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楊宗仁
(台北師範學院特殊教育學系副教授)
鎖定
楊宗仁教授,現任台北教育大學特殊教育學系副教授、特殊教育中心主任。
- 中文名
- 楊宗仁
- 職 務
- 特殊教育中心主任
- 重要着作
- WISCIII分測驗特殊組型基本研究
- 性 別
- 男
楊宗仁簡介説明
楊宗仁(2張)
楊宗仁個人履歷
楊宗仁教育經歷
1. 美國加州柏克萊大學與美國加州舊金山州立大學特殊教育博士 (1997)
2. 台灣師範大學教育研究所博士班肄業 (1992)
3. 高雄師範大學教育研究所碩士 (1991)
4. 台灣師範大學教育系學士 (1986)
楊宗仁楊宗仁重要着作
1、 楊宗仁(2000)。自閉症青少年之[執行功能]:初步結果。八十八學年度師範院校教育學術研討會論文集,325-352。
2、 陳心怡、楊宗仁(2000)。WISC-III分測驗特殊組型基本率研究。台灣常模,學習障礙,與注意力缺陷過動症兒童之比較。中國測學會測驗年刊,47(2),91-110。
3、 楊宗仁(2001)。自閉症青少年之執行功能研究:認知計劃。載於國立台北師範學院特殊教育中心出版,自閉症學術論文集,145-183。
4、 楊宗仁(2002)。自閉症青少年之執行功能系列研究:認知計劃、認知彈性、工作記憶。台北:心理出版社。
5、 楊宗仁(2002)。自閉症青少年之執行功能研究:認知彈性能力。特殊教育研究學刊,22,49-73。
6、 吳淑琴、楊宗仁(2002)。鷹架式遊戲團體對高功能自閉症兒童象微遊戲影響之個案研究。特殊教育研究學刊,22,75-101。
7、 陳心怡、楊宗仁、朱建軍、張本聖(2002)。WISC-III簡式[多重版本多重樣本多重方法]之智商估計效度研究。中國測驗學會測驗年刊,49(2),155-182。
8、 胡佩筠、楊宗仁(2003)。一步一腳印—自閉症兒童家庭式遊戲團體建構歷程之旅。特殊教育研究學刊,24,151-175。
9、 Yang,T.R.,Wolfberg,P.J.,Wu,S.C.,& Hwu,P.Y.(2003)。Supporting Children on the Autism Spectru in Peer at Home and School: Piloting the Integrated Play Groups Model in
Taiwan. Autism:The International Journal of Research and Practice,7(4),437-453。
10、陳心怡、張正芬、楊宗仁(2004)。自閉症兒童的WISC-III智能組型研究。特殊教育研究學刑,26,127-151。
11、楊宗仁、李淑貞(2005)。宜蘭縣特殊教育相關專業人員服務模式及人力之研究報告。宜蘭縣政府。
12、Sun,W.C.,Yang,T,R.,L,C.C.,Hsu,P.Y.,& Kung.Y.W.(2006).The effects of computer assisted instruction to train people with reading disabilities recognizing Chinese characters.Lecture Notes in Artificil Intelligence,7285,139-148.(SCI).
13、楊宗仁、柯秋雪、蔡心湄、陳紀恩、郭舒文(2006)。自閉症兒童早期療育到宅服務師資培育之規劃。國立台北教育大學出版。
- 參考資料
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- 1. 國立台北教育大學特殊教育系專任教師 .國立台北教育大學[引用日期2015-01-03]