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束定芳

鎖定
束定芳,二級教授博士生導師上海市英語教育教學研究基地首席專家,《外國語》主編,中國認知語言學研究會會長,全國高校外語學刊研究會秘書長,Journal of Pragmatics、Cognitive Linguistic Studies等國際期刊編委,國際認知語言學研究會常務理事(2015-2017),兼任上外附中校長。2001年,束教授獲“上海市曙光學者”稱號;2006年入選教育部“新世紀人才”計劃;2009年獲“上海市領軍人才”稱號;2017年入選中宣部“文化名家暨‘四個一批’”人才計劃和國家第三批“萬人計劃”(哲學社會科學領軍人才)。束教授曾獲國家基礎教育課程改革教學研究成果二等獎(2010)、教育部哲學社會科學優秀研究成果獎(2011)、全國百篇優秀博士論文指導教師獎(2012)、高等教育國家級教學成果二等獎(2014)等。 [1] 
中文名
束定芳
國    籍
中國
民    族
漢族
畢業院校
上海外國語大學
職    業
教師
主要成就
第三批國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才
職    務
《外國語》主編、博士生導師 [1] 
職    稱
教授
學位/學歷
博士

束定芳工作經歷

1989年上海外國語大學畢業,獲碩士學位,1996年獲博士學位。1997年7月至1998年7月作為富布萊特研修學者在美國密歇根州立大學研修一年。2000年2月至2000年8月獲英國學術院王寬誠獎學金,在英國劍橋大學從事博士後研究。 [2] 

束定芳講授課程

1996年起開始為研究生開設《現代語義學》和《外語教學理論》等課程。 [2] 

束定芳學術成果

專著:《現代外語教學—理論、實踐與方法》(1996)、《現代語義學》(2000)、《隱喻學研究》(2000)、《外語教學改革:問題與對策》(2004)等;
編著:《中國語用學研究論文精選》(2002)、《語言的認知研究》(2004)、《外語教育往事談——第二輯》(2005)、《認知語義學》(2008)、《中國國外語言學研究》(2009)、《隱喻與轉喻研究》(2011)等;
論文:在國內外核心期刊發表論文100餘篇。 [2] 

束定芳所獲榮譽

1999年獲上海市“高校優秀青年教師”稱號,2001年獲“上海市曙光學者”稱號,2002年獲“教育部高校優秀青年教師資助項目”資助。 [2] 
參考資料