武漢工商學院圖書館

武漢工商學院圖書館作為與學校師資、教學設備並列的三大支柱之一，隨着學院的創立而誕生。

武漢工商學院圖書館前身是中南民族大學弘博學院圖書館，始建於2002年10月。黃家湖校區新圖書館大樓於2007年落成並正式對外開放；樓高八層，融智能化、網絡化、功能化、人性化設計與最新建築理念於一體，現代典雅，氣勢恢宏。向外可遠眺波光粼粼的黃家湖，湖光山色，盡收眼底；向內可俯瞰綠樹葱蘢的天井花園，小橋流水，曲徑通幽。 ^[1] 

館舍總建築面積約3.3萬平方米，採用國際先進的藏、借、閲、查、研五位一體的綜合性開放式管理服務模式，營造出“人在書中、書傍人旁”的濃郁知識氛圍。豐富優質的文獻資源，和諧舒適的閲讀環境，温馨高效的管理服務，使圖書館成為全校師生學習、研究的理想場所。

圖書館依據學院專業設置、重點學科建設需要以及未來發展的趨勢，有計劃、有重點的推進圖書館館藏建設，已初步形成與學院辦學規模、專業設置相適應的館藏體系。

2011年，學校由獨立學院轉設為普通本科高校，圖書館工作也迎來嶄新面貌。現有館舍總建築面積3.2萬平方米，員工38人，館內設有12個服務窗口，2458個自習座位，周開放時間112小時。圖書館始終堅持“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，在實踐中探索，在發展中創新，以讀者需求為導向，以讀者滿意為目標，以制度立館，以人才強館，創新體制，優化機制，充分利用豐富的信息資源優勢，積極發揮圖書館的信息服務職能和教育職能，將圖書館的各項工作向深度和廣度不斷拓展。

圖書館引進ILASⅢ集成管理系統，覆蓋各項主要業務工作，實現了圖書館的自動化、網絡化管理。此外，圖書借閲採用開架借閲、“統借統還”的快捷、便利、自由的服務模式。共設置有流通書庫4個、閲覽室5個、報告廳1個，特色書屋2個，密集書庫1個、總服務枱1個。有自助借還機2台、歌德電子圖書借閲機1台、自助查詢機10台。圖書館的網絡系統提供24小時網上資源不間斷服務，為師生提供包括書目查詢、電子資源全文檢索、網上館際互借和文獻傳遞等多元化的高質量信息服務。 ^[1] 

圖書館一樓採用非接觸式紅外門禁系統，讀者通過刷卡的方式進入本館，並憑藉此卡就可完成圖書借還、網上預約、催還、續借、薦購、上機等多種功能。總服務枱位於一樓右側，主要辦理還書、辦證、讀者諮詢、圖書加磁分類等業務。同時在大廳內專門設有書目查詢中心，使讀者可以準確、便捷的檢索到館藏文獻目錄及讀者借閲情況動態信息。二樓主要設有電子閲覽室與讀者培訓室。三樓設有兩個社會科學類書庫，是圖書館相關品種最齊全、藏書量最大的書庫之一。四樓設有中外文報刊閲覽室與文學流通書庫。五樓主要是藝術、外文文獻閲覽室與樣本書、工具書閲覽室。

圖書館根據學校學科人才培養方案、學科專業建設需要以及未來發展趨勢，有計劃、有重點的推進館藏建設，已形成與學校辦學規模、專業發展相適應的館藏體系。截止2016年9月，儲存各類紙質文獻共130.1萬餘冊，電子書100.5萬冊，涵蓋經濟、管理、法學、工學、文學和藝術等六大門類學科及相關領域。購買數據庫15個：有同方知網的《中國期刊全文數據庫》、《中國博士論文全文數據庫》、《中國優秀碩士論文全文數據庫》、《中國工具書網絡出版總庫》、《中國年鑑網絡出版總庫》，有中經網的《中經網統計數據庫》、《中經專網》、《中國地區經濟發展報告》、《中國環境保護數據庫》、《中國權威經濟論文庫》，還擁有《超星學術視頻庫》、《優米視頻庫》、《讀秀》、《百鏈雲圖書館》、《起點考試系統》及《中國數字圖書館》、《匯雅電子圖書》、《中容電子書》、《超星電子書》、《暢想之星電子書》、《中文在線電子書》、《聖才電子書》等豐富的數據庫資源。此外，圖書館是湖北省高校數字圖書館的成員館，可以共享使用100餘萬種相關電子圖書及1萬種期刊數據。圖書館以豐富的文獻信息資源，為本校教師的教學與科研以及學生的學習和繼續深造提供了文獻信息保障。

