欣賞藝術

梁玖，男，1964年生，漢族，重慶人。藝術學博士，教授，美術學碩士研究生導師，北京師範大學藝術與傳媒學院博士後。中國美術家協會會員、全國美術教育研究支會員、中華民族文化促進會會員、中國高校影視藝術研究會會員、國務院“對早請博士、碩士學位授權點進行通訊評議專家”、教育部“學位與研究生教育評估所藝術學學科評估專家”；現主要的學術關注有：藝術學、美術學、設計藝術學、影視藝術學等學科；原創提出了審藝學、潤澤美術教育理論。出版有《藝術概論》、《新編藝術概論》、《美術學》等多部專著；發表《論美術文化形態》、《設計論》、《論造物的藝術性》、《美術教育之科學研究》、《論審藝學視野中的主旋律電視劇創作訴求》等數十篇論文和《共同度過》等多篇散文；發表、展出和友人收藏《新生》、《結》等中國畫與篆刻和油畫作品多件。主持或參與國家藝術科學“十五”規劃等各級科研課題多項。

緒論

一、人類的生存與眼光

二、意義化生存與欣賞藝術

第一章　繽紛的藝術　心靈的温潤

第一節　絢麗多彩的精神美食

一、神秘的藝術

二、似與不似的藝術認識論

第二節　滴滴香濃的心靈甘露

一、潤澤心靈的甘露

養心無喧的沁潤

第二章　情感與理性的交響　認知與體驗的整合

第一節　情與理的交響曲

一、心絃被悄悄地滾動

二、盡物交融的進行曲

第二節　認知與體驗的整合

一、視界融合與超越

二、個人讀悟與再創

三、“情人”眼裏出“西施”

第三章　心隨情韻　取捨不惑

第一節　不惑的藝術欣賞

一、欣賞藝術需要語境

二、欣賞藝術需要付出代價

第二節　平民化的藝術欣賞

一、努力促進藝術文化內化

二、隨時注重藝術文化外化

第四章　探詢三昧　搜妙潤心

第一節　領略藝術的心路

一、自我的外化顯現

二、作品讀悟的過程

第二節　領略藝術的角度

一、作為一種獲取文化素養的藝術欣賞

二、作為個體興趣切入的藝術欣賞

第三節　領略藝術的內容

一、造物的藝術性把玩

二、民間藝術的欣賞

三、視覺性藝術的欣賞

四、聽覺性藝術的欣賞

五、動態性藝術的欣賞

六、邊緣性藝術的欣賞

第四節　獲取欣賞藝術的方法

一、獲取欣賞藝術方法的原則：吐故納新

二、欣賞藝術的審藝圓融法

結束語　欣賞藝術與藝術文化

一、欣賞藝術能促進藝術文化的傳播

二、藝術文化能提升欣賞藝術的水平

附錄

附錄1　《看蒙娜麗莎看》

附錄2　《無笛而笛　敢問村曲》

附錄3　《琵琶行》

附錄4　《鎖不的竹籬笆》

後記

圖錄