植物學實驗指導

植物學是生物科學的基本課程，同時也是一門實驗性較強的學科。該課程由課堂講授和實驗教學兩部分組成，因而植物學實驗是植物學教學的重要環節之一。通過實驗，學生可進一步加深對理論知識的理解，並培養學生的實驗能力，提高學生的綜合素質，為學習後續課程和開展科研工作打下堅實的基礎。

《生物科學與工程系列教材：植物學實驗指導》內容安排注重植物學知識的科學性和系統性，力求突出重點，堅持理論聯繫實際，着重培養學生獨立操作的實驗技能。書中所用的實驗材料，儘量選取華南地區的鮮活植物材料。內容做到圖文並茂，引導學生邊實驗觀察，邊思考問題，使學生既動手又動腦，以提高和培養學生的思維能力。書中附錄的部分內容，可安排在教學實習中進行，如種子植物的檢索與鑑定、植物製片等。

《生物科學與工程系列教材：植物學實驗指導》可作為華南地區農學類、林學類各專業本科生教材，也可供師範院校、綜合性大學教學參考，並可作為專科、函授及中學生物教師的參考書。 ^[1] 

植物學實驗課規則

實驗一 種子與幼苗

實驗二 植物細胞的結構

實驗三 植物細胞的分裂

實驗四 植物組織

實驗五 種子植物的根

實驗六 種子植物的莖

實驗七 種子植物的葉

實驗八 被子植物的花

實驗九 果實的主要類型

實驗十 低等植物

實驗十一 高等植物（一）

實驗十二 高等植物（二）

附錄一 光學顯微鏡的使用與維護

附錄二 簡易臨時玻片標本的製作

附錄三 植物細胞及組織繪圖法

附錄四 植物標本的採集、壓制和製作

附錄五 種子植物的鑑定與植物檢索表的使用

附錄六 葉脈標本的製作

附錄七 押花畫的製作

附錄八 浸製標本的浸製與保存

附錄九 植物製片法

附錄十 常用染料和試劑的配製與使用

參考文獻 ^[1]