村頭村

村頭村(2張)

耕地面積389畝，是旱地、沙質土、土層疏鬆，主種豆類、甘薯、蔬菜等作物。自農業家庭聯產承包責任制之後，富餘勞力，洗腳上田。除外出打工外，以工副業生產為主，農業生產為輔。現在，全村有電腦繡二家，服裝廠五家，各種珠繡有八家，百分之八十以上的婦女從事珠繡生產，手藝好的每月人收入一千多元，手藝一般的，每月也能賺六七百元，羣眾生活水平大幅度提高。全村擁有私人汽車的五户，摩托車的150户以上。百分之八十以上農户有電話機，百分之九十五以上農户有電視機。整個村民生活質量有巨大的變化。 ^[1] 

陳氏是宋南康郡王陳洪進後裔，至十四世陳古溪定居福建興化府莆田縣打鐵巷，因元末兵亂，於明洪武二年（公元1369年）古溪帶松嶺、松崗二子及眷屬遷徙入潮，定居海陽縣東廂都（現磷溪鎮）福鄹村。松嶺公之次子陳東陽於明建文二年（公元1400年）再遷徙江東都仙邨定居創業，時有林姓先輩自元代從潮城桃巷遷此定居，至今約七百年左右。楊姓先輩也於清初從本縣池湖鄉遷此已有三百餘歷史沿革年。黃姓先輩是清中期從澄海隆都吳邦村遷來，至今約二百餘年。趙姓是1944年由趙漢瑞從鳳塘鎮邱塘隴村遷此定居。柳姓是1952年原住潮城頭亭巷的柳錦瑞徙此落户。各姓氏和睦相處，生活和諧逐漸連成一處，形成村落。仙邨也另定名為村頭村。

全村四周高樓林立，道路水泥化，四通八達，村前面有可容幾千人的廣場。周邊角落清掃潔淨，北面富麗堂皇的學校，南面典雅嶄新的古廟互相輝映，構成了整個農村的優美環境。

在教育方面，解放前由於村落小隻辦私塾，學生只有二、三十人，開辦複式二班四級，塾師是村聘請的，繳學費以米代替。若要讀小學五、六年級，必須出村到水頭、上莊或井美等中心小學就讀。1951年，亭頭、元巷、村頭三村小學合併，定名為“元亭仙”小學，校址設在亭頭村。翌年，“元亭仙小學”，易名為亭頭小學。1952年下半年亭頭小學曾遷址村頭。1959年村辦民辦小學一所，1964年至1967年上江各村也曾在村中合辦農業中學，至上世紀七十年代村小學也曾附設初中班，學生逐年增加，現在村頭小學已有二百七十多名學生。教育事業的發展，為國家培養了不少建設人才。現有處級幹部2名，高級技術人員2名，大學畢業生25名，他們都在不同的崗位上為國家的建設事業做出貢獻。

村的文化事業也頗負盛名，1984年僑親陳坤裕捐資20多萬元，創辦仙僑潮劇團，培訓藝人五十多人，配置鮮豔的戲袍、鑼鼓、樂器、高級音響等道具，燈光設備齊全。至今，該團仍活躍在潮汕各縣農村，為廣大農民大眾演出助興。此外，村中還有大鑼鼓隊、儀仗隊。每逢節日，為熱鬧場面起着推波助瀾的作用。

村頭村的顯著特點，就是海外華僑多，素有江東僑鄉之稱，主要分佈在新加坡和印尼。村頭華僑具有一顆赤子之心，熱愛祖國，熱愛家鄉。二十多年來，為家鄉的建設事業做出了卓越的貢獻。早在1980年華僑陳坤裕率先捐款5萬多元，給村購置電機，變壓器，架設電線，解決村民的照明問題。1984年村海外鄉親共捐資14.2萬元，支持家鄉搞水改，興建水塔，使村民吃用上清潔自來水。既益健康，又免除了幾百年來越堤韓江挑水之苦。勞力更加集中。1993年，鑑於學校校園狹窄，教室殘破不堪，海外鄉親再集資捐款188萬元，新建三層樓校舍一座，為培養國家建設人才提供一個優美的學習環境。為支持殯葬改革，2001年熱心公益事業的幾位僑親捐資3.5萬元，為村建骨灰堂。還捐資8萬元，修建村前村後兩條道路。1986年，新加坡僑親陳義林為給全村老人“老有所樂”的好去處。單獨捐資興建一所二層樓的老人活動中心，命名為“益壽樓”，院內植花草、樹木，配套桌椅、電視、棋類、撲克等用品。每年還撥2400元給老人作茶水費，給全村老人安度晚年有一個良好的場所，他還於1997年捐資10萬元，在村頭小學設助學基金會。每年支出1萬元左右，幫助家庭經濟困難的學生繳學雜費。1989年又捐款1.05萬元，發起設立慈善基金會，救濟貧苦的病、亡羣眾。此外，還先後捐出6萬元作為學校和幼兒園的維修費用。旅居印尼僑親陳坤裕自2000年～2003年，連續4年發給全村60歲以上老人年每人40元，共4萬4千元。2002年，鄉人住汕頭企業家陳紹佳為改變村容村貌也慷慨解囊捐款30多萬元重修上、下古廟二座，興建公廁二個，填平舊廁池一片，開闢宮前廣場，種上大榕樹，為村環境建設做出貢獻。