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洛水中學

鎖定
四川洛水中學位於四川省什邡市洛水鎮下場。它是由初、高中兩級學歷部一體的初、高級中學。是什邡地震前四所高完中之一,教學質量僅次於什邡中學,於2008年5月12日汶川大地震而毀!現今由台灣慈濟慈善基金會捐建,在洛水鎮上場菜蔬村重修並重命名為洛水慈濟中學,現今只有初中部。(地震後什邡市由原來的四所高完中變為兩所:什邡中學,七一中學)。
中文名
洛水中學
校    訓
快樂、感恩、求真、篤信
所屬地區
四川省
學校屬性
中學

洛水中學學校設置

此校由台灣慈濟慈善基金會捐建,佔地43554m2,建築面積16699.81 m2,功能齊全,於2009年4月開工,共有教室26個,多媒體教室2個,遠程教育室1個,音體美教室各1個,實驗室2個,圖書室1個,學生宿舍兩幢共72個寢室,室內體育館1個,教師辦公室8個,學生食堂1個,可為900人供餐,田徑場1個,籃球場3個(其中室內籃球場1個),羽毛球場2個,環保站1個。

洛水中學師資力量

學校現有學生865人,教師78人,19個教學班,中學高級教師3人,中學一級教師27人,研究生學歷1人,大學本科學歷
洛水中學 洛水中學
的46人,學歷達標率100%。

洛水中學辦學思想

依法治校、以德立校、民主理校、科研興校、質量強校、特色名校

洛水中學辦學目標

上規模、上等級、上示範;創先進、創特色、創農村一流學校。

洛水中學校訓

快樂、感恩、求真、篤信 校 風:求真求實,求善求美(教人求真,學做真人)

洛水中學教風

愛生、善導、勤學、樂教

洛水中學學風

學而時習,務求至善

洛水中學發展方向

實幹立校 →科研興校→質量強校→特色名校
學校在環保教育、集體舞方面已初步形成學校特色。學校校風良好,是德陽市級校風示範學校。學校教學質量良好,辦學效果得到了老百姓的認可。入駐新學校後,我們將全面
重建後的洛水中學 重建後的洛水中學
提升管理水平和教學質量,將學校打造成川西農村初級中學的名校。
一、校訓 學而時習,務求至善
【註釋】①“學而時習”:意思是學了以後就及時掌握,(這是快樂的)。源於《論語·學而》:“學而時習之,不亦悦乎?”②“務求至善”:意思是務必追求道德修養的最高境界。源於《禮記·大學》:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”
二、場館(依圖上所標註序號)
1、綜合教學樓主樓:思齊樓
2、教學配樓之一:仰賢樓
3、教學配樓之二:崇賢樓
【註釋】三座樓一體,意思是推崇、仰慕德才兼備的人,就想向他學習,和他一樣。源於《論語·里仁》:“子曰:‘見賢思齊焉。’
4、室內體育場: 天健館
【註釋】意思是像天的運行一樣雄健。源於《易·乾》:“象曰:天行健,君子以自強不息。”
5、集會堂:惇敍堂
【註釋】亦作“惇序”,意思是依照次序,使之敦睦。源於《書·皋陶謨》:“惇敍九族。”
6、食堂:桃李餐廳
【註釋】“桃李”比喻栽培的後輩和所教的門生。源於《韓詩外傳》卷七:“春樹桃李
7、8——男女生宿舍:金聲樓(男)、玉振樓(女)
【註釋】“金聲”本來指鐘聲,“玉振”本來指磬聲,是奏樂的一種程序,也可簡單地理解為聲音響亮。源於《孟子·萬章下》:“集大成也者,金聲而玉振之也。”

洛水中學學校師生

明星訪問洛水中學關注受災學生 明星訪問洛水中學關注受災學生
洛水中學最後一屆高三2010 洛水中學最後一屆高三2010
原洛水中學美景 原洛水中學美景