棗莊學院

1971年4月，棗莊市教師培訓學校創立。

棗莊學院校園風景(9張)

1978年招收大專班，4月，第一批77級中文、化學兩個專業的學生入校。

1984年6月，經山東省人民政府批覆，正式成立棗莊師範專科學校。

1999年3月，棗莊師範專科學校、棗莊教育學院、棗莊廣播電視大學三校合併為新的棗莊師範高等專科學校 ^[2]  。

2004年5月，經國家教育部批准升格為普通本科學校，並更名為棗莊學院。

2004年至2012年實行省市共建、以市為主的管理體制，2012年10月後改為省市共建、以省為主的管理體制 ^[2]  。

2017年11月，山東省學位委員會下發《山東省人民政府學位委員會關於公佈2017-2023年博士碩士學位授予立項（培育）建設單位的通知》，棗莊學院獲批山東省2017-2023年碩士學位授予立項建設單位。 ^[3] 

截至2023年2月，學校設有22個教學院（部），開設普通本科專業68個，學科專業涵蓋文學、理學、工學、管理學、教育學、歷史學、經濟學、法學、藝術學、農學等10大學科門類。 ^{[2]  [23]  [32]} 

截至2023年2月，學校有教職工1400餘人，具有博士、碩士學位教師佔比94%，教授、副教授450餘人，專兼職博士生、碩士生導師120餘人。擁有雙聘院士、國家傑青、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、泰山學者青年專家、泰山產業領軍人才等國家級人才、省級專家30餘人，“山東省高校黃大年式教師團隊”2個、山東省優秀青年創新團隊12個、山東省人才引育團隊4個、山東省級優秀教學團隊3個。 ^[2] 

截至2023年2月，學校有省級重點學科4個。學校是山東省碩士學位授予立項建設單位、山東省首批研究生聯合培養基地，與天津大學聯合培養博士研究生，與曲阜師範大學、青島理工大學、聊城大學等高校聯合培養碩士研究生。 ^[2] 

截至2023年2月，學校建有國家級本科專業綜合改革試點專業1個、山東省高水平應用型立項建設專業羣4個、省級特色專業8個、省級重點學科4個、省級一流本科專業建設點11個，獲批省一流本科課程14門、省級精品課程23門。學校近三年在國際國內創新創業大賽、學科專業競賽、科技創新比賽等活動中獲省級以上獎勵1000餘項。 ^[2] 

學校先後被列為教育部第一批30所ICT產教融合創新基地之一、教育部首批41所數據中國“百校工程”試點院校之一。

教育部主推的七個產教融合促進計劃項目“中興通訊ICT產教融合創新基地”、“數據中國百校工程”、“鳳凰教育高校數字媒體產教融合創新應用示範基地”、“中美應用技術教育雙百計劃”、“互聯網+中國製造2025”、“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”、“AI+智慧學習”共建人工智能學院先後全部落户學校 ^{[2]  [8-12]}  。

截至2023年2月，學校建有山東省微納技術院士專家工作站、山東省石榴資源綜合開發工程實驗室、山東省智慧物流技術與運輸系統工程實驗室、山東省魯南煤化工工程技術研究院、山東省低維量子傳感器件工程技術研究中心、山東省石榴精深加工工程技術研究中心、山東省重點行業領域事故防範技術研究中心（危險化學品）、山東省碳資源高效清潔利用工程研究中心、中國文化研究與傳播中心等省市級科研平台100餘個。 ^[2] 

學校建有11個校級或校企共建科研機構，搭建了棗莊市信息化、工業化融合促進中心、太赫茲工程技術研究中心、石榴工程技術研究中心等服務地方科研機構和創新平台。 ^{[2]  [13]}  。

截至2023年2月，學校近年來承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級和省部級高層次科研課題360餘項、企事業委託科研課題1800餘項。 ^[2] 

圖書館(2張)

