油路;綠化村口,新建村口徽派式牌樓;新建了籃球場、村務公開欄、科普宣傳欄、露天戲台,修繕了圖書室、廣播室、文化技術學校,並對學校進行了徽派改建,為學生和村民提供體育鍛煉的場地和文化活動場所,豐富村民文化娛樂活動。以村中心廣場為中心,整修出新了村衞生室和幼兒園,修建徽派照壁和2000米的徽派圍牆,展示獨具特色的洪村十景圖,凸現千年歷史文化古村的風貌。鎮村組織力量重點對村中心的桃源河進行全面整治,清淤,整修護岸、路面、橋面和碣壩,修建桃源河護欄,並投資2萬元對上游的水庫及周邊水渠水碣進行整修,使村容村貌煥然一新。積極組織實施“一池三改”工程,發展清潔新能源。並圍繞村容整潔、鄉風文明,在全體村民的參與下完善了村規民約,制定了各項制度。
洪村村將通過新農村建設這個平台,創造一個讓村民“走平坦路、行明亮道、喝乾淨水、住整潔村、就合作醫、上衞生廁、看科普書、用沼氣灶”的羣眾安居樂業、物質文化生活豐富多彩、人與人和諧相處的良好環境。 [1] 

洪村村交通運輸

洪村村分佈在慈張沿線,黃屯高速互通口落在該村境內。

洪村村村務活動

根據縣委開展學習實踐科學發展觀活動的有關精神,按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求,以“科學發展、興村富民”為主題,以“保增收、強服務、優環境、創和諧、促工作”為目標,認真組織開展了學習實踐活動,同時,把深入學習實踐科學發展觀活動與推進當前工作結合起來,使學習實踐活動起步快,開局好,進展順利,達到了預期目的。該村開展學習實踐活動學習調研階段的做法概括起來主要體現在以下五個方面:
一、精心組織,廣泛動員
該村黨支部結合實際,擬定了開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見,就活動的重要意義、指導思想、目標要求、方法步驟、組織領導等方面做了統一安排。村裏成立了以選派第一支部書記詹異鵬為組長、支部書記丁士星、村主任洪克強為副組長、村兩委為成員的學習實踐科學發展觀活動領導小組。活動領導小組辦公室設在村委會書記辦公室。第一書記為支部活動的第一責任人。
根據安排,3月28日召開動員大會,活動領導小組組長、黨支部第一書記詹異鵬向參學對象傳達了縣委有關文件精神,並就開展好學習實踐科學發展觀活動提出了總體要求。會議還邀請了縣委學習實踐活動指導檢查組組長廖興強和鎮黨委書記鮑選德到會指導工作。 [2] 
活動領導小組組長詹異鵬同志做了學習動員講話。在講話中,他要求黨支部、全體黨員要深刻理解開展學習實踐科學發展觀活動的現實意義,要學習理解科學發展觀的精神內涵,基本要求。要明確學習實踐科學發展觀的目標任務;要結合支部、農村工作的實際做到學習工作兩不誤、兩促進;黨支部書記要切實擔當起支部學習實踐活動第一責任人的重任,村兩委成員要積極帶頭參加並緊密配合黨支部搞好學習實踐活動,黨支部要切實組織好我村學習實踐科學發展觀活動。動員會後轉入集中學習,學習了《中共中央關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》。
二、創造條件,營造氛圍
一是為每一位黨員發放了學習資料,統一購置了筆和筆記本,明確了學習內容和學時。二是開辦了兩期學習實踐科學發展觀活動”黑板報,製作了該村學習實踐活動心得宣傳展板1塊,在村域醒目位置懸掛橫幅宣傳標語8幅,開辦了學習園地和學習實踐科學發展觀活動宣傳欄,營造濃厚的活動氛圍。三是積極向祁門縣深入學習實踐科學發展觀活動辦公室上報該村學習實踐動態信息。
三、豐富內容,創新方式為提高我村黨員幹部的學習積極性,我村開展學習實踐活動的內容除《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及中央和省、市、縣委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神外,還組織黨員學習了一系列惠民政策,如農業保險、財政補貼政策等,同時還組織了製茶專業技術培訓和油菜的病蟲害防治知識講座。並將部分學習內容編輯成小冊,發放到黨員幹部手中。目前該村已完成全部學習內容的學習。 [2] 
參考資料