圖書館堅持以“讀者滿意”為最高標準，在多元化、個性化、主動性、全方位服務上努力創新。通過文獻預約與薦購、網絡諮詢、推出閲讀排行榜、“讀者之星”評比、搜書比賽、主題徵文等形式多樣的活動，充分發掘和利用館藏各類資源，激發讀者的學習與閲讀興趣。同時，圖書館每年還開展豐富多彩的大型讀者活動。主要有每年上半年的“世界讀書日”系列活動，以及下半年的“讀書月”等大型讀者活動。各種主題鮮明、內涵深遠的讀者活動，不僅提高了讀者素質，養成了良好的閲讀習慣，也大大增強圖書館與讀者之間的互動與理解，為兩者建立起更為和諧融洽的關係。

“改革創新謀發展、服務育人創一流”。圖書館堅持全面貫徹《普通高等學校圖書館規程》，奉行“讀者第一、服務育人”的辦館理念，以實現“三化”即網絡化、數字化、特色化和“兩型”即環境友好型、服務高效型圖書館為目標，為建設現代化、綜合性、開放型的國內同類院校中的一流圖書館而奮鬥！

^[2]  武漢工商學院圖書館由校領導主管，實行館長負責制。

^[3]  為保證讀者有一個幽雅安靜、温馨舒適的學習環境，弘揚社會道德風尚，樹立良好的館風，特請讀者注意以下事項，並自覺遵守。

1. 讀者憑本人“圖書借閲證”刷卡入館。

2. 文明着裝，禁止穿背心、運動短褲或拖鞋入館。

3. 保持安靜，禁止在館內喧譁或朗讀。入館後請將手機調至靜音狀態。

4. 講究衞生，自覺保持館內整潔。勿攜帶食物（飲料）進入館及隨意丟棄廢紙等物。

5. 館內禁止吸煙、使用明火及違規使用電器。違反規定者按每次50元處罰，造成重大事故者依損失照價賠償並追究其相關法律責任。

6. 遵守圖書館借閲制度，按時還書，保證圖書的正常流通。

7. 文明閲覽，不得圈點、批註、污損、撕割、書刊。

8. 愛護館內設施，嚴禁塗抹刻畫和破壞設施及隨意挪動傢俱；未經許可，禁止在館內張貼或散發廣告及其他宣傳品。

9. 自覺維護館內秩序，勿用物品佔用閲覽座位，勿隔夜佔用存包櫃。

10.離館時如遇監測儀鳴響，請主動配合工作人員查明情況。

^[2]  圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化和教學科研工作的重要組成部分。圖書館的建設和發展必須與學校的建設和發展相適應，其水平是學校總體水平的重要標誌。圖書館在分管校長的領導下，負責全校的文獻信息工作。圖書館下設辦公室、讀者服務部、文獻文獻資源部、網絡綜合辦公室、信息諮詢部。具體工作職責如下：

一、圖書館發展與建設

⑴ 全面貫徹黨的教育方針，認真執行《普通高等學院圖書館規程》(修訂本)，忠實履行教育職能和信息服務職能，為培養社會主義祖國建設所需的創新型、應用型優秀人才服務。

⑵ 制定圖書館的長遠發展規劃，不斷提高業務工作質量和服務水平，統籌協調全校的文獻信息工作，實現全校文獻信息資源的優化配置，最大限度的滿足讀者的需要，為學校的教學科研提供切實有效的文獻信息保障。