學校啓動了化學化工研發、機械製造研發等服務地方的重點項目，承擔了太陽能電池及光伏電源系統生產線建設項目、棗莊市化工企業自動化控制及安全連鎖改造工程項目，全面參與台兒莊古城文化與場館建設 ^[2]  。

截至2018年5月，棗莊學院圖書館共有15個流通書庫，1個特藏閲覽室，1個現刊閲覽室，2個過刊閲覽室，閲覽座位達1200多個。

館藏紙質文獻143.4萬冊（含過刊、過報合訂本11.09萬冊），電子圖書195.2萬種，紙質現刊、現報665種735份，電子期刊45213種；圖書館擁有中外文大型數據庫平台，包括CNKI中國知網、萬方數據知識服務平台、Springer電子期刊、國道外文、超星數字圖書館等44個數據庫 ^[17]  。

截至2023年2月，學校與棗莊市及地方企業建立產學研合作機構110餘個，與來自歐洲、美洲、亞洲、非洲、澳洲等18個國家地區的69所高校和教育機構建立了校際合作關係，開展學分互認、學生互換、學歷留學生、中外合作辦學本科層次教育等項目。獲批面向港澳台地區招收本科學生資格，建有海外教學實踐基地3個。與德國海德堡大學、中科院深圳先進技術研究院聯合成立中德晶體材料聯合實驗室。與南非中國文化和國際教育交流中心及南非高教部合作開展了“實習+實訓”留學生培訓項目。有來自俄羅斯、烏克蘭、韓國、巴基斯坦、烏茲別克斯坦、孟加拉國、薩摩亞和埃塞俄比亞等國家的學歷留學生和語言生來校學習。 ^[2] 

以棗字為中心，上方為棗莊學院的中文名稱，下方為棗莊學院的英文名稱，象徵着立足棗莊，服務山東，面向全國，走向世界的辦學目標。 ^[18] 

“兼愛尚賢”指以人為本，以賢者為師，培養有愛心和社會責任感的人；“博物戴行”指尊重知識，崇尚科學，理論與實踐相結合。“兼愛、尚賢、博物、戴行”體現了墨子心繫天下民眾，主張賢人政治，探索人文與自然，愛利天下奔走不息的實踐精神。

“兼愛尚賢、博物戴行”的校訓，體現了棗莊學院“辦學以教師為本、教學以學生為本”的辦學理念和“培養富有社會責任感和創新創業精神，基礎實、能力強、素質高，適應區域經濟社會發展的應用型人才”的辦學目標。 ^[19] 

校園採風(24張)

“厚德明道”指崇尚道德、崇尚科學；“敬慎固本”指注重嚴謹、注重本質。“厚德、明道、敬慎、固本”體現了墨子高尚的道德情操和教育理念，自覺自律的做人原則和慎獨精神。

“厚德明道、敬慎固本”的校風，體現了棗莊學院以崇高的道德教育人，以科學的理念引導人，以淵博的知識培養人，以嚴謹的作風塑造人的教育辦學思想。 ^[19] 

“淳謹修身”指陶冶性情、培養品質，完善知識結構體系；“任重致遠”指敢於擔當，不斷進取。“淳謹、修身、任重致遠”體現了墨子不斷提高和完善人格修養、更新理念、勇於探索，追求卓越的師德風範。

“淳謹修身、任重致遠”的教風體現了棗莊學院教學相長，德才兼備的教育教學思想，注重培養教師正直的人格品質，健全的心理素質，完善的知識結構，堅毅的品格，勇於擔當的意識和積極進取創新，探尋科學真理的精神。 ^[19] 

“志強智達”指意志堅定，持之以恆，才能達到高的智慧境界；“言信行果”指誠實守信，才能獲得成功。墨子認為“志不強者智不達、言不信者行不果”，“志強智達、言信行果”體現了墨子堅定的意志、不懼艱辛的治學精神和言行一致的治學態度 ^[20]  。