沈不害

沈不害，字孝和，吳興郡武康人。祖父沈總，齊朝尚書祠部郎。父親沈懿，梁朝邵陵王參軍。沈不害幼年是孤兒，但修立好學。十四歲被召補為國子生，舉明經。又改任梁代太學博士，轉廬陵王府刑獄參軍，長沙王府諮議，帶這宜令。丟台初年，封衡陽王府中記室參軍，兼嘉德殿學士。自梁朝末年喪亂，至此國學未立，這丕害上書道：

臣聽説立人建國，無不以尊儒為高，成風俗化民眾，必崇尚於教學。因而夏代的大學小學，使教育之事隆盛於夏、商、屆三代，環林璧水，學業興盛於漠代兩京。自從淳樸源頭已經遙遠，澆薄之風已扇，物的感人無窮，人的追逐慾望無節度，所以要設訓誡垂風範，啓導人的心靈，譬如那染藍色，類似那雕琢玉，然後人倫可以和睦，尊卑會有序，忠孝之理明確，君臣之道久遠不變。執禮從基礎開始，魯公所以難以欺侮，歌樂達到捆部，鄭伯於是早亡，干鏚武舞而有苗至，泮水的學宮成而淮夷被征服，長想洙、泗之風，又懷淹、擔之盛，有國有家者，無不是崇尚儒教。

梁代太清末年，遭逢乖舛之時運，戎狄外族入侵，邪惡內生，早聞戰鼓，晚起烽火。眾多儒學之士，解散多過坑埋，《五期、《九丘》典籍，湮減超過帷蓋。大學自此墜業，學宮於是不修，褒成之祠堂不陳列祭享物品，入學的釋菜禮沒有相稱的俎豆之器，頌聲不問，已超過十二年。後生篤信深好，不見尊稱之禮儀，晚學深入研究，徒生倚席之長嘆。

陛下您繼皇室升統位，握明鏡臨宇內，道遍寰中，威加海內，濁流已清，重氛廓清，含生興盛，上品下庶都已亨通。應該弘揚振興禮樂，建立學校，參照古典，按舊跡建儒宮，選公卿門生，都入於學堂，助教博士，早晚講學，使學子們提雨具背書袋，行而接席，方可領會規矩步伐，從而濟濟成林。切磋琢磨，聞《詩》聞《禮》，一年可以功倍，三年於是足用。故而能擢拔秀才揚雄九州，名揚家庭與國家，入仕登朝，依靠優學以自輔，做官從政。有經業治身，皮革車駕列庭，取青紫貴服如拾地芥。

古代王太子顯貴，還與貴族大夫弟子相列，到了漢代的太子，此禮不墜，延之於兩晉，此事更隆，所以顯示師嚴而稱道尊者。皇太子縱然天生知道，無須審喻，還是應該隱居匿跡俯身相同，專經請業，祭奠前師，敬肅如舊典。過去孑L子闕里之堂，野草自己闢除，舊宅之內，絲竹流音，前聖遣烈，深以為明白的鑑戒。何況又江表無意外之事，海外有阻攔，怎麼能不暢開闡發大道，恢復弘揚至道?寧可使玄教儒風，不興於聖世，盛德大業，便藴於堯年?臣是末學小生，詞無足算，輕獻無見識之言，伏而更增惶恐戰慄。

帝詔答道：“上表已覽，所説已知。自從舊典章廢弛，微言幾乎已絕，我繼位承大業，念在光大，但戰爭未停息，軍隊國家都在草創階段，常常恐怕前王大典，一朝泯滅。你才思敏捷，文理可求，弘揚珍惜大體，殷勤於名教，此可付外詳議，依事施行。”又上表改定樂章，帝韶使制三朝樂歌八首，合二十八曲，行之於樂府。

天嘉五年，封贛令。入為尚書儀曹郎，改任國子博士，領羽林監，詔治五禮，掌管策文諡議。太建年中，封仁武南康嗣王府長史，行丹陽郡事。轉任員外散騎常侍、光祿卿。不久為戎昭將軍、明威武陵王長史，行吳興郡事。接着入為通直散騎常侍，兼尚書左丞。太建十二年死，其年六十三歲。 ^[1] 