⑶ 積極推進和實施計算機、網絡等現代化技術的應用，加強自動化、網絡化、數字化圖書館的建設與發展，逐步實現圖書館管理和服務的科學化、規範化、標準化與現代化。

二、文獻資源建設

⑴ 根據學校的發展目標、專業設置、學科建設的發展方向及科研需求制定文獻資源建設方案，科學合理的使用圖書經費，有計劃採購各類書刊資料及電子文獻。

⑵ 對所採購的文獻進行加工整序和科學管理，不斷優化館藏結構，開展特色數字資源建設和網絡虛擬資源建設，整合實體資源與虛擬資源，逐步形成具有本校特色的、包括館藏實體資源和網絡虛擬資源在內的文獻信息保障體系。

⑶ 積極參與館際協作及圖書情報界的學術交流和整體化建設。與全國性或區域性的文獻保障體系建立緊密聯繫，實現資源共享。

三、讀者服務工作

1、基礎服務

⑴ 以“讀者第一，服務育人”為宗旨，優化服務環境，完善工作方法，建立多功能多層次的讀者服務體系，提高各類文獻利用率，最大限度的滿足讀者需要。

⑵ 做好紙質文獻、電子文獻和其它載體文獻的流通閲覽服務工作，保障開放時間，確保圖書館書刊閲覽服務時間每週達到70小時以上，網上資源服務每天24小時開放。積極推廣紙質文獻開架閲覽，電子資源上網服務。不斷創新工作方法，提高各種文獻的利用率。

2、信息服務與信息素質教育

⑴ 通過多種方式進行閲讀輔導，做好宣傳輔導、文獻傳遞、參考諮詢、文獻信息定題檢索、課題成果查新、信息編譯和分析研究、最新文獻報導等信息服務工作，大力開發文獻資源。

⑵ 開展新生入館教育及讀者培訓教育活動，承擔文獻信息檢索課教學任務，重點培養讀者(特別是學生讀者)的信息意識和信息素質，加強其獲取和利用文獻信息的能力。

3、數字化網絡化服務

做好圖書館的網站網頁的更新及日常維護工作。根據學校的網絡條件，積極開展網上預約、催還和續借服務，網上館際互借和文獻傳遞服務，網上電子公告、電子論壇和意見箱服務，網上信息資源導引服務，最新信息定題通告服務，網上協同信息諮詢等網絡服務。

四、科學管理

⑴ 不斷更新管理思想，完善管理措施，建立健全各項規章制度，制定業務工作規範，明確崗位職責，保證貫徹執行。

⑵ 有計劃的開展學術研討和科研活動，規劃並組織職工培訓、進修、脱產學習及考核聘任，制定科學的獎罰和考核制度，建立一支政治素質高、業務能力強、學歷和年齡結構合理，適應圖書館現代化、網絡化發展的工作隊伍。

⑶ 堅持民主辦館原則，利用館報、網站、宣傳欄等媒介，加強與讀者交流，定期召開師生座談會，聽取讀者意見，接收讀者監督，改進工作方法，提高辦館水平。

五、其他工作任務

⑴ 做好圖書館館舍、設備維護，環境美化綠化，防火等安全防護措施，為師生創造良好的學習、研究環境。

⑵ 完成學校領導及湖北省高等學校圖書情報工作委員會交辦的相關工作任務。

圖書館讀者管理委員會（簡稱讀管會）於2011年9月在圖書館老師的指導下成立。其理事會下設秘書部、學習部、組織部、文藝部、宣傳部、外聯部六大部門另外，會員設會員大會，由會員主席進行管理。其代表讀者參與圖書館的管理和服務工作，是學生參與圖書館管理、協助圖書館加強情報工作的學生組織機構，是聯繫圖書館與讀者之間交流的紐帶和橋樑。其宗旨是建立和完善圖書館與讀者溝通互動的長效機制，促進圖書館與讀者的良性互動，協助圖書館服務和管理工作的開展。培養學生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務的能力，創建圖書館“共建、共管”的新局面。