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武漢歌舞劇院教學部

鎖定
武漢歌舞劇院教學部(附屬中專 )是武漢歌舞劇院重要的藝術生產部門,伴隨劇院走過近六十年的輝煌歷程,創作演出一大批優秀的舞劇和舞蹈節目,如舞劇《槐蔭記》開啓湖北省舞劇的先河;大型古代歌舞詩樂《楚韻》獲中宣部“五個一工程獎”、文化部“文華新節目獎”;舞蹈《在震中的土地上》、《山城報童》、《夜過賀軍龍》;大型民族舞劇《山水謠》獲文化部“文華新劇目獎”、第六屆中國藝術節“優秀劇目”獎;大型原創民族舞劇《築城記》獲文化部“文華大獎”,入選“2006—2007年國家舞台藝術十大精品劇目”等。除了承擔劇院重要藝術生產任務外,舞蹈團還憑藉舞蹈實力,走出劇院,對外承接演出任務,先後應邀參與上海“F1國際汽車方程賽開幕式”、“48屆世乒賽開幕式”、廣東“國際藝術節晚會”、“申亞成功晚會”、北京“奧運會揭牌儀式”、深圳“改革開放25週年慶典晚會”,“央視春節晚會”、“六城會開幕式”等全國及省市各類重大活動演出任務,既擴大了劇院影響,又鍛鍊了專業隊伍,同時贏得了市場份額,成為全國藝術院團中的佼佼者。
中文名
武漢歌舞劇院教學部(附屬中專)
創辦時間
1999年
辦學性質
公辦藝術類中等專業學校
學校類別
藝術
主管部門
武漢歌舞劇院
院系設置
舞蹈表演
地    址
武漢市解放大道1801號
知名校友
殷葉子
張澤超
譚薇
學校簡介
武漢歌舞劇院中國舞表演專業舞蹈班自1999年開辦至今,已招收99級、02級、05級、08級、11級、14級,6屆舞蹈專業學生。學校配有輔導員,及其他具有高級教師資格的文化課老師,教授文化知識。
武漢歌舞劇院 武漢歌舞劇院
十多年來,學校組織學生參加全國“桃李杯”、湖北省“金鳳杯”及武漢市“藝蕾杯”比賽,均獲較好的成績,同時,許多學生被北京舞蹈學院新加坡南洋藝術學院南京航空航天大學中央戲劇學院上海戲劇學院、中國人民解放軍藝術學院、南京藝術學院等高等院校錄取,部分優秀學生還被武漢歌舞劇院錄用
2017年,擬與武漢體育舞蹈藝術學校合作聯合辦學,武漢體育舞蹈藝術學校隸屬於武漢市教育局。武漢體育舞蹈藝術學校、武漢歌舞劇院中國舞表演專業舞蹈班,招收小學畢業生,學習期滿頒發經省教育廳核准的正規舞蹈中專文憑,學生中專畢業後,可參加全國普通高考進入正規本科學院學習。成績優異者還可擇優推薦留院優先就業。 [1] 
武漢歌舞劇院教學部(附屬中專)是武漢歌舞劇院重要的藝術生產部門,伴隨劇院走過近六十年的輝煌歷程,創作演出一大批優秀的舞劇和舞蹈節目,如舞劇《槐蔭記》開啓湖北省舞劇的先河;大型古代歌舞詩樂《楚韻》獲中宣部“五個一工程獎”、文化部“文華新節目獎”;舞蹈《在震中的土地上》、《山城報童》、《夜過賀軍龍》;大型民族舞劇《山水謠》獲文化部“文華新劇目獎”、第六屆中國藝術節“優秀劇目”獎;大型原創民族舞劇《築城記》獲文化部“文華大獎”,入選“2006—2007年國家舞台藝術十大精品劇目”等。除了承擔劇院重要藝術生產任務外,舞蹈團還憑藉舞蹈實力,走出劇院,對外承接演出任務,先後應邀參與上海“F1國際汽車方程賽開幕式”、“48屆世乒賽開幕式”、廣東“國際藝術節晚會”、“申亞成功晚會”、北京“奧運會揭牌儀式”、深圳“改革開放25週年慶典晚會”,“央視春節晚會”、“六城會開幕式”等全國及省市各類重大活動演出任務,既擴大了劇院影響,又鍛鍊了專業隊伍,同時贏得了市場份額,成為全國藝術院團中的佼佼者。 [2] 
武漢歌舞劇院憑藉專業師資、專業教學的優勢,傳承了新中國“中南文工團”“武漢人民藝術劇院”和武漢歌舞劇院65年的藝術積澱,教育與藝術攜手,強強聯合,優勢互補,開辦舞蹈中專班十餘年,如今已是桃李滿天下。
他們當中有多名同學同時考取北京舞蹈學院,還有多名同學被武漢音樂學院、新加坡南洋藝術學院南京航空航天大學中央戲劇學院上海戲劇學院、中國人民解放軍藝術學院、南京藝術學院等高等院校錄取。
辦校十幾年來碩果累累。學生宋龍玉、劉暢在參加全國第九屆、第十屆“桃李杯”比賽中榮獲三等獎;08級學生參加第三屆湖北舞蹈“金鳳獎”比賽榮獲羣舞《嘁嘁嚓嘁》創作三等獎,表演、藝術一等獎;榮獲武漢市第二屇、第三屇“武漢小姐”稱號的譚薇、胡瑾和參加全國“紅樓夢”海選的殷葉子、曾茜卓代表北京舞蹈學院當選2008年奧運火炬手,也都是我校的學生。2016年編創作品三人舞《紅色記憶》獲全國“荷花少年”舞蹈比賽優秀單位組織、優秀編導和優秀指導老師獎、演員獲星光少年稱號。
他們的畢業彙報演出---《歲月如歌》、《歲月如歌》Ⅱ、《歲月如歌》Ⅲ、《歲月如歌》Ⅳ、大型主題舞蹈晚會,均取得圓滿成功,同學們以多姿的藝術風采,一展豐碩的學習成果。
這裏有着專業的在舞蹈崗位上任教的教師隊伍,有着經驗豐富的輔導員、班主任負責學生的生活、學習、思想工作;有多位高級教師教授文化知識。學校對學生實行半封閉和半軍事化的管理,得到了家長和社會的廣泛好評。武漢市廣播電視大學武漢歌舞劇院將繼續發揮聯手共同辦學的優勢,為培養德、智、體、美全面發展的舞蹈專業人才,為振興藝術事業作出貢獻。 [3] 
參考資料