李瑩

1998年7月畢業於河南師範大學中文系，獲文學學士學位，2007年6月獲河南大學刑法學碩士學位，2005年6月被聘任為河南財經政法大學文化傳播系講師。

任講師以來，本人主要致力於藝術學和美學等人文社科領域的研究，先後發表學術論文及散文近十篇，其中《從圖畫到圖像的變遷》、《中世紀自然觀對環境審美的影響》分別於2009年4月和2010年5月發表於全國中文核心、中國人文社會科學核心期刊《鄭州大學學報》，教學論文《教學中的教師主體性研究》於2010年4月發表於河南省一級期刊《華北水利水電學院學報》。項目方面，共參加省級項目六項，其中河南省政府決策研究課題三項，河南省科技廳軟科學規劃項目三項。參加廳級項目四項，其中，河南省教育廳人文社會科學研究規劃項目二項，河南省社科聯調研課題二項。共計十項項目。著作方面，完成一部著作《題畫道語備覽》，2007年12月河南省美術出版社出版，參編五萬字。 ^[1] 

2008年—2011年教學評估均為優秀，2005年被評為校優秀教師，在學院2009年度舉辦的課堂教學大賽中獲優秀獎，在2011年全省教育系統教學技能大賽中獲二等獎。 ^[1]