沈不害，字孝和，吳興武康人也。祖總，齊尚書祠部郎。父懿，梁邵陵王參軍。不害幼孤，而修立好學。十四召補國子生，舉明經。累遷梁太學博士。轉廬陵王府刑獄參軍，長沙王府諮議，帶汝南令。天嘉初，除衡陽王府中記室參軍，兼嘉德殿學士。自梁季喪亂，至是國學未立，不害上書曰：

臣聞立人建國，莫尚於尊儒，成俗化民，必崇於教學。故東膠西序，事隆乎三代，環林璧水，業盛於兩京。自淳源既遠，澆波已扇，物之感人無窮，人之逐欲無節，是以設訓垂範，啓導心靈，譬彼染藍，類諸琢玉，然後人倫以睦，卑高有序，忠孝之理既明，君臣之道攸固。執禮自基，魯公所以難侮，歌樂已細，鄭伯於是前亡，干鏚舞而有苗至，泮宮成而淮夷服，長想洙、泗之風，載懷淹、稷之盛，有國有家，莫不尚已。

梁太清季年，數鍾否剝，戎狄外侵，奸回內，朝聞鼓鼙，夕炤烽火。洪儒碩學，解散甚於坑夷，《五典》、《九丘》，湮滅逾乎帷蓋。成均自斯墜業，瞽宗於是不修，裒成之祠弗陳稞享，釋菜之禮無稱俎豆，頌聲寂寞，遂逾一紀。後生敦悦，不見函杖之儀，晚學鑽仰，徒深倚席之嘆。

陛下繼歷升統，握鏡臨宇，道洽寰中，威加無外，濁流已清，重氛載廓，含生熙阜，品庶咸亨。宜其弘振禮樂，建立庠序，式稽古典，紆跡儒宮，選公卿門子，皆入於學，助教博士，朝夕講肄，使擔簦負笈，鏘鏘接衽，方領矩步，濟濟成林。如切如磋，聞《詩》聞《禮》，一年可以功倍，三冬於是足用。故能擢秀雄州，揚庭觀國，入仕登朝，資優學以自輔，蒞官從政，有經業以治身，轖駕列庭，青紫拾地。

古者王世子之貴，猶與國子齒，降及漢儲，茲禮不墜，暨乎兩晉，斯事彌隆，所以見師嚴而道尊者也。皇太子天縱生知，無待審喻，猶宜晦跡俯同，專經請業，奠爵前師，肅若舊典。昔闕里之堂，草萊自闢，舊宅之內，絲竹流音，前聖遺烈，深以炯戒。況復江表無虞，海外有截，豈得不開闡大猷，恢弘至道？寧可使玄教儒風，弗興聖世，盛德大業，遂藴堯年？臣末學小生，詞無足算，輕獻瞽言，伏增悚惕。

詔答曰：“省表聞之。自舊章弛廢，微言將絕，朕嗣膺寶業，念在緝熙，而兵革未息，軍國草創，常恐前王令典，一朝泯滅。卿才思優洽，文理可求，弘惜大體，殷勤名教，付外詳議，依事施行。”又表改定樂章，詔使制三朝樂歌八首，合二十八曲，行之樂府。

五年，除贛令。入為尚書儀曹郎，遷國子博士，領羽林監，敕治五禮，掌策文諡議。太建中，除仁武南康嗣王府長史，行丹陽郡事。轉員外散騎常侍、光祿卿。尋為戎昭將軍、明威武陵王長史，行吳興郡事。俄入為通直散騎常侍，兼尚書左丞。十二年卒，時年六十三。

不害治經術，善屬文，雖博綜墳典，而家無卷軸。每制文，操筆立成，曾無尋檢。僕射汝南周弘正常稱之曰：“沈生可謂意聖人乎！”著治《五禮儀》一百卷，《文集》十四卷。

子志道，字崇基，少知名。解褐揚州簿，尋兼文林著士，歷安東新蔡王記室參軍。禎明三年入隋。