梁飛

2001年6月，畢業於河北大學教育學專業獲教育學學士

2005年6月，畢業於天津師範大學課程與教學論專業獲教育學碩士 ^[1] 

從事專業及研究方向：初等教育，教師教育 ^[1] 

（一）承擔主要課題：

1.主持校級課題：《家校合作的理論與實踐研究》

2.參與天津市科普重點項目（2016年）：《我們餐桌上的食物》系列科普圖書創作

3.參與教育部人文社會科學規劃基金項目：《城鎮化背景下家庭教育社會支持體系構建》（2011）

4.天津市哲學社會科學規劃重點項目：《天津市弱勢羣體家庭教育現狀調研及其社會支持網絡的構建》 ^[1] 

（二）發表的主要論文:

[1]第一作者：《城鎮化背景下農村家庭教育社會支持體系建設》，《中國成人教育》，2017（07）

[2]第二作者：《PBL教學法在“兒童科普活動指導”課程中的應用》，《教育理論與實踐》，2019（03）

[3]第二作者：《休閒時代背景下公園書屋的社會價值及其實現》，《圖書館工作與研究》，2017（09） ^[1] 

（三）出版的主要教材、譯著：

參與教材編寫：

1.司承勇主編：《小學課程設計與實施》，華東師範大學出版社，2012

2.婁立志主編：《中國教育史》，山東人民出版社，2008

3.劉健兒主編：《教育公共關係》，中國廣播電視出版社，2008

4.創作科普系列繪本：《我們餐桌上的食物》，河北美術出版社，2019 ^[1]