林松齡

1934 年就讀廈門大學化學系，積極參加抗日救亡運動。1938 年春加入中國共產黨。1938 年參與籌組“廈門青年戰時服務團”，任廈門青年戰時服務團幹事會幹事，是抗戰時期廈門青年運動的領導骨幹。1938 年5月廈門淪陷後，率廈門青年戰時服務團轉戰漳州、龍海開展抗日活動，組建民兵自衞隊。1939 年2月，國民黨當局強行解散廈青團，隨後回到家鄉閩西明溪開展革命活動，任中共泉州中心縣委青年委員、官橋區委書記和養正中學黨支部書記等職，以教員身份為掩護建立黨的組織。1940年7月前往武夷山中共福建省委幹部訓練班學習。結業後受命前往江西玉山工作，因當地黨組織已受破壞，又潛回閩南，以晉江縣養正中學教師的身份為掩護，擔任中共泉州中心縣委青委委員。此時中共泉州中心縣委遭受嚴重破壞，林松齡在與黨組織失去聯繫的情況下，堅持革命鬥爭，恢復黨的組織，組建抗日遊擊隊，開展抗日遊擊戰爭。後分配到江西玉山縣工作，由於縣委受到破壞與黨組織失去聯繫。後返回閩南，先後在永春崇賢中學、漳浦縣純美中學、永春毓斌中學任教務，改名為林伯祥。直到1945年10月才找到組織，1945年12月因壞人告密，在永春蘇坑執行任務時被捕。在獄中經受嚴刑折磨，堅貞不屈。1946年2月24日在莆田被敵秘密殺害，英勇就義。

又名林伯祥，福建省永春縣人，出生於台灣嘉義。1934 年就讀廈門大學化學系，積極參加抗日救亡運動，1938 年春加入中國共產黨。參與籌組“廈門青年戰時服務團”，任幹事會幹事，是抗戰時期廈門青年運動的領導骨幹。同年5月廈門淪陷後，率廈門青年戰時服務團轉戰漳州、龍海開展抗日活動，組建民兵自衞隊。1939 年 2 月，國民黨當局強行解散廈青團，隨後回到家鄉開展革命活動，任中共泉州中心縣委青年委員、官橋區委書記和養正中學黨支部書記等職，以教員身份為掩護建立黨的組織。1940年7月前往武夷山中共福建省委幹部訓練班學習。結業後受命前往江西玉山工作，因當地黨組織已受破壞，又潛回閩南，此時中共泉州中心縣委遭受嚴重破壞，林松齡在與黨組織失去聯繫的情況下，堅持革命鬥爭，恢復黨的組織，組建抗日遊擊隊，開展抗日遊擊戰爭。1945年12月因壞人告密，在永春蘇坑執行任務時被捕。在獄中經受嚴刑折磨，堅貞不屈。1946年2月24日在莆田被敵秘密殺害，英勇就義。 ^[2] 

1934年秋，林松齡考入廈門大學。入學後，林松齡十分珍惜廈大良好的學習環境，刻苦讀書，勤奮學習。這一時期，林松齡結識了一些進步人士，如中華中學教務主任高雲覽等，常常一起暢談國事，對蔣介石“攘外必先安內”的政策憤慨不已。1937年春，廈門文化界救亡協會成立，林松齡毅然參加並積極參加協會工作。廈門黨的組織注意到了這個積極工作、獻身救亡運動的熱血青年，在中共廈門工委文化界黨組成員、文化黨支部書記許展新(又名符實)培養教育下，林松齡於1938年春加入中國共產黨，從此開始了職業革命者的生涯。 ^[1] 

1938年5月13日，廈門淪陷，市民紛湧鼓浪嶼，這個小小的外國租界一下子湧進來十萬人。根據當時的鬥爭形勢，中共廈門工委5月10日在鼓浪嶼英華中學禮堂召開各抗日團體骨幹分子會議，會議決定把廈門的抗日救亡組織合併起來，成立廈門青年戰時服務團(簡稱廈青團)，撤往內地繼續發動羣眾，開展救亡工作。林松齡積極參加了廈青團的籌備和建立工作。幾天後，廈青團在海滄小學禮堂正式成立，施青龍、許展新、林松齡等15人被選為幹事，組成幹事會，全團108人，大家戲稱水泊梁山一百單八將。廈青團成立時，經費全靠團員慷慨解囊。在成立大會上，許多團員毫不猶豫地捐獻出隨身所帶的銀元、手錶、金戒指、金項鍊等，林松齡也把離家時父親剛給他的200多塊銀元全部捐獻出來。在中共漳廈工委領導下，廈青團分為九個工作隊進駐瘴州、龍溪、南靖、平和、漳浦、海澄、同安、龍巖，在城鎮和鄉村開展抗日救亡工作。許展新和林松齡帶着一個隊來到海澄縣港尾鎮(今屬龍海縣)。為響應和貫徹廈門工委提出的“發動羣眾，武裝保衞閩南”的號召，林松齡深入到農民羣眾中去宣傳抗日救國的道理，喚起民眾的抗日熱情，到當地駐軍的連隊裏教唱抗日歌曲。林松齡還注意去做開明人士的工作，由當地士紳出面，在“抗日救國保鄉”的口號下，組織起一支民兵隊伍。林松齡親自教民兵識字、唱歌，給他們講故事，在羣眾中播下了抗日救亡的種子。 ^[1] 

