江蘇廣播電視大學崑山學院

學校位於崑山市高科技工業園區，交通方便，環境優美，校園主廣場和現代化的教學大樓相映成輝，佳木競秀，綠草如茵，是一所花園式的學校。建校二十多年來，學校堅持可持續發展之路，在辦學方面、服務面向與專業設置上堅持為地方經濟建設服務，主動適應崑山外向型經濟發展的需要，實行高職教育和中職教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，職前教育和職後教育相結合的多元辦學模式，事業發展蒸蒸日上。學校先後被評為蘇州市先進集體、崑山市文明單位、蘇州市教育現代化學校先進單位、蘇州市教育信息化實驗學校。 ^[1]  現改名為崑山開放大學 ^[1]  。

該校設有法律/國際金融、國際貿易/英語、服裝表演與設計、電子信息技術、電子技術應用、機電技術應用、報關與國際貨運、商務英語、物流管理等20多個專業，其中電子技術應用、機電技術應用已成為適應地方經濟發展需要的重點骨幹專業。學校不斷探索新型辦學模式，加強與省內外高校、中專校及相關辦學機構合作，已設有北京大學現代遠程教育崑山教學中心和揚州大學函授站，與北京華學成功聯辦空乘預科與外事服務專業，與新加坡專業培訓中心合作，採用新加坡辦學模式聯辦電子技術應用和機電技術應用專業。

該校基礎設施完備，教育設備配套，各項硬件設施在崑山市教育系統居相對領先地位。現有5個多媒體網絡遠程教室，3套衞星接收設施，微機室、語音室、多功能學術報告廳、機電實習工場、圖書館、藝體中心和標準400米塑膠運動場等一應俱全。學校於1999年即建成校園網，是崑山市最早建成校園網的學校之一，現已實現校園網“班班通”；學校於2000年又為每位教師配備了筆記本電腦，實現了辦公和教學電腦化。

學校專任教師170人，其中：本科學歷141人、碩士學歷29人，另有在讀碩士35人、在讀博士1人。學校現有高級職稱教師38人、中級職稱教師100人。

學校現有江蘇省“333高層次人才培養工程”首批科學技術帶頭人、江蘇職業教育領軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師等著名教師，還有一批蘇州市、崑山市學術、學科帶頭人。

學校有一批教師榮獲國家教育部、江蘇省政府、蘇州市政府、崑山市政府的表彰。一大批教師獲省、市教育行政部門的表彰。學校教師在省職教系統技能大賽、創新大賽和省“創意論壇”、“師陶杯”等論文比賽中屢創佳績，一支“雙師型”、“科研型”的骨幹教師隊伍日趨成熟。

該校以科學、嚴格、規範的管理在社會上贏得了良好的聲譽。學校實行後勤社會化管理，食堂由社會上有專業水準的餐飲服務單位承包經營，學生宿舍實行公寓化管理，每個宿舍裝有磁卡電話，極大地方便了學生的日常生活。

該校堅持正確的辦學方向，面向市場，服務於地方經濟建設和社會需求，為社會培養了大批應用性人才和合格的勞動者。該校與崑山開發區的各大、中型企業建立廣泛的合作關係，為畢業生實習和就業提供良好途徑，學生就業情況良好，就業率達98%左右。日本NSK公司、丹麥丹尼斯克公司在該校設有獎學獎教基金。學校也鼓勵學生在校參加高校對口單招考試、成人高考、專轉本考試從而能繼續深造。

萬頭攢動的就業市場上能夠領得風騷的是那些素質全面、創新精神強、發展潛力大因而富有市場附加值的人才。直接為經濟建設培養急需人才的職業教育想讓培養對象閃亮登場，必須打造自己的品牌。

要注重教育創新。緊緊圍繞為經濟社會發展服務這個根本指導思想，全面實施素質教育，強調培養受教育者的創新精神、創業能力、就業能力和終身學習的能力。將學校辦成面向社會、開放的、多功能的教育和培訓中心，推進現代信息技術與職業教育的整合，適應全民終身學習的需要。

要搶佔市場制高點。堅持面向社會、適應市場，靈活設置專業和課程，積極發展面向地方支柱產業、新興產業的專業和培訓項目，用信息化提升專業水平，用國際化規範專業標準，用學歷教育和職業資格證書的銜接增強專業實用性。

要提升人才品位。積極利用境外優質教育資源，借鑑先進的職業教育辦學模式，引進國際先進的證書培訓制度，結合自身實際，形成富有特色的辦學理念、教學模式和課程體系，培養學生在外向型經濟領域的競爭能力。

品牌強在適銷對路，品牌強在市場附加值。在當前意義上，打造職業教育品牌，就要抓住先機，為經濟結構調整、產業升級和技術進步服務，為發展開放型經濟服務，為促進就業和再就業服務，為農業農村和農民服務，為區域共同發展服務，在有效服務中贏得自身發展。

——張國翔