廈青團的活動受到人民羣眾的擁護和支持，卻遭到國民黨反動派的嫉恨和迫害。同年6月，廈青團漳州南鄉工作隊正、副隊長被捕入獄；9月，南靖工作隊隊部被搜查；10月，國民黨第一七五師突然將廈青團員集合起來用刺刀押上車，拉到沙縣集訓，一到沙縣就逮捕了廈青團長施青友。面對新的形勢，廈青團黨支部迅速成立，許展新擔任支部書記，林松齡當選為支部委員，堅持地下鬥爭。1939年2月，國民黨當局強行解散廈青團，把團員分散派往閩東北、閩北、閩西、閩西南一帶去當民眾學校的教員，並密令各地政府嚴密監視這些人的言行，隨時向上呈報。 ^[1] 

廈青團沒有被日軍擊潰，卻被國民黨政府變相解散，一羣抗日愛國的熱血青年，被加上思想不純的“罪名”變相發配到邊遠縣份。廈青團雖然只存在了10個月，但它使一批青年經受了鍛鍊，林松齡變得成熟起來。

林松齡被派到閩西明溪縣當教員。由於語言不通，環境生疏，行動又受到監視，很難開展工作。林松齡就按照許展新的交待，秘密回到閩南與黨組織取得聯繫，到中共泉州中心縣委報到，擔任了中心縣委青委委員、官橋區委書記、養正中學黨支部書記，公開身份是晉江縣養正中學數理化教師。

林松齡待人誠懇，嚴於律己，性情和藹，對學生循循善誘，積極在學生中傳播革命思想，受到學生的愛戴。學生們經常從他這裏借閲書刊，他就向學生們推薦毛澤東的《論持久戰》、斯諾的《西行漫記》、鄒韜奮的《萍蹤寄語》、艾恩奇的《大眾哲學》等。他還常常向學生們講述廈青團開展抗日救亡運動的感人事蹟。他還創辦了《大家談》牆報，吸收各班級的進步學生參加時事座談會，分析國內外形勢，提高學生的思想覺悟。在他的幫助引導下，一些進步青年先後走上了革命道路，有的人後來成為泉州地區地下黨的主要領導人和骨幹。 ^[1] 

1940年放暑假前幾天，中共泉州中心縣委受到破壞，青委書記吳德輝、中心縣委書記曾白羽先後被捕叛變。林松齡處境極為危險，隨時都有可能被捕。同志們勸他趕快轉移，他卻臨危不懼，對同志們説：“我一走就完全把學校的工作暴露了，勢必影響到今後的學校工作，再堅持幾天，等放暑假後再走。”他膽大心細，安排兩名黨員學生站崗放哨，時刻注意情況的變化，一直堅持到放假才離開養正中學。 ^[1] 

當年7月，林松齡被選派到中共閩浙贛省委在武夷山舉辦的訓練班學習，訓練結束後分配到江西省玉山縣工作。在一次戰鬥中，隊伍被衝散，林松齡的手受了傷，與黨組織失去了聯繫。對玉山縣人生地不熟，語言不通，難以堅持工作，林松齡只好暫時返回閩南，到永春一個地點偏僻的學生家裏養傷，並通過這個學生與外地聯繫，尋找黨的組織。傷好之後，林松齡曾先後在永春崇賢中學、漳浦縣純美中學任教。1943年秋，林松齡應廈大校友、永春蓬壺鎮毓斌中學校長林鶴齡之邀到毓斌中學擔任教務主任，改名林伯祥。他的敬業精神和博學多才贏得師生廣泛讚揚，被稱作“百科全書”。 ^[1] 

1945年10月，林松齡以前的學生許集美終於在永春找到了林松齡。林松齡又回到黨的懷抱。出人意料的是，兩個月後，正當他滿懷欣喜地準備為黨做出更多貢獻的時候，他不幸被捕了，由永春看守所很快轉到莆田監獄。在監押20多天裏多次遭到嚴刑拷打，林松齡堅貞不屈。1946年元旦前夕，他被押送到興泉指揮部，1946年2月24日被秘密殺害，臨刑前他手書文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表現了共產黨人大義凜然的英雄氣概。 ^[1]